小说阅读考点解题方法「小说阅读答题技巧及套路」

大家好，小说阅读考点解题方法「小说阅读答题技巧及套路」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

标题或是文章的眼睛，或是情节的高度概括，或是人物性格的突出体现。常用的标题类题目有两种类型：一是理解标题意蕴，二是赏析标题作用。无论是哪一种，答题时均需注意答题角度，“1法2义5作用”可以帮你解决此问题。

高分瓶颈

思考角度

1.思维单一，答案要点不全；探究不够深入，答案浮于表面。

2.缺乏文本意识，答案严重脱离文本内容，只是泛泛而谈。

“1法”就是思考标题是否运用了双关、比喻、象征、反讽、反问等手法。

“2义”就是理解标题的含义，既要理解表层义，更要理解标题的深层义(象征义或比喻义等)，深层义的挖掘要联系小说情节、人物、环境、主题等方面。

“5作用”就是思考标题在小说的情节、人物、主旨等方面的作用。具体如下：

①环境角度：标题是否交代时间、地点等，是否创设故事背景，是否渲染环境氛围。

②情节角度：标题是否设置悬念；贯穿始终，是结构严谨的线索；推动(暗示)情节发展；衔接照应。

③形象角度：标题是否突出人物的形象或性格。

④主题角度：标题是否寄托情感、突出(揭示)主题，是否对主题的表现起到了画龙点睛的作用。

⑤读者角度：标题是否给读者带来思考，引起读者的阅读兴趣。

阅读下面的文字，完成后面题目。

癖

叶志平

住在紫来桥边上的陶先生，出门总是干净的长衫，黑色礼帽。最引人注目的，就是架在鼻梁上的一副金丝眼镜。

起初，小城人对陶先生这身装扮很好奇。后来才知道，陶先生留过洋，在东门街开了这家西医诊所，名号曰“济仁堂”。

陶先生医术如何高明，知道的人并不多。但陶先生有洁癖，却是人人皆知。

他家的碗筷，隔几天就得用开水煮一遍；被褥呢，也得隔三差五就在烈日下暴晒；给人看病，嘴上也总是蒙块白布片儿。

有年冬天，大家都聚在街上的“龙眠茶馆”喝茶聊天。却听见有人一声连着一声咳嗽，一路捂着心头，往“济仁堂”走去。却见那陶先生早已立在堂外，嘴上蒙着块白布片儿，手上还举着一个，一言不发向那人走去，就要把白布片儿往那人嘴上蒙。那人骇了一跳，更加猛烈地咳嗽起来，边摆手边往后退：“陶，陶，陶医生，咳咳，你想，咳，干啥？”陶先生从白布片儿里传来低沉的声音：“这是口罩，快戴上！”那人一看身后，喝茶的全出来看稀奇了，觉得当众受了奚落，急了：“陶医生，你这，咳咳，啥意思？我不就是，咳咳，咳嗽吗？我，我，咳咳，不看了！”人们又看到陶先生的怪模样，不由一片哄笑。

从此，小城里的人都觉得陶先生行为怪异，不好接近。紫来桥边上的中医刘先生那里，却是人来人往，谈笑风生。

这几天，东门街上来了个老头，头发蓬乱，衣衫全破成了布条条，老远就闻到了臭味。老头倒也安静，就靠在街边的一堵破墙边，面前放一破碗。偶尔有人经过，就“咣啷”一声丢下个铜子儿。对面“余记包子”铺的老板，是个好心人，每天早上都送来两个热气腾腾的大肉包子。这天，老头突然“轰”地一声，倒在街面上，张着大嘴，双目无神，呼吸不得！周围有不少人，却都是干着急没办法！

恰好，陶先生穿着长衫，戴着新礼帽，匆匆路过。一抬眼，陶先生快步上前，分开人群，蹲下身子，伸出白净净的手，用拇指指甲在老头人中穴上用力掐下去。接着又张开左手，按住老人心口，右手握拳，敲打左手背，如此敲了几十下，老人仍无好转。

人们都屏息紧张地看着，陶先生白净的脸上也冒起了热汗。突然，陶先生左手捏住老人的鼻子，右手掰开老人的嘴，接着一弯腰，嘴对着老人露出黄牙的嘴，送了一口气。看见这一幕，大家都瞪大了眼睛，简直不敢相信。看病都让人戴布片儿的陶先生，怎么会这样？他不是有洁癖么？

如此几下送气吸气，老人渐渐呼吸顺畅，两眼也回了神。陶先生往人群里瞄了一眼，对“龙眠茶馆”的吴掌柜道：“吴老板，麻烦送碗茶来！”吴掌柜一拍脑袋，“哎！”待吴掌柜亲自端来一碗“桐城小花”，喂老人喝下时，陶先生已走远了，只留下一堆人议论纷纷。

这天晚上，吴掌柜提了一纸包上等的“桐城小花”茶叶，敲响了陶先生的门。陶先生打开门，淡淡一笑：“吴掌柜，稀客啊！”吴掌柜一摸脑袋，不好意思道：“陶先生好，大家平时都忙，也很少走动。”

陶先生顺手接过茶叶：“吴掌柜请坐，有话请讲。”吴掌柜又一笑：“我这人好奇心重，有点事弄不明白，我觉都睡不好。”“今天的事？”“对，对……”

陶先生打开雕花木窗，看着天边的那轮明月：“我知道，大家都认为我有洁癖。其实，有些疾病具有传染性，像上次的肺结核病人，我观色听声，知他病得不轻。如果不戴口罩，极有可能传染他人。”

“那，今天，您就不怕那老人有病会传染于您？”

“哈哈，你只知医者有洁癖，却不知医者更有救人癖啊！”

(有删改)

小说标题“癖”有何意蕴？请结合文章，简要分析。(6分)

第一步：点出标题所用的表达技巧

小说写了一个被人认为有“洁癖”的、医术高明而又有仁爱之人的陶先生抢救又脏又臭的老乞丐的故事，表现的主题是“医者仁心”。这里的“癖”其实应是一语双关。

第二步：分析标题的表层含义

“癖”是因长期的习惯而形成的对某种事物的偏好、嗜好、癖好。陶医生的“癖”应不只是停留在这个层面上。

第三步：分析标题的深层含义

情节角度

从小说中来看，生活在紫来桥边的那些乡民认为陶医生的种种行为是一种洁癖。

形象角度

就陶医生自我而言，他的这种“癖”恰恰是讲究卫生的保护意识。

主题角度

小说中陶医生救治乞丐的情节，反映了他的医术高明，突出了这篇小说医者仁心的主题，营造人心良善的社会氛围。

第四步：根据要求，规范组织答案：

阅读下面的文字，完成后面题目。

谎言里的救赎

于小鱼

①十二岁那年的感恩节，我在洛克大街徘徊了整整一个下午，我从孤儿院里跑出来好多天了，因为我觉得睡在那间霉气刺鼻爬满老鼠的破房间里和睡在大街上根本没什么两样。街边的熟食店里飘出火鸡的香味，我的胃开始抑制不住地咕咕作响。鬼使神差地，我走进了一间黑着灯的屋子。我在那间凌乱的厨房里翻了半天，只找到了半瓶水和一块干瘪的奶酪。

②我扫兴地叼着那只奶酪往外走，却并没有注意到门口突然多出了一个人，他一手拄着一根拐杖，一手扶着那扇半开的门，满脸惊愕地看着我。当时屋子里安静极了，只有我的肚子还在咕咕叫个不停。

③当时我觉得自己肯定是完了，因为我能听到外面不断地有人经过，只要他回头喊上一嗓子，我准会立马就被人给抓起来。

④“……哦，瞧我这记性，今天是感恩节，对吧？”门口的老人最先打破了沉默，而且，他的问题让我感到意外。

⑤“……是的，先生。”我的声音颤抖得厉害。

⑥“那一定是我的小孙子罗杰让你过来的吧，因为只有他有这里的钥匙。”老人朝我微微一笑。

⑦“……是的……是罗杰……”我随声附和着，心跳也渐渐慢了下来。

⑧“你看，我的腿脚不是很灵便，每年都要找人去给他送礼物，一个火鸡腿，一瓶可乐，还有一杯热巧克力，楼下街角那间小店里都有的，告诉他不用给我打电话了，我的耳朵越来越不好用……”老人一边说一边递给了我一张十美元的钞票。

⑨老人告诉我他叫汤姆森，还让我给罗杰带封信，信上的地址是鲍勃街43号。我的确买了汤姆森让我帮忙买的东西，但万万不敢把那些东西送到那个我根本不认识的罗杰那里，所以那天晚上，我一个人坐在公园的长椅上大快朵颐。

⑩两天后，我回到了那家住了十二年的孤儿院，而且，不久我就再一次主动地敲响了汤姆森的家门，告诉他罗杰收到礼物高兴极了。

⑪汤姆森沉默了一会，然后从床底下翻出一台老古董似的手摇缝纫机。汤姆森告诉我，他年轻时是一个裁缝，一对年轻人来找他定做一套婚纱，他们给汤姆森留下了一个小盒子，要他把里面的饰品全部镶嵌在婚纱上。汤姆森看到那些珠宝价值连城，他知道他一辈子都不可能赚那么多。于是汤姆森关掉了那家裁缝店，带着那盒珠宝藏了起来。不过很快警察就找到了他，并开始对他进行调查。汤姆森追悔莫及，自己一时的贪念，将要毁掉他一世的名誉和前程，于是他便想寻短见跳楼自杀，虽然事后被抢救了过来，可他却永远地失去了左腿。

⑫法院开庭的时候，那对年轻人却说，那个盒子里的珠宝没有一个是真的，那只不过是一堆装点布料的赝品而已，他们相信，汤姆森是个好裁缝。于是，汤姆森躲过了一场牢狱之灾。

⑬后来，汤姆森一直想把那个盒子还给那对年轻人，因为他知道，那的确是一盒货真价实的珠宝，他们之所以那么说，完全是不想毁掉汤姆森的人生而已，可汤姆森却再也没能找到他们。

⑭这个故事汤姆森并没有和别人讲过，他说很高兴我能再次回来。而我想在那一刻，我们心里的某些感受完全是一样的，我这次之所以能够鼓足勇气并满怀感激地来到汤姆森家里，是因为事后我发现，鲍勃街43号只不过是一间普通的货栈，而那里，也没有住着那个叫罗杰的孙子。

⑮后来，汤姆森的家成了我经常光顾的地方，他教我怎样使用那台古董缝纫机。起初，我只会用那台机子来缝补我们孤儿院那些破烂不堪的被子，后来我便能用院长提供的布料做出非常漂亮的床罩，十五岁那年，我竟然能够为孤儿院的伙伴们缝制出漂亮的衣服了。再后来，我成了名职业服装设计师，并且开了自己的公司。

⑯老汤姆森很遗憾最终也没能找到那盒珠宝的主人，他临终前拍卖了那盒珠宝，并用那笔钱翻新了孤儿院。他和我开玩笑说，也许孤儿院里那些害怕潮湿和老鼠的孩子们再也不会从里面跑出来了。

⑰而我也没有告诉汤姆森，拍下那盒珠宝的人就是我。我会继续为他寻找那个盒子的主人，因为我想告诉他们，除了那些珠宝，那些谎言背后的救赎，同样价值连城。

(选自《微型小说选刊》2016年第5期)

小说标题“谎言里的救赎”有何含义和作用？请结合小说内容谈谈你的看法。

阅读下面的文字，完成1～3题。

白色鸟

何立伟

设若七月的太阳并非如此热辣，那片河滩就不会这么苍凉这么空旷。唯嘶嘶的蝉鸣充实那天空，因此就有了晴朗的寂寞。又何况还是正午，云和风，统不知踅到哪个角弯里去了。

然而长长河滩上，不久即有了小小两个黑点；又慢慢晃动慢慢放大。在那黑点移动过的地方，迤逦了两行深深浅浅歪歪趔趔的足印，酒盅似的，盈满了阳光，盈满了从堤上飘逸过来的野花的芳香。

还格格格格盈满清脆如葡萄的笑声。

却是两个少年！一个白皙，一个黝黑。疯疯癫癫走拢来。那白皙的，瘦，着了西装的短裤，和短袖海魂衫。皮带上斜斜插有一把树丫做的弹弓。那黝黑的呢，缺了一颗门牙，偏生却喜欢咧开嘴巴打哈哈，而且赤膊。夏天的太阳，连他脚趾缝都晒黑了，独晒不黑他那剩下的一颗门牙。同时脑壳上还长了一包疖子，红肿如柿子的疖子。

少年边走边弯腰，汗粒晶晶莹莹种在了河滩上。

“哎呀，累。晒死人哪！”

“就歇歇憩吧。城里人没得用。”

在高高的河堤旁，少年坐下来歇憩。鼻翼一扇一扇。河堤上或红或黄的野花开遍了，一盏一盏如歌的灿烂！就把两只竹篮懒懒扔在了足旁。紫色的马齿苋，各各有了大半篮。这马齿苋，乡下人拿来摊在门板上晾晒干了，就炒通红通红的辣椒，嫩得很，爽口得很。城里人大约是难得一尝的。故而那白皙的少年，也就极欢喜外婆炒得喷喷香香的马齿苋干菜，咽绿豆稀饭。外婆呢自然淡淡一笑：“这伢崽！”

“扯霸王草？”黝黑的少年提议道。

“要得，要得！”

“输了打手板心？”

“打手板心就打手板心。”

便一来一去扯霸王草。输赢并不要紧的，所要的是快活。蝉声嘶嘶嘶嘶叫得紧。太阳好大。

黝黑的少年于是说：“划水好啵？划到对岸去。”

“好的。”眯了眼睛望对面绿色的岸，和远远淡青的山。“好的，好的。”

“比赛？”

“比赛。”

“输了是狗变的？”

“狗变的就狗变的。”

黝黑的少年便笑了。缺了门牙的笑很羞涩很动人。

因此扑通地一齐扎到河里头去。河水清凉又温柔。轻轻托起一黑一白赤条条两个少年；轻轻忽开忽谢着一朵一朵漂亮水花。那城里来的少年，几乎呛水了。因为他想要笑，因为他看到他的朋友，游泳的姿势应当叫作“狗爬式”，几多滑稽。又还从那缺了牙的口里，噗噗地朝他喷水。远处一页白帆，正慢慢慢慢吻过来。

刚刚还要讲几句话，朋友忽然竖起食指止住了，耳语道：“莫做声。快看。”

“什么？”

“那边。”

“——咦呀！”

在那边，白皙的少年看见了两只水鸟。雪白雪白的两只水鸟，在绿生生的水草边，轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛。美丽，安详，而且自由自在。

什么时候落下来的呢？

白皙的少年想：哎呀，要是把弹弓带过河来，多好！然而立即又自行取消了这法西斯主义。因为那美丽和平自由的生命，实在整个地征服了他，便连气也不敢大声地喘了。

四野好静。唯河水与岸呢呢喃喃。软泥上有硬壳的甲虫在爬动，闪闪地亮。水草的绿与水鸟的白，叫人感动。

那鸟恩恩爱爱，在浅水里照自己影子。而且交喙，而且相互摩擦着长长的颈子。便同这天，同这水，同这汪汪一片静静的绿，浑然一体，简直如同一幅画图了。

赤条条的少年，于是伏到草里头觑。草好痒人，却不敢动，不敢稍稍对这画图有破坏。天蓝蓝地贴着光脊的背。

空气在燃烧。无声无息，无边无际。

忽然传来了锣声，哐哐哐哐，从河那边。

“做什么敲锣？”

“哎呀，”黝黑的少年，立即皮球似的弹起来，满肚皮都是泥巴。“开斗争会！今天下午开斗争会！”

啪啦啦啦，这锣声这喊声，惊飞了那两只水鸟。从那绿汪汪里，悠悠然悠悠然远逝了。

(选自《何立伟短篇小说集》，有删改)

1．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，正确的一项是()

A．这篇小说没有具体而完整的故事情节，情节淡化到了极点，通篇只写两个孩子的片言只语、玩什么游戏，而且就连玩游戏也没玩完整，时断时续。

B．小说中的两个少年生活在一个特定的时代，这个时代是从少年脑壳上红肿如柿子的疖子和“开斗争会”的锣声传达出来的。

C．小说运用了一些打破常态的、现代诗一般的语言，试图通过这诗一般的意境来表现宁静、平和、牧歌般的田野之美，借此来比照残酷的现实。

D．作者善用短句，长短结合，形成了独特的诗歌的节奏和韵味。另外小说丰富的比喻、排比、通感、拟人等修辞的运用，更平添许多诗意。

2．作家何立伟曾坦言：“我喜欢古典诗词，尤爱许多的唐人绝句。我以为短篇小说很值得借鉴它那瞬间的刺激而博取广阔的意境且余响不绝的表现方式。”这种诗化语言深得古典诗词的神韵，请结合文中画线句子，从炼字、炼句两方面进行品味。

答：

3．(对应标题类题目)小说为什么要以“白色鸟”做标题？请谈谈你的看法。

答：

答案

典例示范

①“癖”指陶医生的行为在生活于紫来桥边那些乡民的眼中，是洁癖；②其实，这是一名医生讲究卫生、预防疾病传染的自我保护意识；③“癖”还指“救人癖”，即陶医生不顾乞丐的脏臭进行人工呼吸的治病救人之心。突出了他的医术高明、医者仁心。

对点小练

解析：本题考查对小说标题的探究能力。分析含义要紧扣小说的主旨，对作用的探究则要联系情节、人物、主旨等。

答案：含义：通过善意的谎言救赎他人和自我。既指年轻人和汤姆森宽恕犯错的人，使之迷途知返，又指汤姆森和“我”用善意的谎言实现自我救赎。

作用：①标题概括了文章的主要情节：年轻人用善意的谎言救赎汤姆森，汤姆森用善意的谎言救赎“我”也救赎自己，“我”没有告诉老人真相，也是用善意的谎言实现自我救赎。②标题揭示了小说的主题，起到了画龙点睛的作用：谎言有时不是对别人的欺骗，反而是对犯错的人的救赎。③“谎言”与“救赎”对照，引发人们思考为什么谎言能够实现救赎，设置悬念，吸引读者兴趣。

跟踪检测

1．CA项是对小说结构技巧的分析，错在“没有具体而完整的故事情节”，全文以“发现白色鸟——偷袭白色鸟——惊走白色鸟”为线索串起故事；B项“少年脑壳上红肿如柿子的疖子”不能体现出特定的时代特征；D项小说没有使用排比修辞。

2．解析：本题考查考生对作品语言进行个性化品读的能力。诗化语言，借鉴诗的技巧，从炼字、炼句两方面品味，答题时从题干中找思维方向，从文本语言找采分点。

答案：何立伟小说的语言借鉴、采用了一些诗的技巧手法，产生了诗意的审美效应。“河堤上或红或黄的野花开遍了，一盏一盏如歌的灿烂！”野花灿烂如歌，以声绘形，在美的画面之上漾起音乐的旋律。作者又如神笔马良，一改平常语序，以“灿烂”收句，在“或红或黄”的音调节奏之间，仿佛可以见到色泽不同、地势有别的各色野花或高或低、参差错落于河堤之上的诱人画面，使本来平淡的景象充满了如诗如画的神韵。

3．解析：此题考查对文章标题的理解能力。答题时，可从标题与人物、情节、主题三者的关系三个维度进行思考，分点作答。

答案：“白色鸟”实际上是一种象征手法的体现。白色象征着纯洁和美好，也象征了宁静、和平与自由，小说中白色鸟这一形象已不仅是自然界中美好的物象，更是作者心目中美好社会与人生的象征。描写白色鸟戏水的美丽画面，暗示着作者对安详、自由、和平、宁静生活的向往，作者借白色鸟在传达着自己的理想。