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大家好，四川中考考音乐和美术吗「教育部中考增加美术和音乐」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
这是四川省《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的实施方案》中的关于中考的内容。
以成都市而言，体育一直属于中考计分项目，在2022年前成都中考满分700分，体育为50分；2022年开始，体育满分为60分，中考满分为710分。
体育的变化一是增加了初一至初三10分的考核分，二是统考项目增加了选考。
而美育在这之前一直没有纳入成都市的中考项目。
但是绵阳已经在2021年把音乐和美术纳入了中考，各占10分。
现在看起来既然四川省都已发布了相关文件，那么成都迟早会把美育考试纳入中考中来，那么体育和美育需要补课吗？小升初会恢复艺体途径吗？
因为美育还没有纳入中考，我们先来看看体育。
当年我侄儿在初中的时候，我嫂子对她儿子的体育成绩很是担心了一阵。
2017年的时候，成都中考体育考察坐位体前屈、跳远、长跑这三项，总分50分。
当年在家长中传递的口号是"体育50分，必须拿满分"。
为什么这么说？因为家长认为相比于文化课，体育的分值更容易得到。因此既然体育"容易"考，那么就得争取拿满分。
但我觉得差不多就行了，实在是为了那个满分，练习时如果受伤岂不是得不偿失？更何况，我还觉得这些口号的流传也与那些培训机构脱不了干系：故意在家长中引起恐慌，吸引大家去报名训练。
所以，我认为只要在学校认真上体育课，假期也老老实实按照老师的要求在家里不偷懒，中考体育考高分甚至满分都是没有问题的。
并不需要大家还得去机构培训一下。
更何况即便是得不了满分的话，以它现行的分数等级的划分，体育成绩其实并不能产生那么大的差距。
现在体育的分数划分是以100分为单位计算的话，5分为一个等级，换算成体育实际分值50分，则为2.5分为一个等级。
但是不要忘了，一共有4个项目要瓜分这50分，所以说实际上，每个项目的一个等级差只占有0.625分。
举个例子。
假设某男同学体育选择的统考项目为排球、实心球，必考为跳远和长跑。
排球和实心球考得满分，跳远为95分，长跑为90分。
这位同学统考的体育分数最后能得多少分？
48分。
与50分的总分差距只有2分，而这2分，优生不稀罕，差生拿到也没用。只有对在分数线徘徊的考生有点用处。
所以，我才说没有必要消耗大量的时间和精力搞体育，"差不多"就可以了。
而对于将来的美育课程，我觉得也可以按照这个原则来觉得是否补习。
就像吃饭一样，中午没吃饱，下午来个下午茶，或者吃点零食都是可以的，但是切记不要盲目跟风。
家长关心的问题是，一旦美术和音乐也开始纳入中考，那么初中会增加美术和音乐课的课时吗？如果增加的话，那么其它课程如语文、数学、英语等会被压缩吗？
目前看来，不需要有这方面的调整。
因为按照规定，义务教育阶段学校的艺术课程课时总量不得低于该阶段总课时的9%。
而这个规定也与《义务教育课程设置实验方案》所规定的9%－11%的课时占比相符。所以在课时上，应该不会有所改变，也就是说即便把美育纳入中考，也不需要其它课程给美育"让路"。
但是在课程内容上，可能会更加丰富一些，比如增加舞蹈、戏剧等地方课程。
成都市在2020年取消了小升初的艺体途径。
之前的艺体招生，是"文化课 艺体考试"的模式进行的，考生需要艺体考试合格后，再根据文化课的考试成绩，综合排名确定是否能被高中学校录取。
现在美育直接进入中考，成绩并不单独计算，而在义务教育就近入学的大背景下，小升初恢复艺体途径的可能性比较小。
因为如果小升初恢复了艺体途径，那么势必会增加艺体培训的热度，这与"双减"的大方向有些相悖。
说到底，把美育纳入中考的主要目的，并不为了拉开升学的区分度，也不是为了让大家跟风去补习。
这里更多的意义是在于引起大家对体育、美育的重视程度，始终文化课成绩才是拉开升学差距的大头所在。
而且体育、美育的考核标准属于"达标型"，并不是"选拔型"，因此考核难度并不会太难，这两者之间是有本质区别的。
所以，只要学生正常参加锻炼和学习，不要动不动就缺课，也不要偷懒，那么拿下这几门课程也不会有太大问题。
综上，我并不认为美育和体育会成为下一个"内卷"，但前提是家长一定要稳住啊！
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