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大家好，减少英语教育「尿液分析比重偏低」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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从小学开始，学生就拥有较为固定的三大主科，主科是学生学习文化基础的学科，也是贯穿学生小学到高中的学习内容，语数外三门主科伴随着我国一代又一代学生。
但是随着时代的发展，三大主科在学生和家长心中的地位却有不同，数学是很多学科的基础，而且学习难度大，不用家长说学生也会认真听课，否则是真学不会，比较有争议的是语文和英语。
在双减政策之前，英语几乎是每名学生必补课的内容，作为一门外来语言，很多学生在学习英语这件事上花费了许多时间，家长也更重视这门学科，但是随着国力提升，民族自信提高，许多家长发现，学生更应该把语文这门课学好。
从前的家长文化水平不高，只觉得英语是很高大上的学科，让学生学好很有必要，如今的家长普遍经过大学的教育，对待英语有更客观的看法，因此从前些年开始就有“取消英语主科地位”的呼声。
不少家长认为英语浪费了学生太多时间，英语这门课程和语文很像，都是需要通过大量的背诵打基础的学科，但有一点不同的是，英语是一门完全陌生的语言，所以学生得适应一套新的语法和规则，学习过程中就得投入大量的精力，以至于有时候为了学英语，就忽视了语文的背诵学习。
但是学生投入如此大的精力学习英语，大学毕业后却很少用得到，现在都讲究性价比，许多家长认为学英语花费的精力和未来的使用率是不成正比的。
不仅家长有这样的想法，相关专家也有提议，有代表提出“应该增加文化自信，增加中国文化教学内容，同时降低英语的教学比重”。
这位代表认为，英语虽然有学习的必要，但是不应该占用学生过长的时间，甚至部分家长已经重视到有点畸形的地步，而要想改变这种现状，就应该从英语教学上下手，改革英语的教学方法，让课时降下来，增加中国传统文化的教学，能够让学生们更有文化自豪感和文化自信感。
这位代表的提议可谓是说出了不少家长的心声，其实近些年来许多家长都有类似的看法，觉得我国学生应该更优先学习本国的文化，英语可以作为选考而不是必考，所以中高考中也应该降低英语的分值，或者直接取消。
那么家长们的希望真的能实现吗？关于这位代表的建议，教育部给出了回应，其实在近些年的中小学课时设置中，外语始终是低于其他两门主科的，在2022年的义务教育课程方案中就有明显体现。
语文占20%-22%，数学占13%-15%，但是外语只占6%-8%，从课时上来说的确远低于数学和英语，不仅课时比主科少，甚至体育的课时都在10%以上，这应该能说明外语的教学比重是低于其他学科的。
同时教育部也表示，将会重视高考考试内容改革，将优秀的中华传统文化纳入高考。从近几年的高考语文考试题目中也能明显感觉到，无论是难度还是考察的内容都上升了一个台阶，学生如果没有足够的文学积累很难考出好成绩。
不过学生和家长先别急着高兴，教育部在答复中也明确，外语是学生德智体美劳全面发展的重要组成部分，根据相关实施意见，外语科目不会退出高考，分值现阶段也不会发生变化。也就是说短期内降低英语的分值是不可能的，学生仍然要把英语学好。
很多家长都吐槽英语对学生没有用，不应该学习，但实际上任何一门学科都是知识，学习知识怎么会没用呢？不过是一些家长比较偏激的和爱国情节相挂钩，其实理智的思考一下就会发展，现阶段学生学好英语是对未来发展有影响的。
从报考规则上来说，很多的院校专业都规定了考生的英语成绩，例如说经济，美术等等，从现实的角度来说，学生如果英语不好，未来的高考报考选择可能就要缩小范围。
其次学习英语对学生拓宽眼界也有帮助，如果学生仅仅是上个技校，学门手艺，英语自然没多大用处，但如果学生是上大学，想要对某个领域做深入的研究，那么不参考文献，不阅读世界各国专家在该领域的研究成果是不可能的，学习英语是为了方便我们的学生学习更多先进的知识，也利于推动我国各专业领域的发展，所以家长应该辩证的看待。
今日话题：你觉得高考应该取消英语吗？
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