书画展览：徐雪村和他的《溪山访友图》长卷
大家好，书法老师的就业前景「书法教师就业前景」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
重要提示：全国约有1.6亿义务教育在校生，按一个书法教师带300个学生来计算的话，义务教育阶段需要书法教师53万人，而目前专业的书法教师数量要远远低于这一数字。
教育部2013年1月18日即发布《中小学书法教育指导纲要》，并于当年春季开始执行。
按照纲要要求，书法教育将纳入到中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。然而对于大部分中小学校而言，由于一直没有专业的书法教师，所以按照要求开设专业书法课之后也随之出现了师资不足的问题。
近年来，为了满足师资不足的问题，据不完全统计，先后有274所高校申请或增设了书法专业。
而相对于日益增长的书法教育需求，明显还是有很大的一段距离：中高考的“卷面分”、2018年上海市的小学生书法等级考试、2019年北京市把书法内容纳入中考……
一
什么是书法专业
书法专业为国家计划内四年制本科，部分院校附设专科；属于艺术类提前录取批次和第一批招生专业。书法专业在高等院校的位置：A.独立专业；如：中国美术学院、南京师范大学、聊城大学等均设有独立的书法系。B.归属美术类；如：中央美术学院书法专业归属美术学院、西安交通大学书法专业归属于艺术设计（书法方向）。C.归属中文系；如：北京师范大学、太原师范大学等。
二
书法专业四年里学什么
本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。本专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。
通过学习，可以具备以下几方面的能力：
1、掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作；
2、具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔；
3、初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力；
4、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学习能力；
5、了解本专业的理论动态和发展趋向。
三
书法专业的就业方向
在网络时代，书法正从实用走向纯艺术，书法佳作、珍品已开始走进百姓家的收藏室。与此同时，教育部要求各级各类学校开设书法课程，书法市场在日益扩大，可见书法人才的发展空间广阔。毕业生可以到书法艺术专业团体或研究机构从事书法创作和理论研究，出版社、报刊社、电视台、设计单位从事美术编辑、设计、刊物创办、书刊出版和相关的书法艺术节目主持工作。可以在大中专院校、中小学从事书法教学等工作。
很多人以为，书法专业就是培养书法家，或者就是”卖字赚钱“。其实，大量书法专业的学生一般都投身教育，有的在公办学校做老师，有的外面自己搞培训，而且照目前的趋势，书法培训的前景还是相当广阔的。
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