潍坊河湖文化书画摄影优秀作品展开展
大家好，私立学校的艺术课是不是学画画 「在私立学校当美术老师怎么样」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
现在上学的娃，不把课外时间用满，上几个补习班课外班，就好像错过了几个亿。那私立学校的课外课怎么上呢，今天萌妈去萌娃学校两位艺术课老师家里串门，他们是两口子，租住在顺义郊区一个小院里，家里布置的很孤傲。
萌妈自己一想到艺术班，第一反应就是学画画，就坐在两位老师的小屋里，重点探讨关心的几个问题：
艺术课到底什么意思，内涵是什么，是不是画画课？艺术不只是绘画，艺术的本质是创造力和审美，艺术课其实是「创造力课和审美课」。在古代，绘画是艺术的主要表现形式，但到了今天，艺术的范畴已经非常广泛了，从雕塑到模型制作、从版画到扎染、从书法到装置，可以说艺术的内涵就是不断用创新去打破边界。
从前梵高打破过边界，毕加索打破过边界，杜尚也打破过边界。在他们各自的时代，原本艺术都不是这个样子的，没人想到艺术还可以这样。艺术家们不断打破边界，才有了今天丰富多彩的艺术世界。
到今天，我们希望让孩子具有打破边界的意识和能力，因此，艺术课的内涵会包括雕塑，模型，石膏画，扎染，钢丝画等等形式，即使是绘画，也可以画在球鞋上不是吗？艺术课并不是教给孩子一项精准临摹前人的技术，而是解放他们的灵感，同时让他们具备动手的能力，去实现他们的灵感。
几岁开始学习艺术课更合适呢？学习艺术不是越小越好，小的时候孩子是很有想象力的，这个时期最好就是给他一张白纸随便画画，不要限制他们的想象力，不要告诉他们形状和物体是什么样子，要通过孩子们自己的观察，自己创作。这个时候教给孩子绘画技巧，等于是扼杀孩子的创造力。
在孩子五岁前，老师们不建议去重点学习绘画技巧。更多的是充分鼓励和引导他们去解放自己的创造力。
要不要去参加比赛或者考证？孩子在青少年时期，主要是培养孩子的艺术修养，培养孩子审美眼光。各种比赛会限制孩子的思维，对比赛成绩的期望，会导致孩子过早的开始绘画技术的练习。这样孩子会倾向于培养绘画技巧而不是艺术眼光，就是所谓的匠气、行活。
绘画和其他艺术形式，作为一项技术，其实并不重要，因为现在有太多的工具可以实现原本绘画的功能，我们当今社会不需要更多的画匠，我们要培养孩子成为有审美眼光的、独立人格的人。
聊到这里，萌妈自己感觉都要升华了，私立学校里一节普通的艺术课竟然还有这么多门道啊。
最后放几张他们日常课上的照片吧，这个作品叫做「定格春天」，孩子们自己去野外收集自己眼中的春天，然后用造纸的手法制作一张作品出来，大作就完成了！
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