书画收藏：食古纳新 瘦硬通神
大家好，2021年暑期音乐实践活动总结「音乐实践」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
音乐是声音的表现艺术。每一个音符的背后都蕴涵着无限的意义。这便给孩子的想象力和逻辑思维能力及跳跃性思维能力，提供了无限的空间。孩子们可以根据自己的想象，来诠释自己心中的音乐。
演唱篇
音乐欣赏在每个学生的成长过程中占有非常重要的位置,通过音乐的艺术形式能提高自身的音乐的素养以及对音乐的感知能力,还能培养学生们的人文理念,陶冶他们高尚的情操和优良的品格,丰富他们的人生情感,从而使学生们的心身获得健康的发展。
孩子们，让我们一起欣赏歌曲并感受歌曲的美吧！
推荐歌曲
（三选一，自选mp3音频或视频学唱歌曲)
《少年》《布谷鸟》《火红的萨日朗》
律动篇
音乐杯子舞源自世界三大音乐教育体系--奥尔夫音乐教育体系，通过使用最简单的一些道具（比如杯子）或非常简单的小乐器代替传统乐器，融入音乐元素的专业训练，让孩子们把注意力更多转移为身体本身，用耳朵和身体去感知音乐感知律动，激发孩子对音乐、对声音的认识。
我们用简单的塑料杯子来挖掘出杯子本身可以发出的各种音色，并配上音乐板块的节奏训练，让孩子们短时间内可以感知到音乐节奏律动所在，培养和激发孩子们的节奏感和乐感。
口诀:拍拍 敲敲敲 拍 拿 放
拍 拿 扣 磕 换 敲 放
孩子们，让我们一起律动起来吧！
梦想篇
每个孩子都有一个小小的明星梦，有喜欢的演唱家，有崇拜的演奏家！有的喜欢唱歌跳舞，有的喜欢演奏乐器，让我们拿出纸和笔，把自己心目中的音乐画出来和好朋友们分享一下吧！（例子）
作业要求:
1.律动与表演篇：请同学们把自己最精彩的表演录制下来，开学后统一上传，做成合集与大家分享。
2梦想篇: A4卡纸，写明音乐家及乐器名称、你了解到的相关知识，感受到的音色等音乐信息。开学将进行优秀作品颁奖与展评
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