潍坊河湖文化书画摄影优秀作品展开展
大家好，给孩子选择简洁快乐的书籍「给孩子的十本书」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
简洁。在童书的语境中，“简洁”其实是一个内涵丰富的词。给幼儿选择阅读材料，无论是文字还是图片，以简洁为关键。简则短，简则简，洁则清，洁则清。介绍一些生活中常见的名词和常见的事情，讲一个儿童节，或者一首儿歌，一首短诗等。内容不限，只要适合孩子，形式也很自由，但简约是基本风格和要求。
高质量的婴幼儿书籍不仅包含声音和图像的艺术节奏，还包含语言和内容的细节设计。比如这首儿歌:青蛙，青蛙，小青蛙；呱，呱，呱，呱！青蛙，青蛙，大青蛙；呱，呱，呱，呱！
这是一部从音韵、语义、画面等多方面反映作家、画家艺术思想的作品。儿歌有四行，只用了五个字。其中的“大”、“蛙”、“呱”都伴随着单韵“A”，“蛙”和“呱”反复出现，对于刚接触语言的婴幼儿来说非常容易进入和学习。
同时，儿歌的语言编排简洁明了，也蕴含着别出心裁。从“蛙”、“蛙”到“小蛙”，随着音节一个个增加，词义逐渐细化，但同一个词“蛙”总是紧密串联，使语音和语义有节奏地变化和扩展，结合成一个有机的整体。接下来的“蛙、蛙、大蛙”一句，在相似的词语表达中强化了语音和语义，在“小”和“大”的微妙变化中又有了新的拓展。前后两句“呱，呱，呱，呱”，前一句是小青蛙的叫声，后一句是大青蛙的叫声。大声朗读时，音量会有自然的区分。
再看图片。月光下，一大一小两只青蛙在“呱呱叫”。淡雅通透的蓝绿两色映衬着夜的寂静，空中和水中的金色月牙给夜晚增添了青蛙般的声音。池塘里，芦苇的叶子整齐地一排排伸展着，仿佛在回应青蛙的呱呱叫声。除了整体的节奏，变化和平衡，仔细观察叶子上的青蛙。虽然都是绿色的身体，但是大青蛙是深绿色的，小青蛙是比较嫩绿色的。大青蛙的眼睛睁着，小青蛙的眼睛闭着。大青蛙的大叶子浮在水面上，小青蛙的小叶子长在芦苇杆中间。显然，大青蛙比小青蛙重...虽然是一幅简单的插画，却包含了许多精妙的艺术表现手法。这是《简明》中优秀插画与一般插画的根本区别。
在婴幼儿阅读的语境中，“欢乐”也是一个内涵丰富的词。它不仅指婴幼儿书籍中所表达的幸福生活或故事场景，还指字里行间的阳光温暖、明亮、乐观。读上面这首儿歌《蛙》，无论是蛙鸣的场景，还是儿歌的风格和节奏，都让我们在其中感受到了生命的快乐。
这个阶段有很多书可以给孩子玩。一些书介绍农场动物。当隐藏的按钮被触动时，动物会发出自己的叫声。有的书让孩子听各种乐器的声音，书中还安装了相应的电子发声装置。一本带钥匙的玩具书。按下按键，音乐就会响起。孩子们在阅读和玩耍的时候非常开心。
有些书没有声音，没有机关，只有文字和图片，读起来充满了欢乐。"小东西，在水里游，细尾巴，大脑袋."“小黄狗，你来轿子，把它抬到成绵寺，成绵菩萨嘲笑它。”“宝贝，冰糖配玫瑰，小贝宝，桂花配枣。”...既有事件的喜悦，也有声音的喜悦。有些书介绍各种各样的东西:“眼睛、鼻子、嘴巴、头发、手、脚……”“牵牛花、百合、水仙花、紫罗兰、郁金香……”“海龟、海象、海豚、海豹、海马、鲸鱼、海葵、水母……”“汽车、公共汽车、赛车、救护车
快乐的书也可以是很安静的书。美国作家凯伦·卡茨的布书《婴儿日》用最简单的语言讲述了一个婴儿的一天:婴儿醒来，吃早餐，玩捉迷藏，荡秋千，洗澡，读书，睡觉。这一天的时间，从清晨到夜晚结束，大概是每个宝宝最平常的一天，但当你慢慢读下去，也充满了安详的快乐。
生活中，有热闹的快乐，有安静的快乐，有很多人的快乐，也有一个人的快乐。让孩子在不同的体验中学会感受、认识和接受各种快乐。
（摘自《为了孩子》2023杂志征订 育儿杂志 https://www.zazhipu.com/ ）
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