用心做教育,用爱筑未来「以心育人,筑梦未来」

大家好，用心做教育,用爱筑未来「以心育人,筑梦未来」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

进入新时代，我们的生活日新月异，社会民生也取得了大发展。特别是义务教育，淄博市积极响应“双减”政策要求，提升学生综合素养，不断增强教育服务能力，涌现出了一批名师名校长。今年山东省教育厅公布了2022年度“齐鲁最美教师”和“山东省教书育人楷模”，来自我市的王书奇、韩冰川、包彦芳三位教师入选。今年第25届“山东青年五四奖章”评选中，我市的王菲老师榜上有名。下面，我们一起来认识他们。

王书奇

日前，2022年度“齐鲁最美教师”名单公示。沂源县南麻街道东高庄小学的王书奇老师榜上有名，成为淄博市唯一入选的教师。从教26年来，他始终坚守农村教学岗位，勤奋努力、任劳任怨、敢于担当，在平凡岗位上展示着不平凡的自我。

沂源县南麻街道东高庄小学一共有400多名孩子，都来自附近的26个村庄。王书奇是学校校长，同时也兼任着体育老师。从1996年参加工作至今，他在乡镇学校教学已有26个年头，先后荣获全国优秀教师、山东优秀共产党员、山东省教学能手、齐鲁名师建设工程人选、淄博市教书育人楷模、淄博市学科带头人、淄博名师等诸多荣誉称号。

上世纪九十年代，沂蒙山区的农村学校师资力量短缺、基础条件薄弱。在曾经任教过的沟泉中学，王书奇一个人就挑起了两个年级12个班的体育课。面对学校体育器材的匮乏，他自己动手制作了跳绳、沙包、跳高架，还用淘换来的面粉袋和麦秸杆做成了“海绵包”，激发起孩子们体育锻炼的热情。同时，王书奇老师在教学中乐于探索、喜欢钻研，为了上好一节课，他还自己研制了教具，叫做鱼跃前滚翻动作演示板。

在农村学校任教的二十多年里，王老师和学生之间亦师亦友、如师如父。在当班主任之后，他每年都要进行一次全员家访，跑遍了附近的所有村庄。有一年国庆节，他得知一个学生由于家庭原因想要辍学外出打工，就骑着摩托车去学生家里做工作。由于山路崎岖难行，王书奇一不小心，连人带车滚下了山坡，摔得浑身是伤。

在王书奇老师的从教生涯中，有一件事让他刻骨铭心、终身难忘。那是2019年王书奇在河湖中学任教期间，有一天课间的时候，一名女生突发疾病倒在地上，心跳停止、呼吸全无。由于救护车赶来需要十几分钟，时间就是生命，王书奇义无反顾地对这名学生实施了心肺复苏。然而两组动作做完，孩子依旧没有任何反应。但王书奇并没有放弃，继续进行第三组的救治，在按压到第二十几次的时候，孩子一下子喘了一口气，然后嘴里又吐出了一些东西。由于王书奇老师抢救及时，这名学生被送到医院后脱离了危险。

26年来，王书奇老师就是这样勤于耕耘、默默奉献，他是一名普普通通的乡村教师，然而他挥洒出的却是对教育、对学生满满的责任与爱。

包彦芳

包彦芳是沂源县特殊教育学校的一名教师，2021年，她荣获全国五一劳动奖章， 今年又被评为山东省教书育人楷模、淄博最美教师。从教二十多年来，她始终坚守岗位，用手中的画笔帮助折翼天使描绘心中蓝天，编织彩色梦想，把最宝贵的青春奉献给了特殊教育事业。

包彦芳成为一名特教老师已经25年，每天面对的是一群听障、智障的孩子。1997年，包彦芳从沂源县实验小学调到特殊教育学校担任美术教师，报到那一天的情景，让她至今记忆犹新。两排破破烂烂的红砖瓦房，简陋的教室，门牌是随便用墨汁写的，教室里是一排磨掉漆的桌椅。走过去，七八个孩子眼睛唰地一下看向她。和孩子眼神相遇的那一刻，让包彦芳深受震动。特殊教育需要教师承担起更多的责任，包彦芳就把这群特殊孩子当成了自己的孩子。

特殊教育需要教师具有更加全面的才能，看到聪明可爱却又无法表达的听障孩子，包彦芳一边学习手语，一边还要培养孩子的兴趣特长。然而面对9个年级的智力障碍学生，没有教材怎么办？包彦芳便自己动手设计编创了一到九年级的教学内容，从内容安排到版面设计、插图、文字、颜色、知识衔接，都充分考虑了特殊学生的特点、喜好、能力等多方面因素。

眼中有孩子，心中有目标是包彦芳的座右铭。在她的教导和关爱下，孩子们在不断进步，许多作品都在全国比赛中获奖。

潜心教学、工作出色的包彦芳先后被授予山东省特级教师、淄博市教学能手、淄博市优秀德育工作者等荣誉称号，入选山东省教育科学研究专家库，2019年被教育部和国家残联联合表彰为全国特教园丁，2021年荣获全国五一劳动奖章。包彦芳用自己挚爱的丹青绘就了对特殊教育事业的一片丹心，让那些失去色彩的折翼天使生活依旧五彩缤纷、阳光灿烂。

，时长00:12

韩冰川

韩冰川现在是淄博市汇英幼儿园的副园长，她先后被评为山东省特级教师，淄博名师、名校长，淄博市学科带头人，是第十四届宋庆龄幼儿教育奖获得者。从事幼教工作31年来，她对孩子、对自己所从事的幼儿教育始终怀着一颗敬畏之心，对幼教事业有着执着的热情和追求。

多年来，韩冰川老师始终用真诚的心关爱身边每一个孩子，换来孩子们的快乐幸福与健康和谐发展。她带领老师们设计了跳蚤市场、小豆豆运动会、毕业典礼、新年童话节等难忘童年系列活动，让十几届孩子拥有了充实美好、幸福难忘的童年回忆。她发起和组织了“书香宝贝行动计划”，十几年来已带动5000多个家庭开展亲子阅读活动。韩老师还多次到山区幼儿园为教师和家长们举办阅读讲座，在教职工中发起的“花婆婆行动”已为30多个乡村幼儿园建起了绘本馆，让更多的孩子爱上了阅读。2014年前后，韩老师开始反思幼儿园“假游戏”现象，在全市乃至全省最早尝试开展户外自主游戏，培养孩子的自主性，引领带动了本地区游戏活动的开展。

韩冰川老师通过游戏环境创设、材料投放、游戏中教师的观察与支持等方面研究，推动了幼儿园自主游戏的深入开展。孩子们在自由自主的游戏中获得了更有效地发展，也拥有了更加幸福完整的童年。这些经验做法和教学成果多次获奖，并已在全国100多所幼儿园推广使用。

如今，韩冰川老师对幼儿教育的情怀与使命感，正影响和带动着大批幼教同行共同前行，她发起和倡导的一个个教育改革项目落地实施，让越来越多的孩子拥有了幸福而有意义的童年。

王菲

今年的第25届“山东青年五四奖章”评选中，来自桓台县荆家镇中心中学的王菲老师榜上有名。作为一名乡村教师，多年来王菲借助网络，不仅让自己的学生享受优质教育资源，还把爱心传递到更远的地方。

在桓台县荆家镇中心中学，王菲是这里的语文与音乐老师，但是在日常教学的同时，她还有另外一个网上课堂。她同时也给来自四川云南等地的孩子们上网络课程。

2013年，王菲在参加全国中小学信息技术创新与实践活动比赛中，意识到网络课堂或许能够弥补乡村教育现存的不足。

为了能让乡村的孩子们享受到更全面的教育资源，王菲白天忙教学，晚上研究新课堂，并在桓台县荆家镇中心中学进行小范围“试水”，凭着一股韧劲和坚持，实现了学校数字化教学从无到有的探索。现在，学校通过网络服务平台引进了全国的名师进行授课，让师生都接触到了截然不同的教学环境。

2015年，王菲得知四川有一所只有10个孩子和一位老师的小学，那里的孩子从来没有上过音乐课。于是，她主动请缨利用中午休息时间给这10个孩子上网课。

7年间，王菲直播公益网课500多课时，为6万多名乡村教师进行“互联网 ”培训，课堂辐射全国32万名中小学生。这份坚持也让王菲先后获得2020年全国“最美教师”、山东省“岗位学雷锋标兵”、“新时代山东向上向善好青年”、“感动淄博2021年度人物”等荣誉称号。

近年来，全社会对教育的关注程度在不断升温，教育也成为全社会最关心最支持的事业。近十年来，淄博市以改革思维加快推动全市教育高质量发展、构建了高质量教育体系，淄博教育人民群众满意度和美誉度也在不断提升。

除了教书育人楷模外，还有许多教师默默耕耘，无私奉献在教育岗位上，让我们为他们点赞，向他们致敬！