书画展览：詹庚西及其花鸟画艺术
大家好，家长如何培养孩子的绘画艺术特长呢「孩子的特长爱好有哪些」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
#育儿事务所##教育听我说#
发现很多学校都会给孩子预留美术作业，拿回家跟父母一起完成，但是很多家长在辅导孩子的美术作业时常常鸡飞狗跳，因为成人会按照大人的那一套逻辑方法去教孩子，但是孩子却未必会按照他们的方式去呈现。
比如孩子们画房子的时候，会把房子内部的电灯画出来；画袋子的时候会把里面的物品画出来；画车子的时候，会把车的侧面、正面、后面，前面全都画出来；有时候不仅会把自己看到的画下来，而且还会把自己知道的事物也画出来...
其实这么画，孩子也并非有错哦，家长千万不要指责孩子画的杂乱无章，因为在他们不同的成长阶段，他们画画时在心理特征不一样，做出的画的特征也是不一样的。
首先，孩子思维都是非常具体，数量也没有成人那么多，所以他们在画画的时候，会直接把自己感知到的东西表现出来；其次，孩子没有大人的逻辑空间概念，所以他们的画呈现任意排列的平面图形式，没有远近、前后、大小；另外，孩子画画或大红或大绿，不拘一格，根本不会去考虑合理不合理，这些也是因为他们对颜色产生了夸张感受，从而在画上真实表现了出来。
了解了这些，家长又该怎么去启蒙孩子画画呢？
首先，父母作为孩子画画的启蒙老师，不需要是画家或者是非常擅长画画，重点是家长在孩子的年幼时期，借助环境的影响，因势利导帮助孩子跨进去绘画艺术的大门。
其次，家长应该对孩子进行艺术情感的教育，培养孩子对绘画的兴趣和好奇心。可以多给孩子讲有趣的故事，丰富他们的情感和想象力；多带孩子到野外去玩，扩大孩子的生活视野；感受自然界多姿多彩的变化，培养孩子的观察能力、记忆能力以及对生活事物的感受能力。
当孩子真正进入画画阶段后，他们需要通过写生、临摹，速写、默写等绘画方法来提高自己的绘画能力。
值得注意的是：不可以让孩子一味的临摹，这样会教坏孩子的形象思维能力；在孩子写生练习的时候，最好穿插安排一些速写练习，锻炼孩子在短时间内用简单概括的手法把描绘对象的主要特征记录下来的能力；同时，必须辅以默写及其它绘画方式的练习来巩固提高孩子的形象记忆能力，以避免造成孩子不对照实物或图像就不能作画的恶果。
总之，孩子在学习绘画过程中，最主要的是培养与锻炼对生活的敏锐观察能力，对艺术的真善美的鉴赏能力，对形象的记忆能力以及对构思的想象能力，从而获得对生活的艺术再创造与艺术的能力，所以成年人要掌握他们画画时的心理特征，因势利导，逐步完成对孩子的绘画启蒙和培养。
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