书画作品：于希宁玉兰图
大家好，来自艺术家星球「我在全星际讨生活」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
艺术到底是什么？每当看到这个问题的时候，我觉得最好的答案就是已经无从考证出自谁之口的“艺术来源于生活，又高于生活”了吧。俄文艺理论家车尔尼雪夫斯基是提出较早较多较完整艺术生活概念的人。当今社会我们能接触到的艺术更是渠道多、形式多、范围广。
所以在培养孩子艺术细胞的时候，我也时常感到困扰和迷茫。多姿多彩的生活如何有效转化为传递的知识？多看、多听、多思考又如何能根植到孩子的记忆里？法国作家吉乐·巴士莱著绘的《O星球的新鲜事》，给我的问题找到了答案。
O星球,区别于地球的神秘星球。那里有着被人类称为“外星人”的存在。和地球不同的是O星球的特征：O星球既不冷，也不热；没有黑夜，也没有白天；没有欢乐，也没有悲伤；没有四季，没有树木，没有动物；没有公路，没有学校，没有假期；没有狂欢节，也没有蓝莓派。虽然它有很多让人羡慕的特征，比如没有悲伤、没有学校等，但听起来也非常无趣，是一个优点和缺点非常鲜明的星球。
那里住着XOX和OXO，你根本不知道他们的性别是什么？唯一知道的就是他们靠吃O星球唯一的食物格里姆为生。虽然格里姆没有味道，倒是却对身体很有益处及能制作出任何东西。他们凭借着自己天马行空的大脑思维制作出了各种各样的物体。甚至很多他们自己都不清楚名字或者起了名字也不知道出处，仅凭着大脑的创意思维。
作者传达的信息正是我们身为家长应该重视的，从儿童婴幼儿时期的随意涂鸦开始，按照他们自己的喜好，按照他们自己的思维，几个看似随意的线条可能就是整个宇宙世界，当然在创作任何作品时可能都未必是一帆风顺的，只有不断努力不轻言放弃，每个孩子都能像XOX和OXO一样，最终创作出另自己满意的作品。而那些看似千奇百怪的想法，可能在不久的将来变成现实！和O星球的XOX和OXO一样，他们也没想到自己能在那么无聊无趣的O星球上创作出那么有趣的东西。
绘本阅读到最后，有的父母可能会发现原来O星球上的很多作品是我们在书中、博物馆里看到过的。比如，米开朗其罗的《大卫》，哥本哈根的小美人鱼，罗丹的《思想者》等等，这些作者的小心思被隐藏在画面中，孩子阅读绘本的时候说不定会有惊喜的发现呢？
没有生活原形或者现象就没有艺术创作的源头和灵感。生活中的所有点滴小事或者发生过的事是艺术素材的提供者和原形。O星球的故事还在继续，XOX和OXO还将继续发挥他们坚持不懈、乐观、善于创作勇于尝试的精神，将作品继续创作下去，可能会有更多更多我们无法想象的事物被创作出来，阅读这本书，就如同给孩子们打开了一扇窗，见识到遥远的O星球上看似贫瘠实则富足的精神世界，提高了孩子们的眼界，增长了孩子们坚持自我的信心，为他们的健康成长添砖加瓦。
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