书画展览：孩子们看完此文后对爸妈说：“我要学书法。”

孩子们看完此文后对爸妈说：“我要学书法。”

孩子们看完这篇文章后对爸妈说:“我要学书法。”一直以来青少年学书法很少是自己提出去学的,更多的是父母让孩子去学,也有些是因为邻居家的孩子字写的好,也想自己的孩子能写一手漂亮的中国字。但很少有家长和老师去耐心仔细的告诉孩子们学习书法到底有多少好处!今天书画艺术网以此文来告诉还没学书法,或者准备学书法的孩子,写好书法到底有多少好处!

郭沫若老先生认为:培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认。养成这样的习惯有好处,能够使人细心、容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断,是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。字如其人,见字如见人也是这道理!

此外,据专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。所以,我们必须从小抓起,培养他们的良好的书写习惯。现在很多小朋友的写字姿势、握笔姿势普遍不正确。学生写的字,歪歪扭扭,潦潦草草,大小不匀,有的简直不像样。如此下去,便会养成不良的书写习惯,出现近视、斜肩、驼背、脊椎弯曲等现象,严重影响身心健康,影响一生的发展。

除字体潦草、书写姿势不正确、握笔方式不正确之外,还存在着许许多多影响孩子身心健康,影响孩子们养成良好书写习惯的错误书写习惯。初学书法,必须养成正确的书写姿势,它不仅直接关系着字的好坏,而且对于正在长身体的孩子们来说,若养成了不良姿势的坏习惯,还会影响身体正常发育,开始学写毛 笔字时,应该坐着写,而且全身各部位都要自然、轻松。因此,应该记住八个字:“头正、身直、臂开、足安。”坐书桌椅的高矮要合适,椅子要坐稳,头可稍向前 倾,但不能左右歪斜。胸要挺起,右肩自然下垂,腰脊要直,前胸一可靠住桌边。两臂展开,右手按在桌上,但不可承受身体的重量;两腿自然分开,脚要放平。正 确的书写姿势,不是短期能掌握的,必须随时注意,养成良好的书写习惯,已经形成的不正确姿势,按照正确的要求下功夫纠正。

不好的书写姿势，字迹潦草等才会普遍出现了一些所谓的“四只眼”,或许可以从中得到一些启示。下面书画艺术网告诉孩子们学习书法的好处有以下一些:

1、书法是心灵的洗涤剂

心理学家指出,练字能给人以振奋、激昂相向上的力量。俗话说,养身要动,养心要静,练字既有动,又有静,所以是最好的养生之道。

2、电脑手机飞跃发展的今天,依然离不开书法

信息化社会的来临使现在的孩子从刚开始学习就步入了少纸、无纸时代。随着孩子们敲击键盘的速度越来越快,写出的字却越写越难看。写字的好处并不仅仅在于使用,其更大的意义在于,练习写字的过程,实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。 在中国古代教育中,书法可以说是读书人必修而且要修好的一门课。中国文化博大精深、源远流长;而中华文化的发展与书法艺术不可分割。因为文化的流传依赖于文字这个载体,而中国汉字的发展史其实就是书法的历史。写出一手漂亮的中国字已经是刻不容缓了。

3、书法能祛病健身

古人云:写书用于养心愈病,君子乐之。陆游有诗言:一笑玩笔砚,病休万知轻。这就是说,练字作为一种高雅的艺术爱好,可以使你你在挥毫中自得其乐。人在练字时"不思声色,不思得失,不思荣辱,心无烦恼,形无劳倦",躯体和精神放松,大脑处于低兴奋状态,运笔使气力相生,精神专注,合于循体之规,对机体起到调节、修复等作用推迟或延绥脑的老化。

4、学习书法可以使孩子增强民族自豪感、自信心

书法的基础是汉字。把文字书写发展成一门独立独特的艺术,是汉字特有的功能,也是中华民族的伟大创造。我国书法艺术早在一千多年前就影响了日本、韩国等国家,在那里同样形成了重视汉字书法艺术的文化传统,这也是中华民族对人类文化发展的一大贡献。学习书法,了解它在历史文化及人类发展史上的巨大贡献,民族的自豪感、自信心和自信力会油然而生。 前几天央视的开学第一课又提到了汉字,可见学习书法对孩子们的重要性!

5、书法家的人格、人品可以成为学生的做人楷模

中国书法艺术的精神内涵,同中国历史发展中展现的民族气节、民族精神是完全一致的。书品如人品,书格如人格。古人重视书品、人品结合,崇尚德艺双馨。凡是流传下来的被后人称道的书法家,大都具有高尚气节、使人叹服的人格和美好德操,他们的书法作品和他们的人品、人格,同时被人民喜爱、肯定和颂扬。颜真卿立朝为官,刚正不阿,敢于秉义直谏,在奸臣排挤之下,更显其英烈言言,如严霜烈日。学生在学习书法中,既以这些书法家的字为学书楷模,又以他们的人格为做人榜样,学习和发扬他们身上体现出来的民族精神、民族气节。

“工工整整写字,堂堂正正做人”。从学习书法中,可以更好地体会和掌握做人艺术。

6、能写出一手漂亮书法是民族素质的一个重要标志

对中华民族来说,书法水平是民族文化素质的一个标志,也是教育质量的一个标志。一个中国文化人,至少应该会说中国话、会写中国字,并且尽量说好中国话、写好中国字。书法教育是中国传统教育的基本功和必修课,其中蕴含着德育、智育、体育、美育等各项元素,可以促进各科学习和学生的全面发展。

7、为全面发展打下良好的基础

中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为学生素质教育的一项重要内容,可以从小培养孩子的艺术素养,陶冶高尚的情操,提高文化素养,为将来的全面发展打下良好的基础。

8、促进孩子们大脑的生长发育,开发智力,培养高智商的人才

孩子们在学习书法的过程中,主要是动手,尤其是训练手指、手腕和手臂的动作,达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥,经常有规律地训练,对促进大脑的生长发育十分有益。孩子们正值生长发育的高峰期,12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前,抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法,对促进孩子大脑的生长发育,开发智力,培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视。

9、学习书法是一项意志锻炼

学习书法需要耐心细致,持之以恒。对于接受文化知识教育的孩子们来说,通过书法学习,可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯,同时有益于意志的锻炼,进而促进文化课的学习。

读此文的家长们,请叫上您的孩子一起阅读,告诫他们学好书法,对自己今后的成长都是有帮助的,聪明的孩子们,看完此文赶紧告诉爸妈我会认真学好书法,写一手好字不让你们失望。

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