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艺术使人成为人 纪录片「关于艺术的纪录片」

时间:2023-01-09 14:53:06 来源:布谷学习

大家好,艺术使人成为人 纪录片「关于艺术的纪录片」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!


文 | 凉生 编辑 | 金雀儿

来源 | 布谷学习


布谷老师:

世界著名编剧让·阿努伊曾经说过 :


生活是美好的,但它缺少形式,艺术的目标正是给生活某种形式。


要想进阶生活品质,每个人都应该懂点艺术。


生活中总是有这样那样的不开心,不如意的时候,艺术可以带你去另一个空间逃避一下。


艺术家将自己的热情和灵魂投入到作品上,欣赏艺术的人可以进去“暂时性的置之度外”,从本质上讲是一场神交或者神游。


找到了自己喜欢的艺术形式,就拿到了打开另一个世界的钥匙。


艺术启蒙系列的纪录片去年介绍过一些,这次我们根据最新的各种推荐和排行榜,做了一些更新,筛选出8部高分艺术纪录片,介绍关于世界艺术发展、大艺术家、著名艺术作品、著名博物馆及展品的基础知识。


有空和孩子一点点看,就完成了艺术启蒙,以后再去看展览、逛博物馆就不是走马观花了,会真的很有兴趣、很享受。


如果说一些科学知识是硬技能,那么艺术这种人文学科,更能帮助孩子塑造内在的自我。


每个孩子和每个成年人,都需要艺术。


1. 抽象:设计的艺术

不同艺术行业中设计理念的纪录


推荐指数:★★★★★

豆瓣评分:9.4


影片简介:


全片分为八集,分别探访了全球各个领域的创意设计名家。


从插画、产品设计、舞台设计、建筑设计、汽车设计、平面设计、摄影师和室内设计八个方面展开描述,分享这些活跃于世界顶级设计领域舞台的设计师所持的创意艺术理念。


关 键 词 :纪录片 艺术 设计


推荐理由:


影片记录了设计师的设计理念和一些设计原理,有趣真实,配乐也很优美。而很多观念总结的语句也是很能够引发思考的。


关于设计工作,“不要花几个小时等待灵光乍现,只要开始做,神奇的事可能发生又或者没发生,但重要的是你制造了灵感出现的机会


设计能让世界更加丰富多彩,当我看到一件作品,如果能够让我勾起恐惧、焦虑或者希望,我会说“有这样一幅画,使我意识到我还活着、爱着别人或者内心充满恐惧”。


你可以和孩子聊聊这些:


1. 问问孩子,创意是什么?

2. 让孩子讲一讲,对哪个职业更感兴趣,为什么。


三张图感受一下这部片:


2. 印象画派简史

莫奈与印象画派作品的纪录片


推荐指数:★★★★★

豆瓣评分:9.2


影片简介:


本影片为BBC在2006年出品的迷你剧,主要讲述了印象画派灵魂人物莫奈的一生,以晚年莫奈回忆方式追溯其人生轨迹,交代了和马奈,伦勃朗,雷诺阿等大家间的关系。


印象画派是十九世纪下半叶法国兴起的一个画派。该派反对当时学院派的保守思想和表现手法,采取在户外阳光下直接描绘景物,追求光色变化中表现对象的整体感和氛围的创作方法,对绘画技法的革新有很大影响。


关 键 词 :艺术 英国 印象派简史


推荐理由:


影片以晚年莫奈回忆方式追溯其人生轨迹,交代了和马奈,伦勃朗,雷诺阿等大家间的关系。新事物出现初期总是会有人质疑和反对,但审美是永恒标尺。


片中莫奈似乎一开头就已经知道要什么,他的个人坚持当然有功劳,但我想也有"时运"成分。虽对画家的"主义"刻画过于明显,但仍不失为了解印象派的一部佳作。


你可以和孩子聊聊这些:


1. 可以问一问孩子,对影片中哪个场景感触最大,为什么?

2. 给孩子讲讲,对于剧中的画作有什么感觉?


三张图感受一下这部片:


3. 旷世杰作的秘密

详细记录经典艺术作品背后故事


推荐指数:★★★★★

豆瓣评分:9.2


影片简介:


影片追踪每个经典名作背后的真实故事,一起感受旷世杰作的秘密所带来的震撼!


弗朗西斯科·戈雅的《五月三日》真实的表现了1808年西班牙人民对着拿破仑军队暴行的反抗,深刻地反映了战争的残酷;德拉克洛瓦的《自由引导人民》是一幅革命色彩浓厚的画作;


德拉克洛瓦以紧张激烈的战斗场面歌颂了革命者为自由而战的伟大精神;浮世绘的主要代表画家葛饰北斋的《巨浪》获得了突破性的成功,他深刻地表现出巨浪那令人畏惧的形象。


关 键 词 :艺术 英国 绘画


推荐理由:


在美丽的画布与雕像的背后往往藏着许多故事,本片揭露了历史上最经典艺术作品背后的真相以及惊人的事实!


本影片不仅介绍了每件作品的创作历程,而且还详述了它们对世人的影响。这些杰作影响后世至深,就算历经多个时代,也能绽放出耀目的光芒,是鉴赏家不容错过的经典。


你可以和孩子聊聊这些:


1. 让孩子讲述自己最喜欢的画作背后的故事

2. 与孩子分享下你最喜欢的画作和原因。


三张图感受一下这部片:


4. 艺术的力量

追溯世界级艺术作品的非凡发展


推荐指数:★★★★★

豆瓣评分:9.3


影片简介:


影片带我们踏上一段大开眼界又激动人心的复归之旅,从卡拉瓦乔的《大卫与歌利亚》到毕加索的《格尔尼卡》,全书聚焦于八件非凡的杰作。


这些处于困境的英雄,卡拉瓦乔、贝尼尼、伦勃朗、大卫、透纳、凡·高、毕加索以及罗斯科,每一位都以极为自我的方式,在面对危机时怀着坚定的反抗、战斗的激情和对抗一切嘲讽与短视的信念。


他们创造的杰作,挑战了习俗,打破了人们的自满,转变了认知,并改变了我们看待这个世界的方式。


关 键 词 :西方艺术史 设计


推荐理由:


本片追溯了八件“令人瞠目”的世界级艺术作品的非凡发展。这些作品诞生于灵光乍现的时刻,它们“告诉我们,外部世界是什么样的,外表下的内在世界是什么样的,那些平淡的知识资源无法让我们知晓这些。


同时,它们也在不容置疑且庄严地回答每一个被迫接触艺术的人提出的问题——“好吧,好吧,可艺术的意义究竟是什么呢?”


你可以和孩子聊聊这些:


1. 问一问孩子,你认为的艺术是什么

2. 影片中的人物画作特点能想起来几个?


三张图感受一下这部片:


5. 古希腊的瑰宝

讲述希腊艺术的根源


推荐指数:★★★★

豆瓣评分:8.2


影片简介:


古希腊神话部分是叙述众神的行为,部分是描写英雄——人所建立的功勋和历险的奇迹,他们具有天赋的神力、机智和勇敢,而且被认为是神和女神的子女。


这些古代的传说和故事在地中海世界各国人民中广泛流传,也被罗马人所借用。


话传说的个别系列,最初在爱琴海地区各部分产生以后,便逐渐地融为某种宗教的世界观体系。


关 键 词 : 古希腊 神话 文学


推荐理由:


影片讲述希腊艺术的根源,从米诺陶的传奇家园克里特岛的克罗诺斯开始,再到古希腊的庞贝,圣托里尼,经过古希腊黑暗年代的迈锡尼,以及古典时代来临前的德尔菲神庙。


这是一段美学的溯源之旅,也是对文明的精神敬拜。


你可以和孩子聊聊这些:


1. 让孩子复述某一个古希腊的神话故事

2. 让孩子说说影片中最让他印象深刻的场景是什么,为什么?


三张图感受一下这部片:


6. 三色艺术史

有关金黄白三色意义及作品的纪录片


推荐指数:★★★★★

豆瓣评分:8.9


影片简介:


艺术史学家詹姆斯·福克斯探讨金色、蓝色、白色三种颜色,如何在艺术家的手中变幻无穷,启发我们的情感,改变我们的行事思维,甚至改变历史的轨迹。


关 键 词 :艺术 英国 纪录片


推荐理由:


影片从三种颜色:金色、蓝色和白色来追溯了艺术史上对这三种颜色的解读,以及相关艺术家的生平和创作动机。


又一次艺术世界的遨游:切里尼旷世杰作《盐碟》之内含丰富,苦力姆特《吻》艺术手法之丰富、高更、梵高、毕加索、蒙克对蓝色的不同感受,最震惊的莫过于原来宝格丽那款蛇形手镯的原始创意来自于埃及图坦卡蒙的墓室!


你可以和孩子聊聊这些:


1. 可以让孩子讲一讲,金蓝白分别代表什么。

2. 和孩子分享一下,自己最喜欢的颜色和原因。


三张图感受一下这部片:


7. 西洋艺术史

西欧从起源直至现代的艺术简介


推荐指数:★★★★

豆瓣评分:8.0


影片简介:


这部艺术史研究了西欧从起源直至现代的艺术,包括后中古时期、文艺复兴时期、巴洛克时期、洛可可及新古典时期、浪漫主义时期、印象派及后印象派时期。


关 键 词 :艺术史 英国


推荐理由:


西方的艺术可以说是由希腊人带来并开拓的,中西方由于文化的差异,在艺术的表现上也是各具特色。


从绘画为例,东方是泼墨写意,强调的是一种意境,而西方具有鲜明的现实感和视觉与知觉的朴实性,强调的是写实。


你可以和孩子聊聊这些:


1. 让孩子讲一讲,最喜欢那个时期的艺术作品。

2. 让孩子讲讲,碰见一个作品要从那几方面欣赏。


三张图感受一下这部片:


8. 文艺复兴

史诗级文艺复兴画作纪录片


推荐指数:★★★★

豆瓣评分:8.6


影片简介:


这部纪录片的切入点非常毒,解说词也很有深度,连花边八卦都说的头头是道。


最新奇的是,介绍文艺复兴它只用了三张名画——拉斐尔的 《草地上的圣母》、波希的《尘世乐园》、皮耶罗弗朗西斯卡的 《耶稣受洗》,通过以点带面的形式,不断扩散到当时的其他历史人物。


关 键 词 :文艺复兴 艺术


推荐理由:


影片带人走进艺术史上最美丽辉煌的篇章,马休·柯林斯带你从拉斐尔的《草地上的圣母》开始,讲解文艺复兴历史上最经典的作品。使用高科技技术,揭开画中隐藏的秘密。


文艺复兴的精神就是时尚潮流的发源地,文艺复兴的全部内容本身就在于对自由的思考,文艺复兴的作品则折射出了这种自由的概念。


你可以和孩子聊聊这些:


1. 问一问孩子,对那一本画作最感兴趣?

2. 和孩子聊一聊,最感兴趣画作的背后的故事。


三张图感受一下这部片:


席勒说:“自然只给了我们生命,艺术却使我们成了人。”


艺术,在一个人的成长过程中扮演着重要的角色。


然而,在应试教育下,艺术却被大大地忽略了,这使得孩子不仅丧失了审美能力,同时也丧失了感受幸福的能力。


我们要尊重孩子的个性,培养孩子的感性素质,让孩子在艺术的熏陶中健康成长,感受幸福!


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