书画收藏：蒲松龄画像印章之谜
大家好，教育戏剧的探索与实践「艺术感觉与美育」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
未成年人阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。围绕“文明实践赋能未成年人”工作思路，徐汇区充分发挥文明实践整合资源的优势，形成政府、学校、家庭、社会教育合力，推动阵地整合、项目融合、人才聚合，释放“文明实践 ”叠加效应，持续加强未成年人思想道德教育。
为认真落实中央“双减”政策要求，更好促进未成年人全面发展，徐汇区委宣传部（文明办）、徐汇区教育工作党委、徐汇区教育局、徐汇区新时代文明实践中心联合推出新时代文明实践“美育汇·大师课”，全面推进区域美育资源走进校园，以美育人、以文化人、以美培元，引领未成年人德智体美劳全面发展，让人与人美美与共，让人与城市相互成就。
徐汇区坚持立根铸魂、价值引领、实践育人，把立德树人作为根本任务，将美育融入未成年人思想道德建设全过程，打造“美育 德育”新模式，引领未成年人参与新时代文明实践，在文明实践中实现“美”与“德”的双向赋能、双向提升。
▲徐汇区“戏曲进校园”活动
▲SWEET少年“益”心同行公益活动
11月5日，徐汇区新时代文明实践“美育汇·大师课”陈薪伊专场走进上海市第二初级中学，将千变万化的戏剧艺术送进课堂。
本期课堂由徐汇区委宣传部（文明办）、徐汇区教育工作党委、徐汇区教育局、徐汇区新时代文明实践中心主办，上海市第二初级中学承办，资深新闻主持人、“行走的课堂”出品人夏磊担纲主持，特邀著名戏剧家、国家一级导演陈薪伊，为同学们展示戏剧的N种可能。同时，活动也通过网络直播、课件录播等形式，把高质量的美育课程送到徐汇的小学至高中阶段8万余名学生的课堂中，推动优质美育资源普惠共享。
活动伊始，领导们为上海市第二初级中学“新时代文明实践基地”揭牌。
相关领导为陈薪伊颁发美育汇名师聘书。
“我的人生是随着时代而演变的戏剧人生，我的戏剧是时代演变中的人生戏剧。”在大师课·戏剧的N种可能上，陈薪伊从自己的戏剧人生切入，为现场的师生分享了戏剧艺术的独特美育价值。话剧《商鞅》《白居易在长安》、京剧《夏王悲歌》《贞观盛事》、歌剧《张骞》《巫山神女》......一幕幕精彩的舞台呈现，一句句字字珠玑的生动台词，共同编织成陈薪伊瑰丽的戏剧人生。
陈薪伊表示，每做一部戏，她一定要把自己的生命体验灌注到她的戏剧和人物中去，以深刻的感悟从精神上为观众展示时代精神和人文关怀。为了让同学们更好地了解戏剧艺术的深刻性与多样性，陈薪伊还与现场的同学们进行了两段话剧的互动表演与指导，分别是舞台剧《威尼斯商人》片段表演导赏以及原创剧目《物归原主》片段表演导赏。陈薪伊导演还对现场同学们的表演进行了点评。
▲舞台剧《威尼斯商人》片段
▲原创剧目《物归原主》片段表演
▲陈薪伊老师对现场同学们的表演进行点评
课堂现场，陈薪伊还与上海市第二初级中学常务副校长崔鹏就“戏剧艺术普及”展开了深度互动访谈。
陈薪伊表示，戏剧，既不应该是高台教化的工具，也不应该是普通的玩物，它是人们感受生活、认识世界、体味生命的一种独特方式。对于年纪尚轻的未成年人，陈薪伊希望他们通过艺术探索人生观和世界观，形成自己独特的美学风格。互动访谈的最后，陈薪伊阐释了美育名师进校的意义，希望戏剧艺术可以进一步助力徐汇未成年人全面发展。
据悉，徐汇区新时代文明实践中心充分挖掘区域特色，联手各方资源，系列打造理论宣传“新思汇”、案例教学“实践汇”、文明共践“新风汇”、文化共享“名家汇”、美美与共“美育汇”、人人参与“志愿汇”等品牌项目，让核心价值凝心铸魂、让文化魅力竞相绽放、让现代治理引领未来、让都市风范充分彰显，生动演绎“汇善汇美汇新思，尚德尚品尚文明”特色，大力弘扬城市精神品格，让信仰之力、理想之光鼓舞人、激励人，努力彰显城区发展软实力，凝聚起奋斗新征程、共筑中国梦的强大力量。
作者：区文明办
编辑：叶芳芳
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