唐山文旅信息产业发展有限公司「唐山经济发展」

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唐山市创建国家公共文化服务体系示范区成果展示——

公共文化服务与科技融合发展

为提升唐山文化和旅游领域数字化公共服务能力，我市以创建第四批国家公共文化服务体系示范区为契机，着力打造唐山文化旅游公共服务平台、唐山地方特色资源库、唐山市群众艺术馆数字服务平台三个重点数字化项目。

市科技馆外观。

市科技馆生命与健康展区。

市图书馆电子阅览室。

网页上“文创展厅”展示页面。

充分整合文化旅游数字化资源

“唐山文化旅游公共服务平台”，是将唐山市各级各类公共文化资源及服务集成在一个网络平台中，为公众提供便捷的一站式文旅公共服务入口，形成集信息资讯、活动预约、图书阅读、艺术普及、互动分享等功能于一体的系统应用平台，设有门户网站、移动端APP、微网站WAP端、微信公众号等多渠道相配合的应用模式，以满足城乡群众多元化需求。

“唐山文化旅游公共服务平台”共设置了信息咨询、文旅直播、文旅活动、场馆预定、文创展厅、文旅品牌、文化团队、志愿服务、遗产保护等栏目，市县乡三级公共文化设施均可上传相应信息资源，逐级审核发布，为广大市民提供公共文化服务信息、数字资源、在线互动、订单预约、群众基本文化需求反馈等服务内容。市民可利用计算机、平板电脑、智能手机等终端设备，在服务平台上查询、浏览、订阅各类公共文化信息、资讯，完成数字资源下载或在线阅读，实现了文化信息资源的共建共享。2020年5月，“唐山文化旅游公共服务平台”正式上线运行。截至8月底，平台累计发布信息资讯1220条，视频资源200余个，总浏览量超过15万人次。

唐山地方特色资源库以唐山名人、唐山方言、唐山精神、唐山旅游、唐山文物、唐山近代工业、唐山非遗、冀东文艺“三枝花”8大基础数据库建设为核心，经广泛调研、征集、制作，构建了方便快捷、资源共享的唐山特色文化资源展示、研究的信息化平台。2020年5月，特色库项目建设完成，搭载“唐山文化旅游公共服务平台”上线，形成了唐山地区特色文化旅游文献中心。

唐山市群众艺术馆数字服务平台建设项目主要包括综合服务平台(PC服务端和移动服务端)、线下体验建设、平台对接、云机房建设、资源中心建设、项目运营服务。2020年8月开始试运行，组织全市文化馆馆长召开平台内容优化研讨会，对平台模块、功能、资源等方面进行优化提升。统筹开发建设了遵化市、滦州市、路南区、开平区、滦南县、迁西县等6个县(市)区文化馆网站，完成了所有建设网站的百度推广。项目配套的资源服务宝、多功能艺术墙、户外LED屏、唱吧、远程培训系统、一体机、艺空间智慧文化活动推荐系统等线下设备全部安装完成并投入使用。

线上线下结合开展艺术普及

艺术是人类文明的基本形式，是民族精神文化成果的集中体现，也是涵养人文精神、提升审美情趣、增强社会凝聚力和感召力的重要载体。我市以创建国家公共文化服务体系示范区为抓手，不断提升市、县、乡、村四级文化设施建设水平，增强基层数字化服务能力，线上线下合力推进全民艺术普及。

“唐山市原创作品征集展演”“唐山市馆际交流艺术展”“文化唐山·戏迷演出月”“千名文化志愿者走基层”等品牌活动已成为唐山全民艺术普及的重要着力点。唐山市群众艺术馆负责牵头组织，联合县级文化馆深入基层、农村社区、厂矿学校等开展调研走访、知识普及、创作辅导、展览展示、组织艺术团队、满意度测评等活动，把优秀文艺知识和技能输送到群众身边，把优秀的艺术作品推上市、县展演活动的舞台，挖掘文艺骨干、评选星级群众文艺团队，真正做到群众喜闻乐见，让普通百姓在文化活动中乐享艺术的魅力，提升人文素养。

针对特殊群体，他们开展了视障人士声乐培训班，未成年人声乐班、乐理班、语言艺术班，新市民广场舞班、新市民子女国学班等。除常规培训、辅导外，结合艺术展览加强名作赏析、结合流动服务随车辅导、结合志愿者专长进行互动交流，增强了艺术普及的针对性和互动性，提升了群众的视听兴趣和学习体验。

2020年上半年，受新型冠状病毒疫情影响，全民艺术普及数字化服务成为文化馆服务的重要方式。馆员们开始自学视频摄录、剪辑课程，强化数字服务能力，组织专家老师开展舞蹈、朗诵、书画、瑜伽、古筝、声乐等基础课程的录制，组织文化志愿者开展演出节目的录制，共计视频资源500余条，通过本馆网站、微信公众号、“唐山公共文化旅游服务平台”广泛发布，逐渐形成唐山市艺术普及数据库和演出视频库，促进了艺术普及便携化，也方便了大数据信息统计。

基于口语表达艺术辅导特点和微信“小打卡”功能，唐山市群艺馆创作辅导中心老师多次开展线上“小打卡”——“语言艺术天天练”培训。2018年6月投入使用以来，累计加入用户4800余人，学员打卡学习日记5万余篇，浏览人次达120余万次。

辅导老师利用“小打卡”成立线上学习圈子，不定期发布学习主题，学员可在线学习观看，并自行录制作业上传，老师可点评，同学之间可交流，形成了良好的学习习惯，培养了新的学习方式。教学辐射面积由原先的地理辐射转变为微信用户的辐射；与学员的交流由面对面的短时交流转变为线上碎片时间的学习指导；由每年1至3期的语言培训转变为全年任何时间都可进行自主学习，“小打卡”学习进一步降低了培训成本，提升了学习与培训的便捷性。

科普创新从娃娃抓起

科技创新活动是提高青少年科技创新能力的最佳切入点。公共图书馆依托丰富的馆藏资源，为开展科技创新活动提供强有力的理论支撑，先进的现代化设备可以为其提供技术保障，公共图书馆对全体市民“零门槛”免费开放，也使得图书馆组织开展的科技创新活动受众面更广、影响力更大。

唐山市图书馆开展的一系列科技创新活动，是以提高青少年科技水平、激发青少年科研动力、弘扬科学探索精神为目的的系列活动。他们希望通过一系列科技搭建、科普读物推广、科学实践“走出去”等科技相关活动，将青少年机器人课程带进业余生活，将科技创新能力提升和阅读学习兴趣培养相结合，让小读者们通过直观、有趣的方式学习科学知识，从而达到启发智力、培养科学探索精神、全面提升青少年素质的目的。

他们探索的系列活动内容由浅入深、由易到难，从讲解基本科学知识到深入了解科学原理，再到实践动手操作，最后学会灵活运用、自己研发创造，将复杂的科学知识融于有趣的小游戏，通过循序渐进、不断探索攀高的过程，吸引孩子参与其中，为每个小读者求知若渴的心灵埋下一粒科学启蒙的种子。

基于青少年乐于接受新事物的特点，活动引入有趣又富有“挑战性”的科技小实验，让小读者们被有趣的科学现象、琳琅满目的最新科技成果吸引。从认识滑轮、轴承、齿轮等小零件，到自己研究图纸和观察部件，再到动手拼搭验票闸门、升旗台、自动车库门等完整模型，使小读者在这个过程中形成对科学的浓厚兴趣。

他们举办的“科技创新活动”，得到了唐山图书馆理事会的大力支持，在活动理念上提供前沿思想，在活动中提供专业老师指导，倾心助力唐山市图书馆打造各类研学游基地，带领小读者走出图书馆，体会书本之外的广袤世界。

馆员还带着小读者走进科技馆、科技中心，与机器人互动，亲身参与各类科学小游戏，实地感受科学的魅力；走进博物馆，观摩由古至今前人的智慧，了解人类科技的发展历史；走进广播电台，近距离接触无线电的传播……

记者 杨文进 通讯员 陈建英

图片均由 陈建英 提供

来源：环渤海新闻网

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