家庭教育黄金法则「决定孩子一生的八个教育要素」

大家好，家庭教育黄金法则「决定孩子一生的八个教育要素」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

很大程度上来说，父母的好坏，决定了原生家庭的质量。每个人都希望自己一出生就能遇到一对好父母，但往往事与愿违。很多家长也希望自己能成为孩子眼中的“好父母”，但往往力不从心。

那么，怎样的父母才算是好父母呢？或者说，好父母都有些什么标准呢？

要求孩子做到的，自己首先做到

你叫孩子别睡懒觉，你睡懒觉吗？你让孩子健身，你健身吗？你让孩子别说脏话，你说脏话吗？你教育孩子对人要有礼貌，你对人有礼貌吗？你让孩子别沉迷游戏，你沉迷麻将吗？……如果这些问题的答案都是否定的，那么你肯定不是一个好家长。

孩子的品格和习惯都源于父母。最好的家庭教育，不是说给孩子听，而是做给孩子看。

不把自己的意愿强加给孩子

每一个孩子都是一个独立的个体，不是父母的复制品。孩子的精神世界应该得到尊重。你是画家，则不必强迫儿子也成为徐悲鸿；你是歌唱家，也不必非要女儿成为李谷一不可。

企图迫使孩子成为第二个自己的家长是愚昧的；因为自己“小时候家里穷，什么艺体特长都没学会”便强迫孩子圆自己的“梦”，这样的父母更是愚蠢的。

真诚给孩子认错道歉

没有人不犯错误，做父母的也不例外。关键是，犯了错误后怎么办？知道自己错了之后你的态度，就是最好的家庭教育，因为孩子正看着你呢！

如果你百般掩饰，找借口为自己辩解，你就在教育孩子文过饰非；如果你恼羞成怒，斥责指出你错误的孩子，你就是在教育孩子强词夺理。

唯一正确的态度是：“孩子，爸爸（妈妈）的确错了，请原谅！”

不把大人的争执播进孩子的心灵

夫妻之间的亲密感情不应仅仅被看成是两个人之间的爱，其实这种爱同时也是一种无声而有效的家庭情感教育。

当然，夫妻之间难免也会闹别扭甚至发生冲突，问题是双方都不要去争抢孩子的感情世界，逼着孩子“选边站队”，更不应该给孩子灌输仇恨。

我看见有些夫妻离婚了，可依然以朋友身份保持着友谊，这是一种非常可贵的爱的教育。

关心孩子的身体胜过其学习成绩

孩子的睡眠时间比学习时间重要，孩子多吃一个鸡蛋比多做一道习题重要。

孩子成绩优，身体棒，当然最好不过，但有时候不可得兼，非要你二选一，你选什么？难道你放弃孩子的健康，而选择分数？孩子不顾一切考了个第一名，可身体搞差了，这个“第一名”拿来何用？

我常说：“幸福比优秀更重要！”而幸福的载体只能是健康的身体。

允许孩子不出类拔萃

同事的孩子上了清华，便担心自己的孩子是否能够上北大。

因为攀比，便有了忧虑、纠结、焦灼，而这一切便转化为对孩子的苛求；更要命的是，这种情绪会不知不觉传染给孩子，于是孩子也忧虑、纠结、焦灼起来，便失去了天真无邪的快乐。

任何时代，杰出人物总是寥若晨星，为什么不允许孩子做一个普通而幸福的人呢？

接纳孩子的不完美

如果孩子考差了，你会对孩子说“祝贺你，因为你检测出了自己学习上的问题”吗？如果孩子考好了，你会说“孩子，爸爸妈妈允许你下次考试失败”吗？

我们对孩子的要求，过于完美，近乎于圣人，孩子因此很累。问题是，任何孩子都不可能完美，不完美才是常态。

如果你非要让孩子完美，请你用对孩子的标准来要求自己。你能够完美吗？

尊重孩子的隐私

父母对孩子许多心灵侵犯，往往都是打着“我是为你好”的旗号，比如未经允许看孩子的日记，翻孩子的书包，偷听孩子的电话，查看孩子的微信聊天……

其实孩子未必真有什么不得了的“秘密”，只不过是渐渐长大的他们想独享一份心灵自由罢了。如果父母发自内心地尊重孩子，孩子也许会把你当作朋友而主动向你敞开心扉。

有读书的习惯

你家里有书房吗？你有手不释卷的习惯吗？你经常和孩子谈论谋一本书吗？你在孩子面前是不是一个有学问的人？……如果这些问题的答案都是肯定的，那么你孩子想不热爱阅读都难。

孩子的书卷气，只能由家庭的书香气熏陶。而家庭是否充满书香气，取决于父母是热爱阅读。这里的热爱，不是一时，而是一世；不是偶尔，而是终生。

和孩子有至少一项共同爱好

教育就是陪伴，就是倾听，就是不知不觉走进心灵。多一项和孩子的共同爱好，就多了一条通往孩子心灵的道路。

相反，如果你从不和孩子共读一本书，从不和孩子一起上网，从不和孩子一起踢球，从不和孩子同追一部电视剧，从不和孩子一起做一件彼此都感到有趣的事……对不起，你就失去了和孩子沟通的有效渠道。当然，也失去了为人父为人母的乐趣。

和孩子一道成长

我们的心智比孩子成熟，但我们的心灵不如孩子纯洁；孩子们比成人更富想象力和“初生牛犊”的勇气，但他们往往幼稚而脆弱。双方都需要成长，彼此都可以为师。

最好的父母并非没有缺点，但他们一直都在学习，包括向孩子学习。最好的家庭教育，就是父母和孩子心灵的互相感染、互相影响、互相欣赏……最后达到亲子的共同成长。

好父母的标准肯定不只上述11条，但至少包括了这些。这些标准的任务不是给孩子传授知识，而是培养他们成为具有独立人格的人。

当然，很多父母也想培养自己孩子的人品，也想和孩子共同成长。但是要么没时间、没精力，要么认为缺乏客观的物质条件。

其实，没时间和没钱只是借口，做不了好父母很多时候是因为很多父母仍然不会做父母。

来源： 中国教师报