前方高能 老师们的\\「老师们的绝技」

大家好，前方高能 老师们的\\「老师们的绝技」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

语文老师文艺范儿十足

数学老师风趣幽默

英语老师气质非凡

......

在你的学涯中

是否也有那么一位老师有着妙语连珠的幽默感

或者神一般的超强技能

徒手画地图

化学元素周期表倒背如流

他们能精准说出课本某页某行是什么内容，一字不差

不看手表，每次宣布下课话音一落，铃声就会响起来

......

这些都是老师的“神技能”

三尺讲台是他们辛勤耕耘的地方

也是他们施展技能和闪光的舞台

数学老师——徒手画圆

地理老师——徒手画地图

语文老师——出口成章

体育老师——绝活太多

历史老师——过目不忘

......

各科老师都有自己的“独门神技能”

小编总结了一些老师的“神技能”

一起来看看他们那些让我们惊掉下巴的才华

圆规“画出”钢铁侠

四川眉山一位美术老师黄继业凭一只圆规走红网络

迅速转动的双手

纷繁复杂的线条令人眼花缭乱

而转动圆规3000圈后

纸上出现的钢铁侠更是令人惊叹

除钢铁侠外，黄继业还曾画出不少漫威英雄人物,他从小喜欢画画，后来无意间得知“彩铅”这种绘画手法，开始自学，他表示，用圆规作画，是想打破传统，探寻新的绘画方式，不断突破和挑战自己。

相声版《孙子兵法》

一位来自哈尔滨工程大学的老师于凡

一直是微博上的“网红教师”

他把一门选修课

《孙子兵法中的思维智慧》

活生生讲成了相声

该课已上线网络慕课

还被入选为国家级精品在线开放课程

于凡称：“我每节课都会借鉴相声的技巧，说学逗唱、三翻四抖、起承转合、铺平垫稳等。”于凡将从小学习的相声技巧应用到了教学之中：

“孙子所在的春秋时代，这打仗很注重礼仪规范。‘不鼓不成列’，在咚咚咚的鼓声中，双方咔咔咔排着队列往前走。走的过程中还讲究‘不愆于六步，七步，乃止，齐焉’。走了六步七步一看，这队列咋还没走齐呀，立定！向右看齐！向前看！好，齐步走！噔噔噔，直到双方碰上。”

不仅如此，他还研究综艺节目主持人的主持风格，将其应用到不同的教学内容中。

于凡在课上，不仅仅讲兵法，更将兵法在现代社会中的应用作为课程的重点。谈兵法、讲事例、说时政，有理有据的为学生分析《孙子兵法》中所阐述的军事思想，生动形象、深入浅出，更利于学生的理解和接受：

“萨达姆没有想到美国竟然绕道沙特阿拉伯境内进入，打了一个漂亮的左勾拳，迂回穿插，仅用103个小时让伊拉克地面军队毫无还手之力......这就是在现代战争中运用的‘兵者，诡道也’的方法。那么一场战争的胜利，将领会起决定性作用吗？会吗？不会吗？”

这门课每次只开三个班，每班只有100个名额，却有两、三千名学生报名，有的学生甚至连报3年，都没有被选上，每学期都有几十名学生蹭课。

基于这种情况，于凡老师有了一个大胆的想法，将自己的课程录成视频，放到网站上，供选不上课的学生们观看学习。《孙子兵法中的思维智慧》开设于2003年，作为哈尔滨工程大学最早的通识选修课程之一，也是该校最先建设网络慕课的课程。

《心电图诊断歌》

“心电图的十七步，是分析心电的基础，

掌握这些知识点，你也可以变得很酷……”

这首歌出自西安交大二附院的心内科医生范博渊

轻快的旋律

难以理解的知识点秒变好记又好玩儿的歌词

心电图诊断

这门枯燥的临床实践课被诠释的轻松而文艺

作为一名医生，除了接诊

范博渊还给临床专业的学生带“心电图诊断”课

在他接手实践课之前，学生已经上过八节大课，但因课时较少，又是海量的知识点，因此效果并不好。

“心电图诊断本身就很难，”范博士一直说，自己以前还是学生的时候，就很怵这门课：“一个专门学习心电图专业的医生，需要读近一千多页的书籍，要记住上万个知识点，而且心电图的概念又抽象枯燥，可想而知真是不好学。”

把心电图十七步编成口诀跟随一段旋律唱出来，这是他和自己的导师郑强荪教授一次聊天后产生的想法。

上课前几天，班主任焦老师和学生沟通了一次，大家都反映心电图太难学，“焦老师问我能不能想办法，让学生更快入手，更好的理解心电图，医院也一直强调，我们的课要尽可能创新和多元化，”范博士和自己导师聊起这件事：到底怎么才能提高本科生的教学效果？

导师郑强荪教授打趣道：你不是会弹吉他吗，不然就抱吉他上去边弹边唱呗。

从小就在新疆长大，少数民族能歌善舞，范博士也受到熏陶，对音乐比较敏感。“我母亲歌唱的很好，很喜欢艺术，所以她从小对我有这方面的培养，6岁学钢琴，大学接触乐队和吉他，自己平时也会写一些小的作品”。

虽然导师只是说了一句打趣的话，但他突然意识到，这的确是个可以尝试的办法。

确定编曲，花费一两周时间来填词。当范博士在课堂上用吉他弹唱了《心电图诊断歌》，学生们瞬间兴奋起来：“这次再也不是别人家的老师了，唱着歌就能学会重难点，范老师简直就是男神哇。”

融会贯通学地理

上通天文星辰，下晓人间悲欢

地理老师就是这样一种存在

地理老师在黑板上画了一图

我们看着

就懂了北极、南极、南北回归线......

各种地图，小到国家大到世界，画起来更是毫不含糊

除画图能力外，地理老师的“类比”能力也是不可小觑的。

语录一：

我发火的时候，头上出了汗，太阳一出来蒸发了，在太仓南部上空形成了水汽，下了场雨，碰巧有几滴又落回我头上，这就是一个水循环。

其实讲的是：

地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，海水蒸发，大气输送（至陆地上空），降雨形成地表径流、下渗（地下径流），最终流入大海。

语录二：

你进来时候全校第一，但在这里除了学习什么都做，一个学期就倒数第一了，这就是倒置。那么，什么是地形倒置？

其实讲的是：

岩层发生褶曲隆起时，一般情况下背斜形成山，向斜形成谷。但由于背斜轴部往往张节理比较发育，侵蚀作用进行较快，背斜山可能逐渐演变背成斜谷，而两侧的向斜谷则变成了向斜山，这种现象称为地形倒置。

无论是单纯出于自己的爱好

还是为了更好地教学

老师的这些“神技能”都值得被点赞

这些“神技能”

让我们看到了老师对于生活以及自己职业的发自内心的热爱

这些“神技能”

惊艳了老师们的年华

缤纷了学生们的世界

参考来源 | 中国国家地理、中国青年网、共青团中央等