古玩赏析:中国李可染书画艺术院理事杨旭尧——“李家山水”经典传承
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播音主持艺术类专业考试采用面试的方式进行,一般分为省级联考和院校单独考试两类,省级联考一般只有一试,院校单独考试(校考)一般要进行初试和复试两次面试。专业考试合格者,由各高校招生办公室发播音与主持艺术专业考试合格通知书。收到专业考试合格通知书的考生,参加全国统一高考,文化成绩达到一定分数线后方可报考相应院校。
有的考生由于不了解播音与主持艺术专业考试,可能会把考试想象得很神秘或很难,其实不然。在具备了一定的基本专业素质的基础上,再了解、熟悉了考试的内容、要求、程序和方法之后,考试就会比较容易进行。各个院校的专业考试内容不尽相同,但归纳起来,大致有以下专业考试五项:
自我介绍:自我介绍是人际交往的重要手段,也是播音主持专业面试中十分重要的一个环节。时长1分钟,在很大程度上决定考生在考官心目中的形象。该项是展示考生气质、语言环境、语音面貌及了解考生性格特点等的重要手段。
自备作品朗诵(也叫自备稿件):主要以文学作品朗诵为主,也有新闻稿件播读。考察考生声音的适应能力、变化能力以及语言的感受能力和表现能力。这一阶段需要考生拿出自己的“代表作”,把代表自己最高水平的朗诵艺术展现给考官。这项考试一般要求脱稿。
指定新闻稿件朗读:这项内容,目的是考察考生的语音面貌、发声状况及基本的朗读能力。朗读的基本要求是清楚、顺畅、生动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的新闻。
指定文学作品朗诵:诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈,情节更为曲折,形象更为生动,表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵,主要是进一步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些,更完美些,更自信些。这项内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右。
主题讨论:这项内容主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指定的题目,提炼观点,言简意赅地进行即兴表述,同时,在讨论和辩论之中,展示自己的内在素质和专业素质。
即兴表达:通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,让考生能够进一步充分展示其个性及特长。
模拟主持:这一项主要考察考生对文字语言的总结、提炼能力和依据文字稿件自如说话的能力。大致有三种类型:一是改编式模拟主持,根据指定文章改变成模拟主持;二是选择式模拟主持,任选一种自己喜欢或擅长类型的节目模拟主持;三是散发式模拟主持,提供给考生词语进行想象散发式模拟主持。时间在2分钟以内,根据指定材料或者话题,做适当改编,设计成广播或电视栏目(节目)。
才艺展示:旨在为考生提供一个自我展示的平台,从而全方位地考察考生的艺术才华和艺术潜质。时长不超过2分钟,展示内容限定在艺术类表演专业的非语言类(声乐、舞蹈及各种乐器演奏等)的范围内。不允许用魔术、新闻播报、节目主持或背绕口令、讲故事等方式来展现,否则影响记分。考官并不是要求考生的才艺有多么专业,也只是大致考察一下考生的艺术感悟能力。这一项并非所有院校都有,根据考生要报考的院校查看即可。
回答主考提问:通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质,使考生能够有充分展示其个性和内在素质的空间。这项考试的目的除了考察考生的文化素质、知识水平以外,同时也为了考核其反应能力和心理素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视,问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式,或者是由考生随意抽取题目,或者是由主考随机提问。
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