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大家好,「薪火相传 以爱育人⑤」余伦其工作室很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
开栏语:
发挥名师效应,感受榜样力量!推动全县教师形成“比、学、赶、超”的教育教学氛围,展现一支品德好、业务精、能力强、教育观念新的教师队伍形象。
▲珙县名师工作室领衔人合影
珙县融媒体中心将推出【薪火相传 以爱育人】系列报道,今天刊播第五期:专访珙县名师余伦其工作室。
珙县名师余伦其工作室
“语”你相约 追光而行
余伦其名师工作室由来自珙县各校的十一位初中语文优秀教师组成,并结合学科现状开展相关工作。
工作室发展:坚持以“名师”为镜子,以科研为龙头,以课堂为中心,以“专业引领、实践探索、共同发展”为宗旨,努力培养专家型语文教师。
工作室实施路径:工作室目标明确,活动丰富,以“十个一”工程抓好相关工作,即一学期一本教育专著,一人联系一所县内学校,一课一次反思,一期一次外出学习,一期一个教研主题,一年一篇获奖论文,一人一位结对教师,一人一次公开教学,团队一个课题研究,一月一次主题活动。
领衔人余伦其:中共党员,中学语文高级教师,现任巡场中学教科室主任、班主任、语文教师。从教32年来一直担任班主任工作,大胆创新班级管理,多次担任双班班主任。
荣誉表彰:四川省课改一等奖获得者,宜宾市突出成就奖教师,宜宾市德育先进个人,宜宾市第二届最美人民教师,宜宾市教育教学专家组成员,珙县优秀共产党员,珙县优秀班主任。
教育科研:经验成果《改革班级管理 促学生自主学习》多次在兴文等多个县内外学校专题讲座;《教会学生自主学习语文》《语文教材解读基本策略》《阅读教学基本策略》《目光与课堂教学》等多篇论文获得各级奖励;所带历届班级中考成绩皆位居同类学校前列,深受家长好评。
培养指导:多次指导学生和青年教师参加各级竞赛获得奖励,主研市级科研课题“农村学校主体性课堂教学”研究成果获宜宾市二等奖。
教育思想:用教师的激情点燃学生学习的热情。
教育理念:用爱心培育爱心,靠信任赢取信任,以智慧启迪智慧。
人生追求:让快乐相伴,做一个有思想的行动者。
怀揣教育初心
奉献青春年华
且行且思且成长
工作室以人为本、以人的发展为核心目标,通过引路子、架梯子、搭台子等措施,帮助成员夯实和进修内功,共同学习进步,进而辐射和影响更多的人。
●共同相伴经典,学习名家方法。全体成员共读全国特级教师余映潮老师所著《初中语文教学设计》等专业书籍,在静思中落笔沉淀,笔记丰富,学以致用,在教学实践中着力改变细节,突破自我。
●聚焦珙县中考,共谋复习策略。工作室推选了三位教师在珙县2022年中考复习研讨会上献课和专题讲座,得到各级专家及与会老师的一致好评,充分发挥工作室的辐射功能。
●分析中考试卷,把控教学方向。成员们针对2022年宜宾中考语文卷每道小题都做了仔细分析,认真总结每一个考点题型设置特色,撰写《中考语文试卷分析报告》,进一步明晰语文教学方向。
●积极反思课堂,确定研究课题。工作室凝聚教学中的最大问题和困惑,正在积极申报课题《山区学校初中语文“自信课堂”的构建研究》,力求通过三年研究,倾力打造充满生气与活力的山区语文“自信课堂”。
工作室成员
都是珙县优秀教师
快和小编去认识一下吧
01汪远聪
基本情况:珙县杉木树中学语文老师、教研组长,中学语文高级教师。
荣誉表彰:珙县优秀班主任。
教学业绩:语文学科多次在全县学情监测评比中获得第一名;参与团队赛课,荣获市、县级奖;多次承担县级研讨课、专题讲座;毛笔书法作品荣获宜宾市“吟诵•书法回归”一等奖;隶书作品《沁园春•长沙》刊印在《珙桐花》29期上。
教育科研:论文《浅谈教师课堂教学语言艺术》在国家级刊物《课文课内外》上发表,《爱你一万年》《托起一片爱的天空》《如何向课堂45分钟要效益》荣获县级奖励。
培养指导:近几年指导培养青年教师在县级比赛中获奖,学生征文多次在县、市获奖,指导学生自编自演课本剧《红岩》获得四川省一等奖。
教育感言:站三尺讲台,放万丈光芒。
02王庆华
基本情况:中共党员,市级骨干教师,珙县巡场中学校语文二级教师。
荣誉表彰:宜宾市骨干教师,珙县优秀共产党员。
教学业绩:所教班级名列全县前茅,多次参加宜宾市、珙县讲课赛、说课赛、诵读比赛等获得一、二等奖;承担省级示范课,承担市级研讨课,承担珙县语文毕业复习研讨会示范课。
教育科研:主研市级课题《七年级语文文言文阅读教学有效性探究》;多篇论文、教学设计、微课设计获国家级、省、市、县一、二等奖;承担珙县初中语文检测试题命制;《珙县巡场中学校校园文化读本》执行主编。
培养指导:指导多名学生参加全国中学生能力竞赛获三等奖,指导多名学生获省级、市级、县级征文比赛特等奖、一二三等奖,指导学生征文发表“学习强国”,多次指导学生参加市级、县级诵读比赛获一二等奖,指导2019级十班学生经典诵读获县级比赛第一名,市级经典诵读比赛第四名。
教育感言:激发潜力,托起梦想;优良人格,照亮人生。
03杜小丽
基本情况:中共党员,珙县中学语文教师,珙县中学党政办副主任。
荣誉表彰:宜宾市优秀少先队辅导员,珙县教学能手,珙县优秀共产党员。
教学业绩:所教班级教学成绩在全县同类学科中名列前茅,多次参加市、县级比赛获得奖励。
教育科研:《遇见吟诵》《浅谈如何提高初中语文作文教学效率》等多篇论文在市县级论文评选中获奖,多篇论文在刊物发表;主持《山区农村初中学生语文阅读能力提升策略的实践研究》县级科研课题已经开题。
培养指导:指导青年教师参加县级比赛获一等奖、市级比赛获二等奖,指导学生参加县级比赛获一等奖。
教育感言:用心呵护,静待花开。
04李春太
基本情况:李春太,巡场中学一级教师。
荣誉表彰:县优秀教师。
教学业绩:所执教的学科在全县统考中名列前茅,参加县公开课教学获一等奖,在县语文毕业复习研讨会上作《中考现代文阅读复习策略浅谈》专题讲座。
教育科研:论文《打造高效课堂 提升初中语文教学质量》在教育教学论文成果大赛评比中荣获全国一等奖。多篇教育教学论文在市、县获奖。
培养指导:指导本校青年教师参加讲课赛,指导学生参加征文、演讲、科技创新、语文竞赛等活动,在全国、市、县多次获奖。
教育感言:离学生近一点,和学生亲一点,让学生快乐一点。
05李代华
基本情况:宜宾市骨干教师,珙县底洞镇中学一级教师,教研组长。
荣誉表彰:珙县优秀班主任,全国语文竞赛优秀指导教师。
教学业绩:语文学科成绩多年居于全县前列,指导学生参加语文竞赛多次获国家、省、市一等奖。
教育科研:《万事开头难》等多篇论文及《岳阳楼记》教学设计获市县级评选奖励;参加县级赛课获得二等奖,多次在县级交流研讨活动中担任主讲。
培养指导:指导青年教师参加各级赛课获奖。
教育感言:教育是没有极限的,但我们可以追求过程的完美。
06周红英
基本情况:珙县巡场中学校二级教师、语文教研组长。
荣誉表彰:珙县优秀班主任。
教学业绩:所教班级学生语文学科成绩在全县名列前茅,在珙县初中作文课堂教学中荣获二等奖,《吟相思 诵离别》在珙县古诗文诵读展示活动中荣获一等奖,《学会记事》在宜宾市初中作文课堂展评活动中荣获二等奖。
培养指导:担任古诗文课堂教学展评活动评委,指导学生参加省上、县上组织的征文比赛,指导学生参加宜宾市的朗诵比赛,均获得优异成绩。
教育感言:开放的心态,进取的精神,务实的作风!
07雍继燕
基本情况:珙县洛表民族中学校语文一级教师。
荣誉表彰:洛表镇优秀教师,洛表镇优秀班主任,珙县优秀班主任。
教学业绩:所教班级学生语文科成绩在全县名列前茅,多次参加片区级县级说课讲课赛获一、二等奖。
教育科研:《浅谈中学散文教学》多篇论文入选国家级教育期刊并发表。
培养指导:多次指导青年教师参加片区和县级赛课获奖,指导学生参加县级书法、绘画比赛获得好成绩。
教育感言:对学生的爱,是一切教育的基石。
08王玲
基本情况:珙县洛表民族中学校一级教师,本科学历。
荣誉表彰:多次被珙县洛表民族中学校评为校优秀班主任,2016年获县优秀指导教师,四川省国培计划(2017)——中西部项目和幼师项目中被评为优秀学员。
教学业绩:所教班级学生语文科成绩多次进入全县同类地区三分之一名列;在珙县2020年初中现代散文课堂教学展评活动中,执教公开课《赏美景 品美文——探散文写景之妙》获县二等奖;2020年参加宜宾市开展的省级课题“吟诵、书法回归初中语文教学路径的实践研究”系列活动中荣获“书法类”(硬笔)展评市二等奖。
教育科研:2019年8月《情景教学与初中语文课堂的有效结合》刊发在《中学生作文指导》2019年第23期,并荣获本刊教育科研成果一等奖。
培养指导:积极参与指导青年教师,指导青年教师在片区、县级公开课赛课中荣获一等奖,指导的学生在汉字书写、征文比赛等多次获奖。
教育感言:用爱心感召情感,用智慧浇灌心灵,用知识打开科学之门,是教师最快乐的工作。
09杨顺彬
基本情况:中共党员,珙县骨干教师,珙县洛亥镇中学语文一级教师。
荣誉表彰:获县优秀教师,县优秀班主任称号。
教学业绩:全县初中语文成绩居于同类地区前列,在全县初中语文中考复习研讨中做过专题讲座。
教育科研:撰写的论文《浅谈农村初中语文群文阅读》在省级期刊上发表,多次撰写论文获市级、县级奖。
培养指导:近几年指导培养青年教师取得显著成绩,指导学生参加县级硬笔、毛笔书法比赛均获奖,指导学生参加市级毛笔书法比赛分别获二、三等奖。
教育感言:用拼音拼出人生的理想,用文段书写人生的乐章。
10雷勇
基本情况:杉木树中学语文教师,四川省数字资源全覆盖骨干教师。
荣誉表彰:2020年所带班级在全县教学质量检测中成绩优异,被评为优秀班级。
教学业绩:多次参加市、县主题班会、演讲比赛、教学比赛均取得优异成绩;2008年参加全县师德师风巡回演讲报告,2010年在宜宾市上少先队案例展示示范课,2019年在宜宾市上初中名著导读示范课;2019年参加宜宾市“课堂教学展评”比赛获宜宾市二等奖,多次在语文教学比赛、古诗文吟诵比赛中获县一等奖,2022年参加珙县初中语文教学大比武,获县一等奖。
教育科研:撰写论文《如何做好班主任工作》《关于初中语文写作教学之素材积累引导策略研究》获国家一等奖。
培养指导:多次指导青年教师参加县级赛课获奖。
教育感言:教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
用心教育
老师们聚集在
这条追梦的路上
共同守望前行
来 源丨珙县发布
审 核丨郭艳
责 编丨刘利