潍坊河湖文化书画摄影优秀作品展开展
大家好，万物有序,静待花开「世上万物皆有情 难得最是心从容」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
山有高有低，水有深有浅，月有圆有缺，人有高有矮，春暖夏热，秋凉冬寒，都是一种自然现象。
每个人都有属于他自己的独特属性，有些会成长为百花园里的各式花朵，有些会成长为植物园里的各种树木，各有各的芳华，各有各的精彩。
小草没有树的挺拔花的绚丽，却能用绿色编织出广袤无垠的生机；小溪没有江的奔腾海的浩瀚，却是孕育滔天碧浪的前曲；清风没有雨的纷扬雪的飘洒，却能掀起我们心海至柔至爱的涟漪；我们走过的虽然是平凡的岁月普通的路，却也能从中领略生命的要义。
万物皆有时，万物皆有序，播种如是，成长亦是。花开自有时，只需静静地等待，淡定从容地陪伴，自有它灿烂绽放的时候。
作为三个孩子的母亲，对于孩子的教育，我一直在摸着石头过河。有过焦虑也曾担忧，更多的是学习成长。陪孩子们成长的岁月里，一直在反思、领悟、改进自己的育儿方式。感谢孩子们给我学习成长的机会，陪伴孩子们长大是一件幸福的事儿。
相对于我们小时候的无拘无束、无忧无虑，满田野跑的童年，现代孩子更多的是压力与无奈，尤其是在北上广这种大都市。节奏快，要求高，压力大。拼学历，拼能力，拼工作，焦虑情绪无处不在。有了孩子，更加如临大敌。胎教、早教、兴趣班，就怕孩子输在起跑线上，一步慢步步慢；小升初、中考、高考，配套辅导机构，每个孩子都在滚滚车轮上奔跑着，时刻绷紧神经。大宝现在上高中，二宝也上初中了，回想多年来对孩子的期待、要求、逼迫，时光不语，我竟也无言。孩子，妈妈也知道你累，但别人都在飞，我们身处其中，是无法独善其身的。作为父母只好继续鞭笞孩子鼓励孩子，苦了累了痛了，也得咬牙向前跑。
父母这种焦虑担忧害怕转化成的压力，期待孩子如王子般长大的思想，统统转接到孩子身上，形成对孩子无处不在的紧箍咒。这是否有益于孩子的身心健康？我一直在反思着。望子成龙，望女成凤是没错，但是这种高速运转的学习状态是不是值得的？期待孩子多才多艺，就给孩子报了钢琴、围棋、画画、书法······期待孩子身体健壮，就给孩子报了篮球、乒乓球、游泳······期待孩子学习成绩好，就给孩子安排外语、奥数、作文班······加上孩子在校的学习时间，孩子还有喘息的空间吗？难道这就是对孩子的通用教育吗？全面发展？十年才树木，百年才树人，孩子的成长绝不是一蹴而就的事情。何不顺势而为，给孩子留点空白，让他自己去发挥去想象去创造。早晚他会长成为这个世界上独一无二的人。
通过我家大宝二宝的紧张学习生活，我就这样慢慢地反思自己的育儿方式。春兰、夏荷、秋菊、冬梅，都有属于自己的花季。花开自有时，何必急急争着在春天绽放呢？
我家三宝是幸福的，他幸福在于我的育儿方式的改变，用心陪伴，精心浇灌，静待花开。我相信百花园里，总有属于它灿烂绽放的时候；孩子的成长，也有它自然的规律。我再焦虑再期待，孩子也有他内化的心灵提升过程。
现在我家三宝读四年级，我一改对哥哥们急切成才成龙的思想，没有逼迫他去学习各门才艺，而是有的放矢，报的课程每次也会征询他的意见，喜欢才给他报，选一些适合他的，然后坚持下去。三宝总说：“妈妈，学习要在乐中学。你看，我自己爱学，你也不用操心，我又学得进去，多好啊！”确实，孩子天生就有探索世界的好奇心，做妈妈的不应该过早开发他的智力，增加他学习的压力。而是耐心引导，快乐陪伴。让他发现自己内心真正想要去成为什么样的人，寻找自己生活的兴趣，去摸索、创造、体验，选择适合自身发展的方向。
每个孩子都是只雄鹰，我们不必告诉他未来的方向在哪里，我们只需要给他一双正确的有力量的翅膀，未来他一定能遨游九天。
当孩子自主自发去学习、探究、钻研，保有对世界浓厚的兴趣与好奇心时，不论是课内亦或是课外，亦会转化为自身能量而进行的一种提升方法。这远比让孩子高负荷去学这学那，弄得焦头烂额更实在。
生命是一场跋涉的旅程，成长是一件漫长的过程，教育是一门等待的艺术，每一朵花都有它的花期，我们做父母的少一份急躁，多一份耐心，精心去浇灌，静静去等待，不定哪一天，他就自然地长成春兰、夏荷，抑或秋菊、冬梅，在属于他自己的天空里静静地绽放。
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