书画作品：新的审美 现代与传统经典的碰撞—中国青瓷全新的呈献
大家好，孤独的你英文「你说你很孤独」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
似乎每个人的生命里，都出现过这样一位老师——她会悄悄来到教室的后门，观察走神的同学，会在每个午后督促同学们改错过关，会在办公室里语重心长地教育顽皮的学生。
我的班主任兼语文老师就是这样一个人，如果要对她作出评价，我想，孤独这个词，是最好的形容。
这份孤独，是不容易被人理解。都说教育是门遗憾的艺术。在轻狂张扬的年纪，似乎与老师作对，才是唯一正确的选择。学校是束缚，规则是禁锢，教诲是说教。在这样不成熟的认知中，她的每一句警策的话语，每一个期待的眼神，每一份付出的心力，都有落空的可能。
然而，她仍然选择带着这份孤独教书育人。并且她总是告诉我们:先做人，再读书。因此，尽管会耽误课程进度，她仍然选择整肃思想，试图敲醒每一位沉睡的同学。同时，她总极力提升我们的文学素养和塑造我们的美学认知，让我们真正领略文字背后的美。
开学的第一个春天，月光倾落，万物无声。她缓缓开口:“吹灭读书灯，一身都是月，停下指尖笔，满案皆是春。”读书，在她的眼中，是诗意的存在。
第二个春天，榕树叶似柳絮纷飞，为大地盖上薄毯。她眉眼带笑:“同学们有没有发现，大榕树是春天落叶，冬天长叶？”细致的观察，对生命的思考，是她一直想教会我们的。
最后一个春天，树梢挂满了夏荷，花间的粉嫩染上她的面颊。她薄唇微启:“每朵花都被路灯点亮，每盏路灯也被花点亮。你记录时光，时光路过你。”
她用行动告诉我们“跳出那一行行的文字，去感受它背后的美”。晦涩难懂的文言文在她的口中成了个个清晰明了的重点词语；蒙上岁月灰尘的诗歌在她的讲述下，重新绽放“潇洒不羁少年郎”的光芒；字数繁多的现代文在她的划分下，排成整齐规律的队列。
这份孤独，亦是无畏。“我不需要被理解，我只需要教你们读书和正确地认识世界。”“你们可以尽情的骂我，但只要有一天是你们的老师，我就要管好你们一天。”这份孤勇，恰似百年前鲁迅对人们的呐喊，亦恰似外国诗人笔下那个“擦星星的人”的背影。
也正是这份孤勇无畏，让教育成了一种奇迹，让改变成了一种可能，让成长成了一种注定。
人生的许多事情，正如船后的波纹，总要过后才是美的，或许多年以后，我们才能懂得她的孤独，但我们早已成为自己心中最好的模样，而这时，她也终于能欣慰地佩戴上那枚，时光寄来的勋章。
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