小学美术试题试卷分析「三年级美术试卷分析」

大家好，小学美术试题试卷分析「三年级美术试卷分析」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

无锡小学美术考试笔试部分是所有考试最头疼的一个部分，很多考生无从下手。下面我就先来分析下他的考试形式和占分比例

首先主要考查的是教育公共知识：包括课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识等，主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规和教师职业道德修养等相关知识的掌握情况，这些都是和中小学美术老师考取教师资格证一样的科目，所以复习材料也一致。这一部分占笔试成绩的百分之30 也就是100分折合下来变成30分。

其次根据我们多年的跟踪分析的数据显示，考试成绩在65分到85分区间，通过百分之三十的核算，笔试占比成绩为18分到24分区间，大部分考生都集中在70分左右，笔试占比成绩在21分左右。拉开的分数并不大。最后和入到总成绩分数差别也就是2到3分。

2019年无锡滨湖区小学美术老师岗位笔试成绩单，大家可以看到最高分83最低分52（只有一个50几分的，和2个80几分，其余大部分成绩都是65到75分之间）也就是折合后成绩差距就在3分左右。可想而知技能专业课差距10分到最后折合就是7分。

而且考生普遍反应无锡这个科目考的比较活跃，总体来说还是在考考生对于一个老师的综合素质，并不是死啃书本就可以达到的。

所以我们建议考生多关注中国教育频道 无锡教育频道。学习一些教育的最新的名词和感受对于一个老师因该具备的素质，试卷部分临时抱佛脚想提高是一个很困难的事情，只有长时间积累慢慢形成一种习惯。今年在疫情期间无锡录制了一批质量很高的网课都是无锡的骨干的教师录制，例如梁溪在线。大家可以关注看看一位优秀的教师怎么上课，如何引入如何展开如何强调知识点。

例如这几年无锡在概述题中考过如何组织一个班会，如何处理学生之间的问题，这些内容虽然在书上会有一定的标准，但是大家都是一个标准去答题，那是很吃亏一件事情也不会取得高分，还是要具体问题具体分析。不能像做模型一样，统一一个标准生产，小学老师是一个要有很快的思维和快速可以处理小朋友的之间事情的职业，同时你在说话的时候要注意你的语言的深度，不能像我们父母教育我们一样用很成熟的语言，要符合每一个年龄层的语言。为什么很多论述题上面会有说的很明确是几年级的小朋友，这其实是在给你一个定位。

但是心理学教育学并不是不要去看这两本书，而是要结合当下的情况学会灵活应用。如果你想高分接下来半年时间你要把这两本书看三遍，之后结合模拟试题和观看一些好的老师视频课程灵活的用起来。不要一味读书背书。

所以在我们看来30分的笔试卷子不是临时抱佛脚而是长期积累的过程，我是在2013年去参加无锡教育局考试，当时考取了某高校老师，但是我是上了2年班当了2年的老师，我是裸考笔试，但是考试的时候我发现题目基本上都是我遇见过的事情，最后考取了笔试的第二名，面试和讲课第一名的成绩。后来我总结我发现积累知识很重要临时看书没有太大效果。所以我建议大家多看新闻关于教育类的，我们公众号也会发布一些关于这方面的文章。

所以希望大家知道，有准备考编制同学，现在就要开始积累起来了。

专业课占百分之70的比例下一篇文章我会给大家分析如何准备。

无锡小学美术考试笔试部分是所有考试最头疼的一个部分，很多考生无从下手。下面我就先来分析下他的考试形式和占分比例

首先主要考查的是教育公共知识：包括课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识等，主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规和教师职业道德修养等相关知识的掌握情况，这些都是和中小学美术老师考取教师资格证一样的科目，所以复习材料也一致。这一部分占笔试成绩的百分之30 也就是100分折合下来变成30分。

其次根据我们多年的跟踪分析的数据显示，考试成绩在65分到85分区间，通过百分之三十的核算，笔试占比成绩为18分到24分区间，大部分考生都集中在70分左右，笔试占比成绩在21分左右。拉开的分数并不大。最后和入到总成绩分数差别也就是2到3分。

2019年无锡滨湖区小学美术老师岗位笔试成绩单，大家可以看到最高分83最低分52（只有一个50几分的，和2个80几分，其余大部分成绩都是65到75分之间）也就是折合后成绩差距就在3分左右。可想而知技能专业课差距10分到最后折合就是7分。

而且考生普遍反应无锡这个科目考的比较活跃，总体来说还是在考考生对于一个老师的综合素质，并不是死啃书本就可以达到的。

所以我们建议考生多关注中国教育频道 无锡教育频道。学习一些教育的最新的名词和感受对于一个老师因该具备的素质，试卷部分临时抱佛脚想提高是一个很困难的事情，只有长时间积累慢慢形成一种习惯。今年在疫情期间无锡录制了一批质量很高的网课都是无锡的骨干的教师录制，例如梁溪在线。大家可以关注看看一位优秀的教师怎么上课，如何引入如何展开如何强调知识点。

例如这几年无锡在概述题中考过如何组织一个班会，如何处理学生之间的问题，这些内容虽然在书上会有一定的标准，但是大家都是一个标准去答题，那是很吃亏一件事情也不会取得高分，还是要具体问题具体分析。不能像做模型一样，统一一个标准生产，小学老师是一个要有很快的思维和快速可以处理小朋友的之间事情的职业，同时你在说话的时候要注意你的语言的深度，不能像我们父母教育我们一样用很成熟的语言，要符合每一个年龄层的语言。为什么很多论述题上面会有说的很明确是几年级的小朋友，这其实是在给你一个定位。

但是心理学教育学并不是不要去看这两本书，而是要结合当下的情况学会灵活应用。如果你想高分接下来半年时间你要把这两本书看三遍，之后结合模拟试题和观看一些好的老师视频课程灵活的用起来。不要一味读书背书。

所以在我们看来30分的笔试卷子不是临时抱佛脚而是长期积累的过程，我是在2013年去参加无锡教育局考试，当时考取了某高校老师，但是我是上了2年班当了2年的老师，我是裸考笔试，但是考试的时候我发现题目基本上都是我遇见过的事情，最后考取了笔试的第二名，面试和讲课第一名的成绩。后来我总结我发现积累知识很重要临时看书没有太大效果。所以我建议大家多看新闻关于教育类的，我们公众号也会发布一些关于这方面的文章。

所以希望大家知道，有准备考编制同学，现在就要开始积累起来了。

专业课占百分之70的比例下一篇文章我会给大家分析如何准备。