源远流长的中国书画历史 传承中华艺术瑰宝的独特魅力
大家好,科学与艺术的差别「艺术与科学的联系与区别」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
今日推送之《科学与艺术的差别》录自《戏剧丛刊》,作者傅佩青,哲学家。该文将科学与艺术在不同的维度相互比较,颇有启发。
梅兰芳之《牡丹亭·惊梦》
庄子上说的好,「万物毕同毕异。」无论何事与何事,何物与何物,都有他们的共通之点,都有他们的差别之点。科学与艺术也是如此。我现在单说他们的差别之点。
一事与一事,或一物与一物的差别,都不止一端。我们都可由种种方面,依种种标准,为种种的分辨。科学与艺术也是如此。他们的差别之点是甚多的。
我们欲深知一事或一物,最好的方法是加以分析。分析愈细微,则我们关于此事或此物的知识愈丰富,愈明了。比较二事或二物,而指出他们的许多差别之点,是一个很好的分析方法。科学与艺术都是人类最好的出产品。他们与人的关系很为蜜切,功用很为宏大,我们对于他们应有正确而明了的认识。我们现在从他们甚多的差别之点里边指出几样,或者足以为欲得此种认识者之一助。
人的精神作用的分类,其法不一。最流行的是三分法,那就是分精神作用,为知、情、意三样。这三样虽可区别,却不能分离,知不能离情与意,意不能离知与情,情也不能离知与意。科学与艺术都含有这三样作用。三者缺一不能成科学,也不能成艺术。但科学虽也研究感情,其可表现之人生则偏于知的方面。艺术虽也应用知识,其可表现之人生则偏于情的方面。
真正的科学家与艺术家都富于无所为而为的精神。但他们的趣向不同。科学家为知识求知识,为真理求真理。艺术家为美求美,为艺术作艺术。
科学的哲学家,亦为人之所以异于禽兽而为万物之灵,因人有知识或理性。为知识(关于宇宙人生的根本问题)求知识的生活是人生最高无上的生活,是神圣的生活。艺术的哲学家,以为科学与道德虽都表现人生,但艺术所表现的人生,最为完全,最为深奥。只有美是真实的(intrinsical)价値,其余一切均只能有工具的(instrumental)价値。为美求美的生活,是最高无上的生活,是神圣的生活。
王阳明说「哑子吃苦瓜,与你说不得。欲知此中苦,还须你自吃。」其实不必苦瓜,无论甚么瓜的味,我们都不能说。不但是瓜的味,就是别的味,我们也不能说。譬如你常喝香片茶,有一个西洋人生平没有喝过香片茶,你若想教他知道这香片茶的味,请问你除了教他自己尝尝,别的还有甚么方法?艺术家的艺术,都有不可以言传之处。科学的知识,则都可以言传。
庄子说:「道可以传而不可授。」孟子说:「能示人规矩,不能使人巧。」艺术是如是,科学则又可传又可授。
艺术家死,则其艺术与之俱死,科学则不然。
科学家所说的道理,可以重说;其所重说与其初次所说可以完全一样。艺术家所作,可以重作,其所重作与其初次所作不能完全一样。
科学如留声机,艺术如唱歌。科学如照像,艺术如绘画。留声机每次所唱皆一样,唱歌则不然。譬如梅兰芳或余叔岩唱戏,同一出戏唱两次其词句虽相同,其韵味与神情,决不相同,善听者自能辨之。照像片印十张八张都是一样,而右军所自书之兰亭,多种都不一样。
科学使人知,艺术使人作。知是明其理,作的目的在能其事。譬如我们得右军墨蹟,用全力临摹,右军的墨蹟即在我们眼前,我们看的清清楚楚,不能说不知。我们的目的是写的同那墨蹟一样,我们也自知甚明。我们无论怎样临摹,总不能写的同那墨蹟一样。但逾临摹愈与那墨蹟相近,久而久之因熟生巧,虽不能同他一样,或者能貌似,或者能神似,或者能驾而上之,或者能另辟门径别作一帜。所以艺术须树,并须常常的作。科学的不然,只要能知,目的就算达到。
科学家说明,艺术家指导。
科学家发见,艺术家创造。
科学有法则(Laws),艺术有规则(Rules)。
科学重通性(Universality),艺术重个性(Inpiduality)。
科学重齐一 (Unifonnity),艺术重变化(Variety)。
科学最重要的问题是「是甚么?」 (What)与「因为甚么?」 (Why),艺术最重要的问题是「怎么?」 (How)。
科学自知,艺术不自知。
科学重了解(Comprehension),艺术重把捉(Apprehension);或老子所谓得道得一之得。
科学以知识为目的,艺术以知识为手段。
科学如直线,艺术为曲线。
科学偏于分析,艺术偏于综合。吾人若将若干字排列成最妙的次序,以表现最妙的思想或感情,因以成最妙的诗,这是艺术。若用文字学,音韵学,语言学,文法学,将这最妙的诗拆开逐字逐句加以解释,这是科学。这些解释可以连篇累牍,这些连篇累牍的解释,可以都是至理名言。我们如此解释之后,对于这诗的神妙,则如猪八戒想吃人参果,食而不知其味。凡是用科学可以解释净尽的,决不是艺术。
老子说「能婴儿乎?」婴儿是老子理想人格,也是艺术家的理想人格。婴儿天真烂漫,他的举动,纯是自然而然,毫无机心。科学家则如常计算如常试验,如常核对(Verify)。有人说游戏的精神(Playfulness)在艺术最为重要。我们也可以说这计算试验与核对的精神在科学上最为重要。
科学对于自然观察,他实验他,求出他的法则,然后征服他,利用他。艺术对于自然,有时照样描写,有时选择描写,有时补充其不足,使自然美化。
以上诸条,随想随写,先后的次序不是一定的。有些区别是相对的,不是绝对的。有二条或三条意义相通,可并为一条的。若像此拉杂的列举,我们还可列举很多。但即此似已略足表明科学与艺术的差异。
戏剧是科学或是艺术呢?我从前毫无疑问的,以为戏剧是艺术。近来有人说戏剧应有整个世界的组织,并且说到与中西艺术之理论上的及事实上的沟通。我觉得两事都很像是戏剧之普通化(Universalization of drama)。普通化是科学上的事情,我因发生戏剧是科学或是艺术的疑问?发生疑问后,加以考虑,仍以为戏剧不是科学是艺术,并且是集合许多艺术而成的艺术。凡艺术都具有不可普遍化的个性。若想把艺术普遍化就是想把活的艺术弄死。戏剧既是艺术,也应如是。适国剧学会诸公约我作文。遂将所感写出,藉以塞责,藉以请教。
(《戏剧丛刊》)
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