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素描模拟考题山东「山东美术联考速写高分卷」

时间:2022-12-01 11:49:23 来源:人美renmei

大家好,素描模拟考题山东「山东美术联考速写高分卷」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!


美术联考权威解读看人美

2022年各省美术联考将于12月集中开考,美术生们马上要踏上自己的战场,以笔为剑,以墨为锋,奋力追逐艺术梦想。在最后的冲刺阶段,如何才能高效备考、快速提高?人美社特推出山东省冲刺艺考专题,通过范画视频、真题解析、试卷评析等形式呈现历年真题,梳理联考重点,为考生的逐梦之旅保驾护航!


山东省2021年普通高等学校招生

美术类专业统一考试造型基础(素描)


一、范画视频


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注意事项

1.试题共1页,满分100分,考试用时180分钟。答卷一律横向使用,限用铅笔或炭笔。

2.答题前,考生务必用黑色签字笔将科目、考场号、姓名、考生号、座号填写在试题和答卷规定的位置上,并认真核准不干胶考生信息条上的信息。考试结束后,将本试题和答卷一并交回。

试题类型

素描静物

试题内容

夹有素描人像的画板1个,手部解剖石膏模型1个,闹钟1个,鼠标1个,刷子1把,灰色衬布1块。

答题要求

1.根据所提供的实物素材图片自行组织构图,不得增加或减少物品的种类和数量。画面中所描绘的物体应符合常规的比例关系,具有统一的透视关系和同一光线来源。采用写实手法表现。

2.夹有素描人像的画板、手部解剖石膏模型为主素材,应依据所提供的实物素材图片进行绘画;其他物品可根据构图需要自行变换角度和方向。


步骤解析

二、真题解析

山东省2021年素描考题属于素材组合类考题,考生需要在三个小时内完成对人像习作、石膏模型、刷子、闹钟、灰色衬布、鼠标等六项素材的画面组织塑造表现,同时需兼顾构图、光源、画面气氛的营造等,对考生有一定的难度。一张试卷既测验了考生的素描人物水平,又考查了考生对手部的塑造能力,测试内容相对较为全面,需要较强的综合能力。

这一考题既有高度又有难度。考题内容中出现黑色的鼠标、白色的石膏手部模型及灰色衬布等,说明命题者在命题时已经考虑了画面中黑白灰的素描色调问题,考生只要按照素材所提供的色调进行摹写,画面就不易出现灰、脏的问题。从全国历年考题来看,素材组合类、实物照片类考题中的物体一般都处于平光和自然光环境下,考生在作画时需要设计光源以营造画面气氛。夹着素描人像的画板和手部解剖石膏模型均为本考题的主素材,素描人像考查考生对人物素描头像的造型表现能力,手部解剖石膏模型着重考查学生对手部肌肉和骨骼的理解与表现能力,考生需要重点对待。

余下素材则是生活中常见的物体,考生根据自己的理解进行归纳表现即可。与2020年山东省美术联考中的素描考题相比,2021年考题在环境方面没有特定要求,留给学生创作发挥的空间较大,考生可自行设计构图、调整空间透视以及处理物体关系。

山东省是国内美术联考大省,近几年山东美术联考素描考题既有特色又有难度,对于国内美术联考素描命题起着引领和借鉴作用。美术联考初始目的是以选拔和考查学生的绘画基础能力为主,但由于部分省、市、自治区考题难度的不断增加,学生需要投入更多的时间进行备考,文化课的学习时间被不断压缩,所以我们仍需仔细斟酌命题与难度。

三、试卷评析


A类:试卷符合试题规定要求,以夹有素描人像的画板、手部解剖石膏模型为主素材,构图完整合理,透视、形体比例准确,能正确地理解并表达结构和体面的关系,明暗关系准确生动,细节刻画到位,主次分明,用笔轻松,整体效果突出,有较强的艺术性。


B类:试卷符合试题要求,结构完整,形体、比例准确,特征较明显,结构较严谨,空间感强烈,体积感塑造较为扎实,黑白灰层次关系明确。技法熟练度较高。

Tips:素描静物考卷中容易失分的点

1.构图不当造成的问题

物体太大、太小或太集中,造成画面的“满”“空”“散”。

解决办法:在起稿前考虑好构图,要把整个物体的组合外形找准,按照构图的要求做好定位辅助线。在进一步深入刻画的时候,不要轻易改动构图的定位线,否则就会破坏构图的最初设计。

2.形体画得不准的问题

这是由于起稿不严格和对形体理解不充分造成的问题。静物画中的物体都有自己的位置和整体重心。对称物体的重心在它的中心垂直线上,要画对称。垂直线画不垂直,就会使物体重心不稳,产生“歪”的感觉。

解决办法:在起稿时,左右两边要同时进行,不要起完一边再起另一边。

3.透视造成的问题

对透视变形规律理解不准确,把物体的侧面画大,造成透视空间错误。

解决办法:认真学习透视规律,利用透视规律对绘画对象进行塑造。

4.画面太“灰”的问题

灰的直接原因是物体亮部画重或者暗部重度不够。这是考生对明暗对比效果观察和理解不足造成的。

解决办法:在调整画面时加重明暗交界线,提亮亮部,加重暗部。

5.画面“碎”“平”“板”的问题

“碎”主要是由于对物体刻画得太多、太强,不分主次关系;“平”是因为物体刻画效果不充分;“板”是因为物体刻画效果缺少变化。

解决办法:在作画前就要对画面有一个整体设计,分清静物的主次关系,在刻画中严格按主次关系的要求深入,并及时作出调整。


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