高中语文小说知识「高中语文高考必背篇目」

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高考小说必备知识（二）

D小说主题（标题）

一、小说主题的基础知识——小说的灵魂

1.主题与母题：

母题是一些宽泛意义上的主题，如改革与传承、个人与集体、人 文与科学、人自

然、生死、爱恨、美丑……

2.主题的普世性

以思想为目的（自觉）、以故事为目的（非自觉）

3.主题的人表达（忌讳主题鲜明）

蕴含事实之中，形象大于思想；模糊处理，隐喻与象征。

4.主题观的演变

①价值取向：由单纯到复杂（不追求恒定价值标准）

② 主题领域：由具体到抽象

5.主题的选择与打磨

小说是否要立足当下——超越当下，挖掘永恒意义。

小说的打磨——生活真实与小说虚构。

6.如何提炼系小说主题：因人因文而异

从情节发展看：特别是情节的跌宕起伏和结尾安排。

从人物形象看：主人公和次要人物可以得到不同的主题。

从环境描写看：自然环境与社会环境同等重要。

从作者或文中人物的语言态度看：

7.主题概括常用基本术语：

8.标题的作用

9.标题 的含义（意蕴） 表层含义 深层含义

二．常见题型：略

E高考小说语言必备考点

高尔基说过：文学的第一要素是语言。小说是语言的艺术，它的情节发展，人物塑造，主题表达都离不开语言。

一、小说语言的基础知识

1.小说语言的分类：

①作家的叙述语言: 重点关注用词、句式、修辞、语言风格、地方色彩等。

②作品中的人物语言（对话、独白） 揭示人物的性格、表现人物的心理状态

2.语言的鉴赏角度：看词、看句（修辞、句式）、看特色

a.看词、从遣词造句的角度去鉴赏，包括用词、句式。

如叠字叠词（①.使描绘的景色或人物更加形象，富于艺术魅力； ②使音律和谐，读起来琅琅上口。）

动词形容词量词的选用(精炼、准确)

文言词（典雅:文章、言辞有典据，高雅而不浅俗。）

b.看句①（句式）

整句散句（整句指结构相同或相似，形式匀称的句子；散句则是指结构不同，形式错落的句子。整散结合的作用：①从语言效果上看，可以起到增强气势，调节音律的作用；②从读者的阅读心理看，可以起到增强阅读兴趣，提高阅读效率的作用；③从表达观点的角度看，可以起到使观点更加鲜明突出、更加具有说服力的作用。 ）

长句短句（长句是指结构复杂、词语较多的句子，大多是有较长的修饰成分；短句是指结构简单、词语较少的句子，大多没有太多修饰成分。作用：长句,表意严密，内容丰富，精确细致。短句：表意灵活，简洁明快，节奏感强 ）

b.看句②（修辞）

如：比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，这些修辞手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此为彼，形象生动，想象力丰富；拟人的作用是化物为人，亲切自然，人格化等。

c.看特色（从语言风格的角度鉴赏）

质朴、平实（语言通俗化、口语化，少用修辞，少描写性语句）

清新、华丽（讲究节奏和韵律，多描绘性语言，多用引用、排比、对偶、 用典等修辞）

幽默、辛辣、自然、简洁明快，含蓄深沉、寓庄于谐、有情趣，符合人物身份

（从语体的角度、地域色彩、感情色彩鉴赏）

1.时代特色2.地域特色3.语体特色4褒贬鲜明

(1)口语：朴实、风趣、形象、生动、有地方色彩。

(2)书面语：庄重、典雅、含蓄深沉。

二、语言鉴赏的设题方式

1、某一词语在文中如何理解？有什么作用？

2、某句在文中的含义是什么？有什么作用？

3、第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。

4、对小说中画线处的人物语言进行赏析。

5、本文语言有什么特色？有什么表达效果？

6、本文语言典雅，从词语运用、句式选择、修辞方法三个方面加以简要赏析。

三、典题分析

1.《有声电影》小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。(6分)

参考答案：

①如“知之为知之，不知为知之”，或“一部伦理从何处说起”，借用并改换了经典语句，以造成幽默效果；

②如出门时二姥姥找眼镜、三舅妈找钮子、四狗子洗脸，同一行为模式重复多次，产生喜剧效果；

③如“既来之则安之，打了票”，或“忽前忽后，忽左忽右，离而复散，分而复合，主张不一，而又愿坐在一块儿”，将书面语与口语混搭，庄谐并出；

④如“直落得二姐口干舌燥，二姥姥连喘带嗽，四狗子咆哮如雷，看座的满头是汗”，使用了排比手法描写人物窘态，带有打油诗的诙谐意味；

⑤如二姐等人打架似的推让座位，“把前后左右的观众都感化得直叫老天爷”，把抱怨说成“感化”，反话正说。既讽刺又幽默；

⑥如二姐喊叫卖糖的，声音之大令人“以为是卖糖的杀了人”，这种夸张令人忍俊不禁。

2.（2020浙江卷）《雪》赏析文中画线部分的语言特点。

①使用叠词、拟声词。如用“簌簌”“沙沙”等摹写环境，衬托人物心理。

②语言具有暗示性（或具有象征色彩）。如通过描写月亮升起，暗示（象征）波塔波夫内心重燃希望。③语言具有诗化风格。如通过“花园仿佛抖动了一下”的拟人化描写，表现波塔波夫内心的情感波澜，情景交融，充满诗意。