四川自考学前教育专科科目「本科学前教育主要学什么」

大家好，四川自考学前教育专科科目「本科学前教育主要学什么」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

​学前教育

学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。

◆ 培养方向：主要进入幼儿园成为一线教师，数年之后可以成为幼儿园的管理者，或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作。除幼儿教育领域外，各种与儿童有关的教育机构、婴幼儿用品开发公司、各类幼儿师资培训机构等都有学前教育毕业生的身影。

◆ 专业面向：幼儿教师是最对口的就业方向。做幼儿教师最主要的是要喜欢小孩子，有爱心、耐心和责任心。儿童出版物的策划或编辑。可以在教育出版领域从事与儿童相关的图书、报刊、杂志等的策划或编辑工作。儿童心理指导。对幼儿心理感兴趣可以专攻儿童心理指导方向，在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等从事儿童心理指导工作。

◆ 学前教育自考专科热门主考学校 ◆
四川师范大学、西华师范大学、绵阳师范学院、乐山师范学院、成都师范学院

★ 四川小自考专科现在报名注册学习考试流程★

​现在报名►参加2022年10月统考（周末两天；或两个周末）►2023年12-1月校考►2023年4月统考（剩余科目）►2023年6-7月校考►2023年9月左右成绩公布（所有科目考过）►2023年11月申请毕业►预计2023年12月毕业。

◆ 学前教育自考本科热门主考学校 ◆
四川师范大学、西华师范大学、西华大学、成都大学、绵阳师范学院

​乐山师范学院、成都师范学院、四川轻化工大学

★ 四川小自考本科现在报名注册学习考试流程★

​现在报名►参加2022年10月统考（周末两天）►2023年12-1月校考►2023年4月统考（剩余科目）►2023年6-7月校考►2023年9月成绩公布（所有科目考过）报考论文►2023年11月左右论文答辩►2024年3月申请毕业►预计2024年6月毕业►预计2024年12月拿学位。

❖ 四川自考本科学士学位申请（各学校有所不同）❖

​1、自考本科毕业生只能申请一次学士学位，应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请。

2、考试课程总平均成绩符合四川省学位办规定分数（本科课程/统考课程平均分65分）。

3、毕业设计（论文）查重率≤30%(严格按照《关于2021年上半年成人本科学士学位论文抄袭检测有关事项的通知》办理）。

4、学位英语成绩达到规定要求。

◆ 自考本科学生在读期间和毕业后两年内具有下述情形之一的（各学校要求不同）：

①参加各大学组织的学位英语水平考试成绩合格；

②参加全国大学英语四六级考试成绩达到425/295/375分及以上；

③参加高等教育自学考试统考《英语（二）》课程考试成绩达到42/60/65分及以上；

④以我校学生身份参加省级学位办组织的学位外语考试取得成绩合格证书；

⑤全国英语等级考试（PETS）三级笔试成绩达到60分及以上。

★四川小自考选择不同的院校，相同点和不同点★

不同点：（1）名气不同，以后写简历名校可能会更加好看一些（主观）。（2）部分院校不同专业可能有过程性考核加分，有过程性考核加分，统考会更加简单一些。（3）不同院校，校考地点不同。（4）不同院校，申请学位证的条件不同（5）不同院校，学费不一样（6）不同院校，毕业论文要求可能不一样总结：名气、知名度、校考组织院校不一样、毕业证上主考院校盖章不一样、毕业答辩后期可能需要去不同的院校去答辩（目前趋势是线上答辩，具体等待通知）
相同点：都是自考学历、不是非统招学籍，本质上是相同的含金量冯老师建议：在专业确定的基础上选择，结合目前的实际经济情况，选择性价比最高的院校即可。

❖ 学前教育专业考研方向分享 ❖

​① 学前教育学（学科代码：040105）一级学科教育学专业下的二级学科，培养适应国家和地方经济与社会发展需要的复合型高层次学前教育专门人才。掌握系统的学前教育基础理论和专门知识，掌握学科发展的前沿信息；具有较强的从事学前教育的理论与实践研究的能力，能够熟练地阅读本学科的外文文献，并具有初步撰写外文科研论文的能力。

② 教育学原理（学科代码：040101）原称“教育基本理论”是教育学下设的一个二级学科。培养具有扎实的教育理论基础，尤其掌握心理教育的基本知识与基本技能，同时具有人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，从而具有现代教师职业的智能基础、可持续发展的潜力与较强的社会适应性的专门人。才。
③ 课程与教学论（学科代码：040102）教育学科的一个分支学科，掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力；能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力；具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力的高层次人才。

​❖ 学前教育专业考公方向分享 ❖