源远流长的中国书画历史 传承中华艺术瑰宝的独特魅力
大家好，宿豫区教师招聘美术真题「高中美术教师招聘真题」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
色彩是绘画的重要因素之一。因此在中学美术教师招教考试中出题频繁，每一年的考题中都有所涉猎，不仅在客观题上有所呈现，简答题、主观题同样也会出现。
色彩常考知识点：
考点一：定义 色彩是绘画的重要因素之一，因此色彩的定义通常会以客观题的形式去进行考查。所以考生在复习的过程中要知道色彩是怎么来的，怎么显示色的。 色彩是各种物体不同程度地吸收和反射光量，作用于人的眼睛所显现出的一种复杂现象。由于物体质地不同，和对各种色光的吸收和反射的程度不同，使世间万物形成千变万化的色彩。自然界中的颜色可以分为无彩色和彩色两大类。无彩色指黑色、白色和各种深浅不一的灰色，而其他所有颜色均属于彩色。 考点二：光源色、固有色与环境色 该知识点是对于色彩的定义进行进一步的解释，根据考情分析，该考点考频不高，理解记忆就好。 固有色：指物体在正常日光照射下所呈现出的固有的色彩; 光源色：指某种光线(太阳光、月光、灯光、蜡烛光等)照射到物体后所产生的色彩变化; 环境色：物体表面受到光照后，除吸收一定的光外，也能反射到周围的物体上。尤其是光滑的材质具有强烈的反射作用。另外在暗部中反映较明显。环境色的存在和变化，加强了画面相互之间的色彩呼应和联系。也大大丰富了画画的色彩。对此，环境色的掌握非常重要。
考点三：色彩三要素 色彩三要素在最新的招教考试中有所体现，该考点在之后的考试中出现的概率很大，考查方式会以客观题形式出现。 色相：也叫色泽，是颜色的基本特征，反映颜色的基本面貌。 纯度：也叫饱和度，指颜色的纯洁程度或鲜灰度。 明度：也叫亮度，体现颜色的深浅。
考点四：原色与间色、复色 该考点在色彩这一知识体系中考频较高，通常以客观题形式出现。但继续考查的几率较小，原色和间色都已考查过，复色在小学阶段不作为重点，中学阶段考生可作为客观题备考。 原色：也叫“三原色”。即红、黄、蓝三种基本颜色。 间色：又叫“二次色”。它是由三原色调配出来的颜色。红与黄调配出橙色;黄与蓝调配出绿色;红与蓝调配出紫色，橙、绿、紫三种颜色又叫“三间色”。 复色：也叫“复合色”。复色是用原色与间色相调或用间色与间色相调而成的“三次色”
考点五：互补色、邻近色与同类色 该考点在色彩这一知识体系中考频最高，这几年的真题中均以客观题的形式有所呈现。但由于考查频率过高，所覆盖的知识点均已考查过，因此该知识点在接下来的招教考试中考查到的概率不大。 互补色：色彩学上称间色与三原色之间的关系为互补关系。红与绿、橙与蓝、黄与紫是三对最基本的互补色。 邻近色：在色相上有很大差别，但在视觉上却比较接近。在色轮中，凡在90度范围之内的颜色都属邻近色的范围。
考点六：色调 该考点是17年最新加入的考点，由此看出，色彩这一知识体系，在招教考试中考查的方式以及知识面越来越深入，考查难度也在加大。考生在接下来的复习中多去准备未涉及过的知识点。 色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾向，是大的色彩效果。
考点七：对比色调和 该知识点是第一次作为主观题进行考查，可以说这是色彩知识体系未来考查形式的新趋势。例如色彩的冷暖，色彩的味觉等这些知识点都可能会以一个案例的形式进行考查。 方法：在对立方中加入一定量的无彩色系列色;在对立各方中加入互补色;用无彩或金银等金属色进行间隔;将对比色化整为零交错排列;缩小一方面积或扩大另一方面积
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