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大家好,文言文深度训练答案「文言文学习要点——由浅入深 积累感悟(配测试题及答案)」很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
文言是中国古代书面语言,用这种语言写成的文章称为文言文。这些文字经历了几千年的锤炼,具有深邃的内涵和优美的韵味。但由于时代相隔甚远,文言文与现代汉语的差别较大,让人不易理解。
阅读一篇文言文,可分几步走:(一)预读。结合课文注释和工具书,读准字音,把握节奏,了解有关作家、作品常识及创作背景,从整体上把握文章的基本内容。(二)抄读。圈点或抄写课文中的难句,记录在阅读课文时产生的疑难问题,明确学习的重点和难点。(三)解读。通过语言分析,具体地感知课文内容,把握文章表现出来的作者的观点、态度或思想倾向。(四)品读。就思想内容、艺术风格等方面对文章进行鉴赏性阅读,并在此基础上朗读品味,背诵名篇、名段和名句,加深理解,培养语感。(五)拓展阅读。研读与原文相关的材料,扩大知识面以求更为全面深刻地理解课文。
要在文言文学习上有更好的提升,我们尤其应多多阅读一些文质兼美的好文章,通过量化积累,打下深厚、扎实、完整的古文根基,不断地从前人的文字中汲取智慧和营养。
我国五千年的文明史,留下了极其丰富的文化遗产,它是我们民族精神内涵的源头。学好文言文,我们会真正体会到中华五千年灿烂文化的博大精深,增强对中华民族传统文化的深厚感情。
【试一试】
1.下面红体字注音不确的一项是()
A.不亦悦乎(yuè) B.默而识之(shí)C.诲人不倦(huì)D.歆辄难之(zhé)
2.下列句子中划分节奏有误的一项是( )
A.择其善者/而从之
B.友人/惭,下车/引之
C.城阙辅/三秦,风烟望/五津
D.巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身
3.下面对红体字词语解释有错误得一项是( )
A.温故而知新(旧的,学过的知识)
B.过中不至,太丘舍去(前往)
C.泯然众人矣(普通人,一般人)
D.到乡翻似烂柯人(倒好像)
4.下面各句中的“而”字用法与其他不相同的一项是( )
A.人不知而不愠
B.温故而知新
C.择其善者而从之
D.相委而去
5.下面红体字意思相同的一项是()
A.学而时习之元方时年七岁
B.俱乘船避难 歆辄难之
C.或以钱币乞之 世以此定华、王之优劣
D.元方入门不顾 环顾四周
6.对下面句子翻译有误得一项是()
A.城阙辅三秦(关中地区环绕护卫着都城长安)
B.君与家君期日中(您与家父约定在正午)
C.邑人奇之(同县的人认为他是奇才)
D. 歆辄难之(华歆当即对此事感到为难)
7.填空
(1)《论语》是经典之一。是的弟子及再传弟子关于的记录。
(2)《世说新语》是古代集。作者,是(时期)文学家。
参考答案:
1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.C 7.(1)儒家 孔子 孔子言行 (2)笔记小说 刘义庆 南朝宋
来源:语文报初一版