书画作品：记内蒙古画家彭义华
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作者：
特邀编辑：董学仁
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”
这是《红楼梦》中《葬花吟》开头的两句诗。在这十四个字中，竟然有六个字是动词，可见曹雪芹对动词运用的重视和喜好。
动词在汉语句子里多用于谓语，是句子中的主要成分，几乎每个句子都离不开它。在词汇的海洋里，动词是最富于表现力的。《红楼梦》的语言艺术成就，达到了我国古典小说的最高峰。特别是动词的妙用，更是炉火纯青，让这部作品增色不少。
一、用动词表达人物语言和神态，增强人物形象的生动性
曹雪芹特别善于运用动词，或精选动词，或动词活用，或选择多个动词组成动词群，准确表达人物神态、语言个性，传递人物内心情感、内心感受，使人物形象鲜明、个性，富有特色。
1.单音节动词
单音节动词，即一个字的动词。《红楼梦》在遣词造句中，极为注意单音节动词的运用。许多单音节动词含义丰富，简洁明了，结合力强，用法也最为灵活多变。
第四十四回，“变生不测凤姐泼醋，喜出望外平儿理妆”。这个单音节动词“泼”字，就十分传神、生动，准确地勾画出王熙凤醋意大发的情形。若舍去这个“泼”字，凤姐的形象就会无从谈起，淡然失色。
第五十二回，病卧在床的晴雯，得知小丫头坠儿偷了平儿的虾须镯后，十分恼怒，骂大夫只会骗钱不给好药，骂小丫头们像钻了沙子，跑得找不见了。“说着，只见坠儿蹭了进来。晴雯道：‘你瞧瞧这小蹄子，不问他还不来呢。’”这个单音节动词“蹭”字，可谓经典至极。坠儿做了亏心事，不敢见人，晴雯叫她，她又不得不来。这种害怕、理亏、胆小的心理，一个“蹭”字，让其跃然纸上。
曹雪芹在描写人物的习惯动作时，善于用一个单音节动词来表达。贾府里最受宠的贾宝玉，见到贾母、王夫人，永远都是“滚”进怀里。德高望重的贾母、病恹恹的林黛玉，经常是“歪”在床上、椅子上。猥琐的贾环，其姿势就是“猴”着。刘姥姥则是从炕上“跳”下来。
2.动词重叠
某个动词重复或重叠出现，称之为动词重叠。动词重叠具有很强的动作性，又称动作动词。
《红楼梦》中的动词重叠大约有 AA、A—A、ABAB 、AABB 四种形式。AA 式，如“坐坐”“尝尝”“想想”等。A—A式，即在动词之间加“了”连接，如“摸了摸”“掖了掖”等。ABAB式，如“商议商议”“排解排解”“打听打听”等。AABB式，如“拉拉扯扯”“指指点点”“唠唠叨叨”“嘟嘟哝哝”等。这四种形式，功能各异，呈现出不同的表达特点。
第八回，贾宝玉和薛宝钗互认通灵宝玉和金锁。“话犹未了，林黛玉已摇摇的走了进来。”这“摇摇”二字，为单音节动词重叠，准确鲜明地表达了黛玉走路的神态。如果改为双音动词重叠“摇摇摆摆”，这就成了刘姥姥走路的样子了。
第六十二回，湘云醉卧花丛。“众人笑推他，说道：‘快醒醒儿吃饭去，这潮凳上还睡出病来呢。’湘云漫启秋波，见了众人，低头看了一看自己，方知是醉了。”这“醒醒”二字，既表达了一种对湘云的善意提醒，也是对湘云醉眠花丛美态的呼唤。
《红楼梦》中的动词重叠，一般多以肯定形式出现，而否定形式一般只在疑问句、反问句或双重否定句中出现。
第五十二回，“黛玉道：‘若带了来，就给我们见识见识也罢了。’宝钗笑道：‘箱子笼子一大堆还没理清，知道在那个里头呢！等过日收拾清楚了，找出来大家再看就是了。’”这个“见识见识”暗示着一种怀疑或疑问。意思是，真的假的啊？让我们见识一下不就清楚了？
第九十三回，贾芹走进书房，只见那些下人指指点点，不知说些什么。这个“指指点点”，既是疑问句，又通过后面的“不知说些什么”，构成了反问句。
来源：中国青年报客户端
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