书画艺术：王问草书七言古风卷
大家好，彩陶儿童画「美术静物」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
课题：《彩陶》
画种：水粉/马克笔结合
班级：综合大班
课时：1课时（90分钟）
教学对象：5～7岁
课型：新课/复习课
教学目标：了解彩陶文化与起源，开阔艺术视野，认识中国传统文化艺术，观察彩陶造型特征和图纹样式的规律性，并在此基础上进行自行创作，锻炼观察能力、造型能力，培养创作力，学习不同形状彩陶画法，学习对称轴画法，学习构图的前后关系，练习线条。
教学重难点：了解彩陶构造、外形、纹样特点，学习彩陶纹样装饰方法。
一、 生活知识点
亦称陶瓷绘画，它是我国悠久的“国粹”——陶瓷艺术之中的艺术，早在距今七千年左右的半坡文化时期，陶上便出现了最早的彩绘。而瓷上作品相对纸本更具张力，彩陶艺术中融合了艺术家的各种创作思想、风格、语言，创作出风格各异而又多姿多彩的艺术珍品，是我国不可多得的文化瑰宝。彩陶是指在打磨光滑的橙红色陶坯上，以天然的矿物质颜料进行描绘，用赭石和氧化锰作呈色元素，然后入窑烧制。在橙红色的胎体上呈现出赭红、黑、白、诸种颜色的美丽图案，形成纹样与器物造型高度统一，达到装饰美化效果的陶器。
彩陶制作精美，以泥质陶为主，质地细腻，因之既是实用器皿，又具有很高的艺术价值。由于色彩绘于烧制前，故和陶器一起焙烧后，色彩和陶胎结合紧密，不易发生脱落。彩绘的形式总体上可分为图案和图画两大类。
彩陶发源于距今约10000年前的新石器时代。人类在新石器时代伴随着相对定居的农耕文化一起发明了烧陶技术。关中地区大约在公元前6000年的老官台文化时期就有了较发达的陶器，有个别钵形器口沿装饰一条宽彩带，这是彩陶的萌芽。在公元前5000年的西安半坡村的仰韶文化遗址中，发现了很多精美的彩陶，表明在半坡时期，人们已经能熟练地控制窑温，并且彩绘艺术也达到了很高的水平。
彩陶的器型基本上都是日常生活用品，常见的有盆、瓶、罐、瓮、釜、鼎等，在器型上很难看出来有其它特殊的用途。在仰韶文化遗址中，曾发现用两瓮对合理葬小孩的例子，瓮上凿一小孔，表达了原始人对再生的向往。
中国彩陶发现较晚（1921年）约有84年，而彩陶的诞生却已有8000年的历史。彩陶记载着人类文明初始期的经济生活、宗教文化等方面的信息。彩陶文化分布广泛，延续时间长，从距今8000年到距今3000年左右，绵延了5000多年，跨越老官台、仰韶、马家窑、大汶口、屈家岭、大溪、红山、齐家等文化，在世界彩陶历史中艺术成就最高。从制作工艺、艺术成就、历史价值、升值空间等诸多因素看，陕、甘、宁、青的仰韶、马家窑、齐家文化彩陶和山东地区的大汶口文化彩陶最宜收藏。
不同时期的彩陶
彩陶纹样
彩陶纹样
彩陶
彩陶
二、 美术知识点（复习/学习的绘画知识）
1、复习遮挡关系。
2、复习大小关系、前后关系。
3、学习不同形状彩陶画法。
4、学习装饰设计彩陶纹样。
三、绘画材料
纸：镜片生宣纸
笔：勾线笔、马克笔、色粉笔
颜料：水粉颜料
四、绘画步骤：
1、铅笔在镜片生宣纸上面画出不同形状的彩陶外形（注意彩陶之间的遮挡关系，对称性，高矮胖瘦）。
2、色粉笔给彩陶上底色，继续选择其他颜色的色粉笔给彩陶做颜色变化，用手把色粉笔抹匀，选择比底色深一点的颜色画彩陶渐变色 。
3、色粉笔丰富完整画面，给画面添加桌面和背景。
4、铅笔给彩陶设计纹样（点线面），勾线笔勾出纹样（注意线条之间的粗细变化）。
5、白色色粉笔给彩陶画高光，黑色色粉笔画出彩陶的投影（注意不同光源下投影的位置），作品完成。
五、教师范画或学生作品
六、课后作业
认识其他瓷器历史文物，并尝试画出来
七、教学反思
1、学生在画彩陶外形容易把左右两边画歪，提醒学生注意彩陶的对称性。
2、有些学生在画彩陶高光时容易把高光位置画错，给学生仔细讲解高光的位置方向。
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