源远流长的中国书画历史 传承中华艺术瑰宝的独特魅力
大家好,学历在影视行业重要么「影视后期对学历要求高吗」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
在影视行业内学历到底重不重要?有些人说在影视行业,学历根本不被重视,你看国内有些剧组的导演,小学毕业就出来混社会,跟组干个15年,指导时照样运筹帷幄,气定神闲。
再看国外的著名导演,盖·里奇15岁就被学校开除,在一家电影公司当了两年的小弟,后来拍摄了一些广告和MTV音乐录影带,就凭借《两杆大烟枪》,瞬间成了英国电影的新希望。“鬼才”昆汀的电影知识和技法还是在录像租赁店工作时,通过看片习得的。
但是根据《2019-2020中国青年电影导演生态调查报告》显示,93%的青年导演具备本科及以上学历,且研究生学历高达42%。
这些青年导演,年龄在20-40岁之间,至少拥有一部60分钟以上的长片作品或2部及以上电影节获奖短片。所以在影视行业究竟是盛行学历无用论,还是学历越高学校越好,出作品的可能性越大呢?
在影视行业学历重要吗?
1比起学历更应该获得的是学习能力
如果你要想当导演,你还是要靠实际的工作能力和才华来闯荡这个世界。如果没有作品,学历文凭只是张纸对于找工作的帮助并不是很大。那么工作能力是怎么获得的呢?
如果你不是科班出身,你的工作能力一样能在跟组中得到训练,但是离剧组核心的距离,需要更久一点时间才能弥补。或者说因为你没有理论的基础,更容易碰到工作发展瓶颈,会走更多的弯路,遇到问题后,再翻书,看材料,才能明白其中的道理。
而影视院校是有一套被科学验证的课程体系的,能在学校里系统地学习理论知识就不要错失这样的机会,剧组才是实践和验证你理论的地方。何况很多国外影视制作类专业,在课程安排上都是理论和实践相结合的。你通过实践——学习——实践,这样不断培养自己的学习能力,提高是飞快的。
拿伦敦艺术大学MA Film专业来说,在整个一年半的时间里会经历两次大的拍摄,此外上课期间会有非常多的小拍摄,还有一些极限创作。比如上午上课时老师讲了先锋电影,然后给你两个小时的时间,去完成1个1分钟短片的拍摄,短片中需要融入上午所讲的理论知识。
再看伦敦大学学院的纪录片制作专业,第一学期的学习任务也是非常重的,老师每周都会布置一个主题,让同学根据这个主题来拍摄一个短的纪录片:
老师先会教授一些纪录片的概念和理论知识,让学生观看不同类型的短片,再布置这周要做项目的大致方向;同学自行完成本周的拍摄剪辑任务;
大家一起观看本周完成的短片,老师对短片进行点评。
通过这样一个又一个的理论和实践结合的拍摄练习,能让一些基础薄弱的同学在能力上得到快速的提升。
美国院校中最典型的就是AFI,该校的教学目的就是让学生在一毕业就能自信地踏上工作现场,教学方法就是让同学自行组队完成项目作业。每一个项目开始导演,编剧或者制片人要开始挑选他们的方案,然后组队。之后再和美术,摄影,剪辑进行第二轮的组队。
自由组队的结果就是强者更强,而AFI的学生在学校中就提前适应了这种残酷的市场选择。
2比起学历更应该获得的是人脉资源
名校带给你的不单单是一本学历证书,而是最直接的行业资源以及强大的校友关系网。知名院校导演系的同学,在学校时就有很多进入影视圈的机会。而非科班出身的小伙伴,可能只能通过朋友介绍或自投简历进组拍戏,从事也是最基础的工作,比如从场务开始。
在LinkedIn上,南加大影视专业毕业的校友有9656人,他们就职于网飞、迪士尼、索尼、华纳兄弟等好莱坞巨头公司。有了校友这层关系网,你就可以给这些在职校友发站内信,邀请他们喝咖啡。就算没有获得工作机会,也能通过交流收获一些行业讯息。
因此南加大把校友会的强大,列入了为什么要来南加大学习电影的理由之一。
我们在全球有超过16,000学子,他们在洛杉矶和世界各地形成了一个紧密联系的校友会。几年前还在我们教室学习的人,如今已在行业内有了举足轻重的地位。
查普曼也深谙没有其校友的支持和成功,学院就无法继续发展的道理。学院不仅有校友导师计划,还有本校学生专属的Facebook小组。关于工作或实习的任何信息都会第一时间只向自己的校友公开。
此外和国内不同,很多教授都是现役/曾经的电影工作者,他们可以把学生介绍到各种公司实习。学校还有为学生介绍电影行业以及就业的课程,比如纽约大学会定期邀请一些大公司负责人来举办讲座。
这些公司有,独立制片公司A24,发行公司Kino Lorber,后期制作公司Company 3、Sixteen19等。他们在讲座后会留下联系方式,同学可以自行联系,询问是否有实习机会。
提升学历,考研or出国?
我们来简单总结一下,影视行业中比起学历会更看重你的能力。而影视院校的教学体系是可以让你的能力得到快速提升的。在求学的过程中,利用校友资源,你还会有更多的机会走进影视行业,让自己的能力有用武之地。
所以这些年,也有越来越多的同学,希望能够走进更好的影视院校,早日实现自己的影视梦想。包括之前我们在做疫情小调查时发现,也有32.26%的同学表示硕士是要念的,但会做两手准备,比如先考研,如果考研失利再出国。
那么国内考研和出国留学哪一条道路更适合你呢?
1国内考研竞争逐年加剧
根据中国教育在线发布的《2020年全国研究生招生调查报告》显示,考研人数一年比一年激增,2020年硕士研究生报名人数达到341万人。
而且社科类专业的分数线整体呈上涨趋势,比如艺术学专业从2015年到2019年,4年间分数线上涨了15分。
具体我们就拿被《The Hollywood Reporter》评为全球最好电影院校之一的北京电影学院举例。从2017年至今,3年时间内北京电影学院研究生分数线也上升了12分:
2017年:总分不低于335分,政治理论、外国语不低于35分,业务课均不低于53分。2018年:总分不低于335分,政治理论、外国语不低于36分,业务课均不低于54分。2019年:总分不低于340分,政治理论、外国语不低于38分,业务课均不低于57分。2020年:总分不低于347分,政治理论、外国语不低于38分,业务课均不低于57分。导演系中故事片导演创作专业的报考人数是最火爆的,2018年的报考人数为552人,2019年该专业报考人数增长了207人,达到了759人。可最终录取只有18人,这其中还有2人是本校直升保研。
总之,每年的报考人数在上升,录取分数也在上涨,自然竞争压力就逐年剧增。当然英、美Top5级别的院校申请难度也很高,但是英、美胜在是影视工业体系完整,所以Top25以内的院校资源、学校设施也都非常好,学生有更充足的院校选择余地。
2国内考研初试更偏学科理论
通过上图,我们可以发现,故事片导演创作专业的报考人数为759人,而到了复试阶段就只剩下33人了。因为北电考研的程序和机制,就是初试 复试两步。所以如果你想拿到录取,最主要的任务就是把初试过了。
至于初试的科目,就是《英语二》 《政治》 《专业课一》 《专业课二》。这些科目,真的全都需要你静下心来好好读书的。拿《专业课一》来说,北电官方指定了5本参考书:
《电影史:理论与实践》 (美) 艾伦、戈梅里著 李迅译
《认识电影》 (美)路易斯 .贾内梯著
《中国文化读本》 叶朗 著
《什么是艺术》 (美) 沃特伯格 著
《艺术概论》 赵斌主编 (2016版)
至于考题难度,大家可以参考一下18年的真题:
再来看复试,首先资格审查时,你需要提交一份“动机信”,“动机信”写作字数3000字左右。要求电脑书写:
为什么要学导演?
为什么要从事导演这个工作?
这是一个突然的发现么?是一个历来的渴望么?
一个多年坚定的工作么?
在过去,有这么一个决定性的瞬间么?
复试又包含外语听力及口语测试;专业面试;以及实践能力测试,这里重点是实践测试也就是短片拍摄占到了60%的成绩。学校会给固定的短片创作题目,学生在有限的时间内完成拍摄和剪辑,最终提交一份2—3分钟的短片。
看到这里,大家是不是觉得这考题似曾相识,“动机信”不就是申请海外院校时,需要提交的“个人陈述”嘛。此外大家在申请海外电影制作专业时,短片也基本是必备的提交项,只不过北电命题 限时的短片拍摄难度会更大。
所以国内考研的路也并不好走,国外院校第一参考的肯定是你的作品集,能给你充足的机会,让你展示你真正的创作才华。而在国内,你可能要先有夯实的艺术与电影、中外电影历史等等的理论基础,才能让老师看到你的短片制作才能。
当然我们只是客观的分析,每个人生而不同,选择未来的权利掌握在大家自己的手中。但坚持自己的热爱,保持一直学习的能力,不仅是对影视行业,对任何行业都是适用的。
提及培养学习的能力,我们也很欢迎大家,加入我们的免费学习社群,和我们一起打卡交流进步。
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