书画作品：记内蒙古画家彭义华
《职业教育法》修订以后，人们对职业教育有了新的认识，但是好多的家长仍然不明白，中职学校那么多的专业，孩子究竟适合哪一个呢？今天我来细细地告诉你。
首先我们应该明白，中等职业学校的专业并不是等同于我们在社会上听到的专业。我们只能说职业教育的专业设置与社会上一定的职业群相对应。
专业和职业既有区别又有联系，职业教育以促进就业和适应产业发展需求为导向，每个专业都对应着某个职业群。职业群由基本操作技能相通，工作内容，社会作用以及作业者所具备的素养接近的若干个职业构成。各个专业的教育教学内容与其对应的职业群对从业者的素养要求是一致的。
同学们进入中等职业学校以后，与初中相比最大的变化就是要学习特定的专业。当然，中等职业学校的专业是根据社会分工需要而划分的。有一点大家必须搞清楚，中职生所学的职业课程 是就业的基础，是为中职生顺利就业和职业生涯可持续发展服务的。
第二点我们应该明白中职学校的课程设置情况，现在我来告诉大家。简单地说，中职学校的课程由公共课和专业课两大类组成。公共课又包括面向各个专业的公共课，以及面向本专业对应职业群的公共专业课。举个例子来说，中职学校的高一都要学文化基础课，就像语文，数学，英语等等。而专业基础课就不一定了，比如计算机专业的就可能学习计算机基础知识。美术专业大类的就要学习素描等基础知识。而财经类的就要学习会计的基础知识。这些都是公共基础课。到了高二专业课，特别是面向本专业职业群的课就多了。现在的中职课程一般分为三大模块，基础模块，拓展模块和职业模块。
了解了中职课程的基本设置，那么下面我们就要说一说怎么样判断孩子适合学哪个专业。
判断孩子学哪个专业，主要看我们的目的和孩子的个人特点。我们的职业生涯发展一般有三个方向。先说就业，就业包括三个方面。第一个是技术，第二个是管理，第三个是创业。
现在随着人们生活水平的提高，大部分的家长不愿意让孩子及早的工作，所以选择了职业生涯发展的第二个方向，提高学历。提高学历可以从两个方面做起，在中职阶段，我们的主要方向是参加对口升学考试和在职学习，然后考取成人学历。
事实上，一个人无论是多高的学历，最后都要在提升职业素养上下功夫，这就是所谓的继续教育。职业素养的提高可以在做人做事中积累，可以在职业践中提升。所以说我们是活到老学到老。每一个学生都应该珍惜在学校的生活，为职业生涯的可持续发展做好准备。
具体到每一个孩子应该学习什么专业，怎样根据孩子的特长判断学习哪一个专业呢？我们一般从孩子的兴趣，性格，以及特长几个方面入手。
现在我们都知道，一个人终身从事一项工作的可能性越来越小了。一个人一生职业转换的可能性很大，随着环境等因素的变化，职业岗位也会有变化，每个人都要有重新选择职业的思想准备。
每一个人都可能从事多个职业，但是做好职业生涯规划是非常重要的。我们的人生应该做到走一步，看两步，想三步。从进入学校的那一天起，就要为自己的未来职业发展做好准备，相信你一定成为职场上的有用之材。
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