美术艺考有什么弊端「有什么弊端」

大家好，美术艺考有什么弊端「有什么弊端」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

各位网友，大家好！关注我的朋友或许记得，我曾经写过一篇文章，题目是为什么美术生的就业率会那么低。里面详尽介绍了美术生就业率低的根本原因。基本原因有三，其中很大一部分原因是学美术的孩子文化课成绩很不好，综合素质很低，文化水平不足以支撑他们走太远。第二，现在的美术加试都是应试的，用的都是速成的方法教学生画画，绝大部分孩子也都是临阵抱佛脚，这样的孩子缺乏基本功训练，上了大学之后也很难跟上大学的课程，也很难走远，学好专业。也就很难靠这个找份工作。第三，我们的社会环境对文化艺术，美术设计很不重视，大部分单位领导素质不高，只顾眼前利益，不注重文化培养。造成我们根本就没有良好的文化土壤，培养不出优秀的美术设计师和画家。那今天我们再来引申说一下，既然问题这么明显，美术生成材率，就业率这么低，那为什么还会有这么多学生改学美术呢，这样的美术高考又有什么意义呢？

其实，原因也很简单，就是能让很多学习成绩很不好的孩子上大学。具体说来也是三个方面：对学生，满足很多专长学生或者是学习成绩不好的学生上大学的愿望。大家知道，我们国家是通过高考建立起来的人的评价体系和区分机制。因此，有这个大学毕业证和没有这个大学毕业证差别是巨大的。想找个好工作没有这个大学毕业证是不行的，哪怕是普通的打工，对学历要求也是非常的高，但毕竟大学的招生人数是有限的，有一半的适龄青年是上不了大学的。但美术类考大学可是容易多了，因为学的人少，招的人可不少。因此，学美术也就成了很多学习不努力，成绩不好的学生的救命稻草了。

对高中，能提高升学率，满足了学校的面子工程。现在很多的普通高中，甚至是重点高中，为了能尽可能的提高大学的录取率，提升社会知名度，真的是无所不用其极。特别是对现在重点高中扩招之后的现状，如果不在体音美等方面想点办法，指望着学生靠文化课考上大学当真不是件容易的事。现在美术类的大学招生人数多，要求的文化课成绩低，很多都是名牌大学。这对学校和学生来说有着巨大的吸引力。考上了学生也高兴，学校也有面子。同时美术生培训花费很大，对学校和很多既得利益者也增加了收入，一举数得。因此，各个高中领导都想尽一切办法和上级主管部门争取美术生的名额，同时忽悠大批的文化课还可以的普通学生临时改学美术。然后再和各民间美术高考机构合作，组织培训，让学生走美术这条路。毕竟这部分文化课好的学生考上好的美术类大学的机会更大。

对大学，在增加学校收入的同时，也能在表面上完善大学里的科系设置，对学校的面子工程来说好处也是大大的。大家知道美术类大学的学费是很高的，最少的也要每年一万五千元，多的就更多了，一万八，两万多的，甚至三万多的也有。这对很多大学来说可是有着巨大的吸引力，每年招一两百个美术类大学生，成立美术院系。学费上就可以收入几百万，这对一个日常开销很大的大学来说是很重要的。同时，大学里开设美术音乐，表演等很多专业，对学校来说也是很有面子的。因此很多大学不管是否具备条件都盲目的申请审批，然后招生。没有教师，就从别的大学临时借教师。我有个同学在大学做教师，他说他们动画系能教专业的老师加起来只有三个人，其他的都是管理人员。你说这样的配置能教会学生什么呢，学生毕业后不失业往哪跑。

现在大家看到了，其实对大部分的美术生来说，考美术就是为了考文凭。真想认真学好美术的孩子并不多。

同时，我们也知道，美术类大学的学费非常的贵，之前的培训费用更贵。很多家庭为了孩子学美术，真的是倾家荡产。因此，这里，我真诚的劝慰大家一句，如果你家的孩子是因为不努力学习，才想改学美术，我建议你还是不要轻易学习。任何一件事情不努力都是不行的，都不会有好的结果。他不努力学习文化课是因为他的基本素质低，缺乏基本的责任感。你猜他的美术之路又能走多远呢？最后极大的可能半途而废，就算考上大学以后也很难走这条路。有的家长说，我只想让他学美术考一个好点的大学。这点我也可以明确的告诉你，这种临时后改的，并且文化课成绩很不好的孩子学美术，就算考上大学了，也不会是好大学。与其这样，你不如劝导他好好学习，也能考上一个大学，毕竟现在大学的录取率这么高。如果学了美术最后考的大学和不学也没什么区别，还花了很多钱，就尴尬了。到时候钱没了，人的脸也没了。

接下来，我们再来吐槽一下目前这种美术高考体制带来的各种问题。

1优秀的美术生太少，大部分孩子根本成不了才，毕业就失业。

大家知道美术生的来源，就分为两类，一类是从小的时候喜欢，家长也刻意的从这方面培养。这部分孩子一般没什么问题。只要正常学习，就可以考上一个靠谱的大学。但因为我们国家大部分的孩子家长都怀有一种根深蒂固的思想，就是孩子还是要以学习为重，实在不行了才会考虑艺术这条路，因此这类孩子的数量非常的少。还有一类就是刚才说的，学习实在不行了，想通过学美术走个本科大学。同时因为现在的美术生考大学，采用的教学方式都是速成的，并非那种基本功似的训练方式。因此学起来进展比较快。再加上各大学美术生都在扩招，因此联考美术合格证发放的也很多，得到一个合格证并不是难事。结果现在学美术的孩子特别多。

但这两类学生的区别可是很大的，从小学习的美术孩子，美术基础都是平时积累来的，已经有了很好美术基本功，这部分孩子因为不是临阵抱佛脚，因此文化课平时也是很重视，一般也不会太差。所以一般来说考上好美术大学也都是他们。选择个自己喜欢的专业，好好学习，只要肯吃苦，未来从事这个行业是没有问题的，前途是很好的。

但那些因为文化课不行了，才决定后改学美术的学生而言就难了，而这部分人又是最多的。

因为是后改的，所以，他们大部分都不喜欢美术。否则，很早以前就会系统的学习，走这条路了，也就不存在改不改的问题了。首先，从专业上来说，因为他们本身就是学的速成应试的方法，里面缺少太多的基本功的东西。结果造成的问题也是很严重的，最要命的就是上大学后很难跟上大学的课程。大家或许也看到了，那些速成的美术生，一旦停笔不画画了，不用两个月的时间，就把学的东西几乎忘得一干二净。而从小学，有基本功的孩子，就算长时间没动笔，想捡起来，恢复功底也特别的容易。所以，这完全就不能相提并论。其次，这些学生都是因为文化课实在不行了，再改学美术的。文化课分数都很低，低到什么程度呢？这么说吧，现在的高考录取率很高，几乎达到了百分之九十。因此可以这样说，在这种情况下还是考不上的孩子，学习成绩可是差到了极点。而很多改学美术这些人其实就属于这类人，他们大部分压根都不学习，一天无所事事。家里惯的不像样子，只想着走捷径。对不起，我说了实话。

因此，这些孩子就算考上大学，大部分也都是刚过线。而大家知道，人不管学什么专业，学的如何，其实最后考验的都是文化基础。也就是，只有相当的文化水平，你的理解才会更深，也才能继续学下去。而因为这些孩子的文化课很差，结果就造成专业课很难走远，再加上都是临时改的，很多的孩子的大学课程都只能是糊弄及格，就更谈不上精了。而现在的美术工作都是很专业的。举个例子，纯绘画，国画，油画，雕塑，这种专业画家的路，需要相当的美术基础，绝大部分孩子根本做不到。就算很努力，到了画家这个层面还是要看文化水平。至于动画，环境艺术，服装，工业设计等。对历史，文化的理解深度也要达到一定程度，没有很好的文化基础，根本就学不会。同时，设计专业对绘画和电脑的要求也很高，有的大学招四十个动画专业的学生，结果毕业之后能完整做动画的几乎一个都没有，有的孩子甚至连基本的角本都做不出来，我这不是危言耸听，而是事实。当然如果你足够坚持也可以，不过真要是能这样努力，学习成绩早就好了，还用改学美术么。同时，大学毕业之后绝大多数的学生都要面对就业吃饭的问题，因此他们不得不面对现实，改行做了别的工作。

结果，现在的情况就是，美术类大学毕业生毕业之后绝大多数人根本无法从事美术相关的行业，成不了才。一百个孩子，大学毕业后能做这个的，可能连十个都没有。至于说做简单的工作，那还要大学生干嘛，高中生就能做好。

2这种应试模式下滋生了所谓速成的绘画方法，让美术考试失去了公平，把很多画的不错的孩子埋没了，同时也让孩子学不到真本事，不利于美术本身的发展。

先普及一下简单的美术常识。大家知道，我们生活的空间是三维的，而绘画是在二维的空间表现三维的物体。这就要把物体所有的三维特点都表现好，并且准确，否则是画不好的。那大家知道三维立体是怎么来的么？大家知道，点的运行轨迹是线，线的运行轨迹是面，面的运行轨迹是体。而我们之所以能看到物体，是因为有光线照射的缘故。有光线照射就产生了明暗，因为物体的形状大部分都是不规则的，就是说有形体转折。就算是规则的，那每个点所处的空间也不同，所以明暗自然也是不同的。而素描中的调子就是根据物体这种不同的明暗关系画上去的。也就是根据物体不同的形体转折和不同的空间位置画上去的。这几句话大家都听懂了吧。如果这几句话没听懂，你就不要继续听了。原因自己想去。

素描是基础，我们用素描举例子说一下什么是速成。现在很多学画画的孩子只是知道涂调子，却还不知道调子的定义。其实根据刚才的分析，我们是可以得出调子的定义的。既然物体的转折产生了明暗，而线的运行轨迹是面。也就是说调子的基本定义，就是在明暗基础上结构的延伸。这句话，我想大家都听懂了吧。当然，这是第一节素描课上应该讲的。现在很多教师为了省事，应试，采用了速成的教学方式，说的就不那么详细了。说太多了，带来的问题就多，就需要解决，带给自己的问题也就多。那调子分为几种呢？分为两种，一个是在调子定义上衍生出来的，叫结构调子，强调的是形体的转折。还有一种是环境调子，是环境光线作用在物体上的反应，强调的是物体在周围环境影响下产生的环境效果。二者结合，画面才会自然，准确，灵动。落实到具体画法上，就是复线调子，还有排线调子。也就是说，正常的素描是从线开始的，强调的是在明暗基础上的结构。而如果想深入刻画，就需要从结构入手，以线带面。再配合排线调子，逐渐把关系交代清楚。画出来的画面，松动，灵活，层次感强，每一步都给往下画留有余地，虚实关系在每一步上都会表现的很好，不会刻意的在后期调整。现在很多人都会把结构素描和全因素素描分开。其实他们之间根本就没有绝对的界限。除非你刻意的强调结构素描的细节结构，否则大部分的结构素描只是全因素素描的一个步骤罢了。随时都可以把调子带上，成为大家所说的全因素素描。

估计现在很多看视频的孩子都蒙圈了，什么复线，什么结构调子，环境调子，什么以线带面，，，怎么都没听过呢。不奇怪，这是因为速成的绘画方式省略了很多东西，老师教的都是能让学生在最短时间里掌握的东西，比如最简单的明暗。大家知道结构带来明暗，所以就算是只涂明暗，如果方法得当，在大量的练习下也会有相对不错的画面效果。只不过不会训练出很深的基本功罢了。然后总体效果出来后，再调整画面的细节和虚实，也就有了大部分学生学的这种快速的画画方法了。这样的方法的好处就是能让画面快速的建立起效果，应付考试。

但这种方法的负面影响也是巨大的，

首先就是，在统一的模式下，学生的成绩拉不开距离。埋没了那些本来有一定基础的孩子。刚才我们也分析了，在这种模式下的确可以快速的建立画面效果。但你想画的有多好是很难的。因为这里面缺少了太多的基本功的东西，这中间也省略了太多的正常步骤。当然不排除有些孩子天赋很好，接受很快，进步很快，最后成绩不错。但这样的孩子毕竟是少数。对绝大多数的学生而言是很难做到的。这也就是为什么美术生的成绩都集中在同一个分数段的根本原因了。而这里倒霉的就是那些，本来有点基础，但不是很牢固，而又必须强迫用这种方法画画的学生。他们的优势就直接被埋没了。想提高，但模式又有限制。却便宜了那些后改学美术的学生。

第二，就是这样的培养方式根本就不是在教学生画画，只是在培养一批考试机器。结果很多孩子上了大学后根本没办法跟上大学的课程，直接造成美术生大学毕业后的就业率很低。因为这些孩子的基础是真的很差啊。这个我在另一篇文章里详细的说过。为什么美术生的就业率那么低。我的同学在大学当老师，告诉我，现在学生都是速成的，基础很差，上了大学，大学老师还得给他们补基础课。而这些基础课是在高中阶段就应该解决的。大家知道问题多严重了吧。

大家知道艺术是情感的表达。而美术的基础就是点线面关系，通过附着在点线面体上的明暗和色彩笔触，虚实，干湿，机理，表现作者内心的情感变化。如果你用速成的画法教学生，产生的最直接的问题就是所有这些东西都没有了依据，这对美术的发展极其不利。同时也埋没了很多想学好画画的孩子。

3文化水平低下，我们培养不出优秀的大师。

大家知道现在社会的信息量特别大，最多的都是图片和视频信息，摄影动画。当然还有纯绘画，国画，油画，雕塑，装潢，环境设计，工业设计，服装，等等，铺天盖地。如果缺了美术，真不知道世界得变成什么样。所以，从就业门路和发展前景上来说，美术本身，就业门路很广，美术之路很深。前途一片光明，收入更是非常可观。那为什么我们培养不出优秀的大师呢？

因为事实上很多高端的美术工作，是很考验学生的文化课水平的。从学生时代开始必须同时具备相当的美术基础和文化基础。否则大学里很多的课程根本无法学习。想学的深入根本就不可能。纯艺术更是如此，你都想不出要表达的情感，更想不出能承载你情感的艺术手段，你怎么可能做好呢。

大家或许清楚，我们国家的工业能力不强，和日本等发达国家相比差的不是一星半点。毫不夸张的说，同一样东西只要是我们和他们同时有的，百分之九十的情况下我们的质量都不好。不信大家可以去查。具体的我就不说了，其实这里面的根本原因是基础科技能力不行，包括材料和 工业设计能力等。

我说这些事是什么意思呢？其实，我想说的是，如果抛开这些科技上的事不谈，只谈谈美术设计，我们做的好不好呢，答案是，也不好。我曾经问过学生一个问题，就算科技上由于基础的的问题，我们比不了别人。那外观设计上，也没有人限制你，为什么就设计不出好的作品呢？比如，同样是汽车，宝马和宝骏，外形无法相提并论不说，有谁见过直接把一个真马头挂到前面当车标的？那算是设计么？估计宝骏汽车公司应该是压根没请美术设计师，而是领导设计的吧。还有把鸟头挂上的，也不知道是为了降低成本，省点设计费用啊，还是领导脑子进水，一看就是压根没设计。再看我们大城市里的地标建筑，有的的确很漂亮。但又有多少是我们自己设计的呢。不说了，说多了上火。

说了这么多，大家现在已经明白了，其实说到底就是，我们的美术生大部分都是学习成绩很不好，后改学美术的，大多不能很好的完成学习任务，更谈不上优秀了。种种这些原因造成我们培养不出很多优秀的美术设计人才。

当然也有一些从小就立志学好美术的孩子，是很好的，很优秀的。优秀的人才到哪里都会做的很好。并且有很好的收入，很好的前途。有的成立设计公司，有的是专业的画家，有的是大学里的教授。等等。因此，真心希望那些真正优秀的孩子能选择美术这个行业，也希望我们的家长朋友摈弃偏见，支持孩子。如果你学的很好，前途是很好的。

今天的话题就说到这，当然不能说的很全面，毕竟涉及的问题远不只是这些。不过我想大家也都听明白了。各位网友，下次聊。