书画收藏：董源的江南水墨山水画派
大家好，传统文化家校共育「家校社协同育人的创新点」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
传统文化艺术源远流长，具有灵动的历史轨迹和醇厚的艺术内涵。互联网时代飞速发展，各种各样的新艺术形式层出不穷，这给传统艺术带来一定的冲击。促进传统艺术在教育中的普及，需要家庭、学校和社会的共同努力。
1、教师要在教学中引导学生热爱传统艺术
教师在日常教学过程中，要有意识的融入传统艺术，将传统与现代相结合，将手工艺与科技相结合，将民间艺术形式与现代美术相结合，引导学生了解并正确认识传统艺术文化。例如，教师可以借助多媒体教学技术，展示民间传统手工艺的相关知识内容，用趣味化的方式展示传统艺术，提高学生的学习兴趣，激发儿童对传统艺术的热情。
2、学校要为学生营造良好的传统艺术文化环境
学校要积极整合当地传统文化资源，和美术馆、博物馆、写生基地等进行研学合作，经常组织学生到美术馆、艺术展、民间手工艺展等进行参观和学习，观看传统手工艺的制作过程，在传统文化熏陶中了解文化内涵。学校要鼓励学生自主研究和学习传统艺术文化，开设国画、书法、剪纸、陶艺等传统艺术选修课程，为学生提供学习传统艺术文化的平台和机会，组织学生进行更多的艺术实践，为学生营造良好的传统艺术文化环境。在美术课题设计和教材编撰方面，也要有意识的融合传统艺术内容，从学生的兴趣出发，设计趣味生动，创意新颖的课题，激发孩子的兴趣。
3、形成弘扬传统艺术的热潮，营造良好的氛围
传统艺术的普及不是一蹴而就的事情，需要长期的熏陶和渗透。社会各类美术培训机构应该承担起弘扬传统艺术文化的重任，积极开设各种各样的传统艺术课程，并践行公益事业，开展周末学堂、家长课堂、亲子课堂等，提高大众对传统文化的兴趣和热情，满足大众的艺术学习需求，从而弘扬和发展传统文化，推动民族文化健康发展。
4、家长要积极引导孩子接受传统文化熏陶
家长要经常带孩子到具有民族文化背景的旅游地进行游览和学习。例如，到琉璃小镇体验琉璃产品的制作，绘制一把鼻烟壶；到杨家埠欣赏木版年画，感受非物质文化遗产的魅力；到风筝之都放一放风筝，参观风筝博物馆，听听风筝的历史和文化内涵......这些艺术实践活动都能激发孩子的艺术兴趣和学习热情，让孩子了解传统艺术和民族文化，建立文化自信，培养小小传承人，传承和弘扬传统艺术文化。
以上就是希望美术教育关于家校社协同育人，促进传统艺术在教育中的普及，和老师以及家长们共同分享的几点感悟，希望对大家有所帮助，欢迎咨询和交流。
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