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大家好，小学美术双减「“双减”之后 为什么越来越多的家长让孩子学习少儿美术 」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
前不久，教育部出台的“双减”政策，核心就是不允许组织学生在节假日、寒暑假进行学科类补习。也不允许组织面向学龄前儿童的线上培训或提前组织进行学科类的学习（包含学前班、幼小衔接等）。然而，从近期出台的“美育中考”等政策中可以看出，国家对于孩子的素质培养以及素质类课程的学习，确是大力支持的。因此，作为素质教育的重要组成部分，少儿美术教育受到越来越多家长的重视。下面，我们就一起来看看，少儿美术教育对孩子的成长发展具有哪些重要作用？
一、少儿美术教育帮助儿童表达情感。对儿童来说，画画比语言交流显得更加轻松、自然、安全，它能够反映孩子的内心所想。画面就如同一面镜子，能够看到孩子的心理活动，比如，如果孩子喜欢某个人、某件事，会在作品中特别强调出来或者夸张地表现出来，它能更真实地反映孩子的心情和喜好。基于绘画的这个属性，近些年来，在我国以及日本等一些国家，都开始将艺术疗愈手段运用于心理疾病的治疗上。比如，心理治疗中能够通过绘画疗法、音乐疗法等，让抑郁症患者发泄情绪、释放情绪、表达自我。
二、少儿美术教育促进儿童心智成长。亲近艺术，孩子们能够逐渐养成专注。我们常常能看到，不论孩子在平日里有多么喜欢追逐嬉戏，一旦他们拿起画笔坐下来，便开始变得安静，完全沉浸在自己的“小世界”。在艺术的探索中，他们能够感受到与自己的创作融为一体的幸福和快乐。这种快乐不是外界给予的，恰恰是由他们小小的身体里面自然萌发出来的感觉——幸福感。千万不要小看这些看似小小的甚至无法言喻的“幸福感”，当它们越积越多，终有一天会成为他们内心世界里的“小太阳”，不断地发光发热，不仅能够让他们在困惑的时候重新获得能量，还能够帮助他们获得由内而外的自信和快乐，并将这种欢乐惠及周围的亲朋好友。
三、少儿美术教育培养儿童的想象力和发散思维能力。为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢？因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别，儿童时期的孩子，想象力要远远超过成年人。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的脑海中往往存在着一个奇幻的世界：花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。少儿美术教育的重点不在于美术技法的学习，而是更加注重孩子想象力的开发和培养，在美术欣赏和美术创作中，引导孩子发挥想象，构建故事情节，大胆自由的表达内心情感和观点，通过美术教育，能够有效提升儿童的想象力和发散思维能力。
四、少儿美术教育提升感知能力和独立思考能力。通过艺术的教育，能开发儿童的艺术本能，能使儿童感知到世界的多种形式，如色彩、声音、韵律等。艺术教育对于唤醒与塑造儿童的美感具有重要作用。因为艺术教育是润物细无声的，被艺术浸染后拥有的是一种感知世界和独立思考的能力。每个儿童内心深处都有一种审美的潜能，只是它取决于是否能够被唤醒，又是否在相应的精确之后，能够被综合塑造为更高层次的美的意境、生命的境界。通过艺术教育，在孩子心中播下美好的种子，可以形成螺旋上升的经验结构，形成足够丰富的感受、感知以及沟通能力。
五、少儿美术教育提高儿童审美能力。中国教育学会美术教育专业委员会理事长，中国民间美术专业委员会理事长李绵潞认为：“儿童绘画，是儿童天性和个性的自然反应及流露，是培养儿童审美能力的良好途径。”儿童美术教育是引导儿童在对周围事物进行观察的基础上，结合自身的生活经验，用画笔表达内心的真实感受和思想情绪。儿童在对世界的观察中逐渐学会分辨美与丑，善与恶，在对大自然的欣赏中理解色彩，用画笔描绘心中的故事，在绘画中陶冶情操，提高审美。
少儿美术教育对于儿童的身心发展具有良好的促进作用，“双减”之后，家长们不妨为孩子选择一家正规专业的少儿美术机构，让孩子持续学习，在美术活动中表达自我，提升美术素养和综合能力，收获快乐和自信。
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