陌生化的写作手法「高分作文写作技巧」

大家好，陌生化的写作手法「高分作文写作技巧」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

相信上期有认真看的同学已经积累了不少好句，没有看过的同学可以点干货｜中小学得分攻略：50句作文好句集锦（一），赶快收藏回顾。我们致力于干货分享，拒绝空话、大话，这期再教给大家一个小技巧——“语言陌生化”，可以使你的笔触更加细腻丰富，对于场景描写和抒发心理感受将会有如神助。

文章内含很多精彩案例，看了一定有所启发！让我们一起看下去吧。

“陌生化”是由俄国形式主义学者什克洛夫斯基提出的：“艺术之所以存在，就是为了使人恢复对生活的感觉，就是为了使人感受事物，使石头显出石头的质感。”

所谓陌生化，就是对常规常识的偏离，造成语言理解与感受上的陌生感。

通俗上来讲，就是“换一种说法”，在叙述道理或者场景时，不用大家习以为常的说法，而采用让人眼前一亮、更有生命力的语言。

了解了定义之后该怎么做呢？接下来通过例子来感受“语言陌生化”的魅力吧！

联想是指由于某人或某种事物而想起其他相关的人或事物，通常可以分为以下这几种类型：

1、相似联想

“有叶，没有茎，

有茎，没有根，

有根，却没有泥土，

那是一种野生植物，

名字叫，游子。”

相似联想是指通过事物在外在形象和内在本质上的相似之处展开联想，也可以理解成“暗喻”，将游子比喻成没有根和土壤的野生动物，四处漂泊，无所依靠。

2、相反联想

“如何知道你变老了？

你眼睛里闪着光泽，是太阳光在老花镜上的折射，

你搀扶着灰发老太太过街，她是你的妻子，

你的约会本上记得很满，上面都是医生的名字。”

相反联想是指由一类事物联想到与之相反、相对的另一类事物，“眼镜闪着光泽”、“扶老奶奶过街”、“约会日记本”会让人先入为主以为主人公是年轻人，但后半部分反转为老年人，形成鲜明对比，但逻辑却完全能够自洽，令人称妙。

3、因果联想

钟：敲打的是自己，提醒的是别人

钢笔：自己一肚子墨水，却净替别人说话

衣扣：为了他人的体面而牺牲自己一生的自由

因果联系是指由一个事物或一种现象联想到它形成的原因或导致的结果，从钟、钢笔、衣扣的特点联想到它们的作用，与人相联系，得出了惊艳的人生道理。

钱钟书先生说过，“在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域，可以不分界线……”

要运用通感，就要知道有哪些感官，感官分为视觉、嗅觉、味觉、触觉，牢记这四点和其他修辞手法随意进行搭配，都能搭配出很好的效果，这里举几个例子：

1、“通感 比喻”

“微风过处送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”

句中兼用通感和比喻两种修辞格，主格为“通感”，副格是“比喻”。清香是嗅觉上的感觉，歌声是听觉上的感觉。歌声是细柔飘忽、婉转渺茫的，荷香是时有时无、持续不断的，这两种感觉有相似之处，把它们沟通起来，艺术的魅力也就出来了。

2、“通感 拟人”

"红杏枝头春意闹"

此句兼用通感和拟人两种修辞格，主格为“通感”，副格是“拟人”。这个“闹”字，本专门形容人，此处用在红杏上，把事物的无声的姿态描摹成好像有声音，在视觉里仿佛获得了听觉的感受，体现红杏开得娇艳繁茂。

3、例句（可模仿）：

①这里除了光彩，还有淡淡的芳香……梦幻一般轻轻的笼罩着我。——《紫藤萝瀑布》（“梦幻一般”，属于内心感受，是心理感受，“淡淡的芳香”与“梦幻”的迷蒙轻灵相似，互为沟通。）

②又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钵儿、铙儿，一齐作响。——《鲁提辖拳打镇关西》（巧用听觉器官的感觉沟通了皮肉剧痛的触觉。）

③海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低的，轻轻地，像微风拂过琴弦，像落花飘在水上。——鲁彦《听潮》（“声音”（听觉）与月光、晨雾（视觉）相通；“月光”“晨雾”（视觉）与“温柔”（感觉）相通；“蜜（味觉）语（听觉）与”芳醇“（嗅觉）相通。）

④山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。——碧野《天山景物记》）（沟通视觉与触觉，突出山色之柔嫩，山形之柔和，新颖别致。）

⑤歌声，像煞黑天上的星星，越听越灿烂。——臧克家《春鸟》（听觉与视觉相融合，用有形的星光来描写无形的歌声带给人的喜悦，具体可感。）

词类活用，是指某些词临时改变基本语法功能，去充当其它词类或基本功能的现象。主要包括名词、形容词、数词用作一般动词，名词作状语，使动用法和意动用法等。

1、形容词→动词

“春风又绿江南岸”

“绿”字是一个表颜色的形容词，用在诗中变成了使动用法的动词，有色彩感和动态感，给人以视觉上的形象美。

2、形容词→为名词

“小学而大逸，吾未见其明也”

“小”和“大”本来都是形容词，此处活用为名词，分别充当动词“学”和“逸”的主语，可分别译为“小的方面”“大的方面”。

3、名词→状语

“闻舟中夜弹琵琶声，听其音，铮铮然有京都声”

“弹”琵琶的是琵琶女，而不是“夜”，“夜”只是表示“弹”琵琶的时间，活用作动词“弹”的状语，可译为“夜里”。

4、使动用法（及物→不及物）

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”

“惊”和“泣”由不及物动词转化为及物动词，构成了使动用法，词义也转变为“使……惊骇”和“使……哭泣”。

讲了这么多，还需要注意“语言陌生化”并不是越陌生越有效，而要抓住事物的某一特点进行联想和想象，有根据地发散思维。运用得好，可以变习见为新异，化腐朽为神奇，传递鲜活的感受，制造令人震惊的效果。平时多动动脑筋，考场上一定信手拈来！

总而言之，写作就是考验作者如何将精巧的立意与琐屑的题材结合，考验大家对于周边世界的感知力和表达力。

打开接受世界的感官吧！倾听鸟鸣，观察微尘，细嗅蔷薇，与世界搭起沟通的桥梁，世界也会向你奔来。