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小孩的气质从小培养「培养孩子的艺术修养」

时间：2022-12-26 08:53:29 来源：亲子杂志

大家好，小孩的气质从小培养「培养孩子的艺术修养」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

想要把宝宝培养成一个有艺术气质的人，需要爸爸妈妈在日常生活中精心教育。艺术气质又叫艺术感觉，包括“多情善感”“浪漫超脱”等要素。艺术气质有时就是一种天赋，当然也需要在后天的教育中培养。具有艺术气质的人对美的感受特别强，能从平凡的、很多人视而不见的事物中发现美。

那么，如何培养宝宝的艺术气质呢？

01

尊重宝宝的艺术天赋和兴趣

尽管每个宝宝在出生时都像一张白纸，但实际上他们拥有与生俱来的艺术天赋。宝宝和艺术有着奇妙的缘分，他们在艺术上的兴趣是以后艺术发展的最好的老师和最大的动力。智慧的爸爸妈妈应该尽快发现并且尊重宝宝的艺术天赋和兴趣。

例如，当宝宝听到音乐的时候表现出停止哭闹、有明显的倾听动作时，爸爸妈妈就应当意识到宝宝在音乐方面可能有兴趣。当宝宝直接表现出对音乐的喜爱时，爸爸妈妈应尊重宝宝选择音乐的意愿、让宝宝自主地学习音乐、支持宝宝参与自己喜欢的音乐活动，并为宝宝的音乐活动提供相应的环境和材料。但也应该注意，尊重宝宝的艺术天赋和兴趣，既不是放任其完全自由发展也不是完全由爸爸妈妈规划宝宝未来的艺术方向。

02

有意识地让宝宝接触一些艺术

生动的、活的审美源泉可以激发宝宝内在的艺术潜能。爸爸妈妈应该有意识地让宝宝感受生活和大自然中的色彩、线条、节奏、韵律等美的要素。

例如，在家居环境方面，为宝宝的卧室装饰星星、月亮、太阳、白云的吊饰，换上色彩温馨的墙纸，摆上宝宝喜欢的娃娃玩偶，或是摆设几株绿色小植物，都能为宝宝营造一种艺术的氛围。周末爸爸妈妈可以带宝宝去看画展，欣赏儿童歌舞剧，参观艺术馆或自然科技馆等，这也能让宝宝感受到艺术的气息。

03

适当进行感官训练

艺术是一种通过感官来感知和体验的活动，通过感官训练游戏，宝宝的艺术潜能得以发掘，兴趣得以培养，技能技巧得到训练，更能让宝宝在感官训练游戏中体验到艺术的快乐。

3岁前宝宝的思维特点是以动作性思维为主，因此在感官训练游戏中要让宝宝用具体的身体活动来体验和感受艺术。例如，美术活动《美丽的花》，可以让宝宝带户外，让宝宝观察各种各样的花的形状及色彩，给宝宝讲解花的名称，鼓励宝宝大胆用自己的语言描绘花；音乐活动《大雨小雨》，爸爸妈妈可以和宝宝一起倾听下大雨和下小雨的不同声音，再用身体动作表示大雨和小雨的不同。

04

给宝宝更多的艺术空间

宝宝有自己的艺术空间，爸爸妈妈不能过早地给宝宝定下艺术发展的条条框框，应给宝宝一片自由的艺术天地，多创造机会让他们接触生活中的不同事物和各种艺术。

当孩子开始拿起画笔开始各种“涂鸦”，爸爸妈妈就应积极地为宝宝创造良好的绘画操作环境、提供美术材料，让宝宝自由地画。如为宝宝提供专属于他的“艺术工作室”，提供不同材质的画纸、涂鸦板、涂鸦墙等。还可以进一步扩大宝宝的艺术空间，如带宝宝走进大自然，感受自然风景之美，倾听自然之声，让宝宝在自然的怀抱里体验艺术。带宝宝去艺术体验馆、参加创意涂鸦活动或街头表演活动等，都能让宝宝更真切地感受到艺术带来的快乐。

Tips 温馨提示

不要简单定位宝宝的艺术潜能

即使宝宝喜欢唱唱跳跳或涂涂画画，也不能简单地推断说宝宝的艺术潜能在唱歌或绘画上。因为宝宝的早期艺术发展，往往呈现出多方面的兴趣点，在发展的不同阶段可能表现出不同的艺术兴趣。这也是很多爸爸妈妈的困惑：为什么宝宝今天喜欢跳舞，明天又喜欢绘画。儿童艺术是儿童认识世界、表达自我的一种方式。因此，不能单凭宝宝喜欢唱或喜欢画，就过早地、简单地把宝宝的艺术表现定位在某个方面，而限制了宝宝艺术多方面发展的潜能，造成宝宝在艺术上的片面发展。

不能把技能技巧同化为艺术潜能

现实中，有些爸爸妈妈会把幼儿的技能技巧和艺术潜能之间画上等号，其实这是不恰当的。艺术技能技巧，是指在艺术学习中表现出的对艺术学习的线条勾画、画面构图、色彩选择与运用、节奏感受、音域控制、音色表现等。而艺术潜能是指宝宝对艺术的形态及其构成要素有吸收和表达的潜在可能性。宝宝掌握了一些技能技巧，能帮助他更好地表达自己的艺术创作和情感，这说明了宝宝现有的艺术水平，但这并不能代表宝宝的艺术潜能。

不要忽视宝宝的艺术审美体验

宝宝对美的感觉，是他们对艺术领悟与认识的开端。“审美经验早在儿童使用蜡笔和颜料之前就开始了。当他们表达对色彩、形状、声音、气味及质料的偏爱时，他们实际上是在进行审美选择。”爸爸妈妈往往忽视宝宝认识美、体验美、创造美的审美过程。而过多地注重宝宝会弹几首钢琴曲、会画几幅画。而培养宝宝的艺术气质关键在于培养其对艺术要素的感受力，帮助宝宝积累艺术审美体验。