文学理论题库及答案「文学理论练习题及答案」

大家好，文学理论题库及答案「文学理论练习题及答案」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

文学理论练习题1

一、填空题（每空2分，共20分）

1、古罗马时期的贺拉斯在《诗艺》中提出了后来影响久远的“____________”说。

2、____________是象征型文本的核心特征。

3、文学形象主要有文学意象、____________、____________三种形态。

4、文学阅读效果主要包括三个方面：____________、社会效果和____________效果。

5、“文学”一词最早出现在孔子《____________》中，指文章和博学，被列为孔门四科之一。

6、文学文本的呈现类型，主要有再现型文本、____________、象征型文本及其多元呈现形态。

7、运用口语媒介的口语文学，往往有如下两种形态：一是____________，二是____________。

二、名词解释题（每题5分，共20分）

1、文学典型

2、文学史眼光

3、文学情境

4、审美感受力

三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1．从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、媒体型、读者型。( )

2．叙事性散文强调作者主观思想情感的抒发，在表现手法上以抒情为主，并辅以记叙、描写和议论。( )

3．发生构成作家写作的核心环节。( )

4．一种意象往往是为了表达特定条件下生成的一种观念或者认识，是受写作者个人意图支配的形象，而且一定要符合现实生活的形象特征。 ( )

5．随笔以随想随议的方式发表作者在所见所闻中获得的生活感悟。 ( )

四、简答题（每题10分，共20分）

1、为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位？

2、为什么说“一切景语，皆情语也。”？

五、论述题（每题15分，共30分）

1、结合实例谈谈你对文学媒介的特点中任意一个特点的认识。

2、你怎么样理解“媒介优先”理论，谈两种以上观点，并做简要论证。

文学概论练习题2

一、填空题（每空2分，共20分）

1、____________是文本的基本层面。

2、____________是最早的一种文学媒介。

3、塞万提斯的《____________》奠定了欧洲近代小说的基本样式。

4、叙事性散文包括____________、传记文学、游记等。

5、学习文学理论的具体途径主要包括：一，____________；二，阅读理论；三，____________；四，思考问题。

6、高雅文化文本具有三种特征：语言形式创新、____________、个性化趣味。

6、诗按其中抒情和叙事元素比重的不同，可以分为____________和叙事诗；按其是否遵守格律规范，可以分为格律诗和____________。

7、文学写作过程大致划分为____________、发生、____________、成文四个阶段。

二、名词解释题（每题5分，共20分）

1、剧本

2、原理批评

3、叙事诗

4、作品批评

三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1．是否运用语言来写作并最终形成语言作品，这是文学区别于其他艺术的最基本特征。( )

2．文学用语言塑造的艺术形象具有间接性，而影视由声音和画面构成的艺术形象具有直观性；文学是以时间艺术为基础的线型叙述艺术，而影视艺术是以空间造型为主导的时空综合艺术。( )

3．再现型文本是文学文本的呈现类型之一，是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本，它的特征有主观性、情感性和想象性。。( )

4．文学典型形象分析的关键，在于通过具体生动的个性特征去把握隐含在一个形象内部的丰富的历史文化内涵。。( )

5．抒情诗有较为完整的人物形象和故事情节，通过人物的刻画和清洁的叙述来抒发诗人的情感，是叙事和抒情的结合。( )

四、简答题（每题10分，共20分）

1、简述文学写作的过程。

2、怎样理解文学阅读中的共鸣？

五、论述题（每题15分，共30分）

1、试结合具体的文学作品说明文学的特征。

2、试以一首你喜爱的诗歌为例，解释诗的特征。

文学概论练习题3

一、单选题（每个小题的备选答案中有1个选项是正确的。请将正确选项的序号填入题干中的括号内。每小题2分，共20分）

1. 古罗马时期的（ ）在《诗艺》中提出了后来影响久远的“寓教于乐”说。

A. 贺拉斯 B．亚里士多德 C.苏格拉底 D．艾布拉姆斯

2.（ ）是最早的一种文学媒介。

A. 文字媒介 B．口语媒介 C. 大众媒介 D．网络媒介

3．( )本来是一种古代的哲学概念，最早应出自于《周易·系辞》。

A．小说 B．意境 C．典型 D．意象

4．（ ）是电影中数量最大、社会影响最广泛的核心片种，也称艺术影片。

A．美术片 B．科教片 C．故事片 D．纪录片

5.（ ）构成作家写作的核心环节。

A．储备 B．发生 C．构思 D．成文

6．（ ）文本是文学文本的呈现类型之一，是注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本，它的特征有主观性、情感性和想象性。

A.象征型文本 B．蕴藉型文本 C. 再现型文本 D．表现型文本

.7．美国传播学者（ ）提出了“媒介即情境”理论。

A. 麦克卢汉 B．伊尼斯 C. 麦罗维茨D．海伦

A. 美国 B. 德国 C. 法国 D. 俄国

8．（ ）的《堂吉诃德》奠定了欧洲近代小说的基本样式。

A. 苏格拉底 B. 塞万提斯 C. 柏拉图 D. 雨果

9．（ ）是文学写作过程的起点，指作家亲历的、观察的生活体验以及更广泛文化修养的累积。

A．储备 B．发生 C．构思 D．成文

10．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、（ ）、阅读期待、开放。

A. 象征 B. 蕴藉 C. 假设 D. 模仿

二、多项选择题（每题3分，18分。将正确答案的序号填在括号内。每题有两个以上正确答案，单选、错选或多选均不得分。）

1．美国学者艾布拉姆斯曾提出了哪几种历史上思考文学属性的批评理论倾向？ ( )

A．摹仿论 B．实用论 C．表现论 D．客观论E．语言论

2．中国古代散文，最初分为记言和记事两种，分别以( )为代表。

A．《尚书》 B．《左传》 C．《春秋》 D．《论语》 E．《史记》

3．我们教材中介绍的主要文学观念除了体验论、文化论以外还有( )。

A. 摹仿论 B．实用论 C.意志论 D．表现论E．语言论

4. 文学典型的特征包括（ ）。

A. 语言性 B. 独创性 C. 历史性 D. 多义性 E. 感染性

5. 学习文学理论的具体途径主要包括： ( )。

A．审美感受 B．体验作品 C．阅读理论D．读解文化 E．思考问题

6. 小说的基本特征有（ ）。

A. 叙述故事情节 B. 塑造人物性格C. 建构时空情境

D. 矛盾冲突尖锐 E.语言包容舒展

三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1．文学来源于生活，文学语言和普通语言无太大差别。( )

2．诗只能单独创造一个形象。( )

3．在文学阅读中，读者处于客体地位。( )

4．文学语言可以通过表层意义而呈现深层意义。( )

5．诗歌、散文属于表现型文本。( )

四、简答题（每题10分，共20分）

1、怎样理解文学表现个体生存体验？

2、诗歌基本特征是什么？

五、论述题（每题16分，共32分）

1、试以一首你喜爱的诗歌为例，解释诗的特征。

2、文学有哪两种含义？现在通行的文学含义是什么？

文学概论练习题4

一、单选题（每个小题的备选答案中有1个选项是正确的。请将正确选项的序号填入题干中的括号内。每小题2分，共20分）

1.（ ）是注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本，它的特征有客观性、理智性、细节逼真性。

A.象征型文本 B．蕴藉型文本 C. 再现型文本 D．模仿型文本

2. 加拿大学者（ ）提出“传播的偏斜”理论。

A. 麦克卢汉 B．伊尼斯 C. 麦罗维茨D．海伦

3．中国古典文学中的词、曲形制，最早都是由（ ）发展而来的。

A．民歌 B．流言 C．小说 D．散文

4．（ ）是在一定的时空情境中，以包容舒展的语言叙述故事情节、刻画人物性格的虚构性文学体裁。

A．诗歌 B．小说 C．散文 D．杂文

5．（ ）是最常见最重要的文学批评文体，也是应用最广泛的批评文体，因而被称为文学批评的“正体”。

A．学院式 B．论文式 C．媒体式 D．读者式

6．（ ）被视为继报纸、广播和电视之后的“第四媒介”。

A. 文字媒介 B．口语媒介 C. 大众媒介 D．网络媒介

7．鲜明生动的（ ）是诗中最活跃的因素。

A. 形象 B. 画面 C. 语言 D. 节奏

8（ ）一般篇有定句，句有定字，在声调、平仄、词语、对仗、句式、韵脚等方面都有严格．规定。

A. 格律诗 B. 自由诗 C. 抒情诗 D. 叙事诗

9．（ ）被公认是社会历史批评的重要代表，他运用实证的社会历史方法展开文学批评。

A. 保罗 B. 圣·佩韦 C. 泰纳 D. 黑格尔

10．在中国，（ ）一词最早见于《庄子·外物》。

A. 小说 B. 散文 C. 诗歌 D. 戏曲

二、多项选择题（每题3分，18分。将正确答案的序号填在括号内。每题有两个以上正确答案，单选、错选或多选均不得分。）

1．叙述视角的特征通常是由叙述人称决定的，一般来说有以下情形： ( )。

A．第三人称叙述B．第一人称叙述C．第二人称叙述D．人称转换叙述E．视角转换叙述

2．中国文学意境的理论早在（ ）中已初见端倪。

A．刘勰《文心雕龙》 B．钟嵘《诗品》 C．王昌龄《诗格》

D．曹丕《典论》 E．王国维《人间词话》

3．作者的语境条件包括（ ）等几个重要方面。

A．个体体验 B．历史情境 C．拟想读者 D．文学资源场E．文学创新需要

4. 文学批评文体类型主要有（ ） 。

A. 以诗论诗式 B. 评点式C. 评传式D. 观随笔式E. 论文式

5. 文学写作过程大致包括哪些阶段？（ ）

A. 储备 B. 发生C. 构思D. 成文 E. 印刷出版

6. 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。包括以下哪些要素？（ ）

A．读者 B．语境 C．文学文本 D. 读解E.共鸣

三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1．语言形象不同于一般的文学形象，但它与文学形象有密切的关系。( )

2．文学是语言的艺术，其形象间接地诉诸读者的想象；音乐是声音的艺术，其形象直接诉诸欣赏着的听觉感官，二者有着根本差别，是不相通的。( )

3．文学是人们出于本能对自然的摹仿。( )

4．文言文和白话文具有相同的文化修辞形象。( )

5．文学阅读的意义主要是社会意义，个体意义可以忽略。( )

四、简答题（每题10分，共20分）

1、如何理解散文的“形散神聚”？

2、如何理解文学文本？

五、论述题（每题16分，共32分）

1、试述文学的审美意识形态属性。

2、怎样理解平淡风格？试举例说明。

文学概论练习1

一、单选题（每个小题的备选答案中有1个选项是正确的。请将正确选项的序号填入题干中的括号内。每小题2分，共20分）

1、 “掌握”这个词汇在黑格尔那里解释为（ ）。

A.把握客观世界 B.洞察人类心灵 C.绝对理念变成现实 D.掌握创作规律

2、 在马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是（ ）。

A.尊重 B.自我实现 C.安全 D.社交

3、 其创作被列宁称为“俄国革命的一面镜子”的俄罗斯作家是（ ）。

A.果戈里 B.托尔斯泰 C.屠格涅夫 D.高尔基

4、 《没有地址的信》是下面哪位作家的文学理论专著（ ）。

A.车尔尼雪夫斯基 B.别林斯基 C.契可夫 D.普列汉诺夫

5、 司汤达的《红与黑》问世后，很长时间无人问津，这说明了（ ）。

A.文学作用的精神性 B.文学作用的整体性

C.文学作用的社会性 D.文学作用的有限性

6、“寓教于乐”的说法，最早是由谁提出的（ ）

A.贺拉斯 B.普列汉诺夫 C.鲁迅 D.柏拉图

7、“风格”一词始见于（ ）。

A.葛洪《抱朴子·行品篇》 B.曹丕《典论·论文》

C.刘勰《文心雕龙·体性》 D.陆机《诗品》

8、我国历史上第一部文学理论专著是（ ）。

A.曹丕的《典论·论文》 B.陆机的《文赋》 C.严羽的《沧浪诗话》 D.刘勰的《文心雕龙》

9、西方文学理论研究开先河之代表作品是（ ）。

A.柏拉图的《文艺对话录》 B.贺拉斯的《诗艺》

C.狄德罗：《论戏剧艺术》 D.康德《判断力批判》

10、西方文学理论思想的集大成者是（ ）。

A.亚里士多德 B.贺拉斯 C.黑格尔 D.别林斯基

二、多项选择题（每题3分，18分。将正确答案的序号填在括号内。每题有两个以上正确答案，单选、错选或多选均不得分。）

1．西方小说更直接的来源是中世纪的( )。

A．英雄史诗 B．骑士传奇C．神话 D. 寓言E. 民间故事

2．以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述沿言中讲述较长时间小发生的事．小说家就要采用加速叙述的语言策略：( )。

A．省略 B．减缓C. 概略 D．停顿

3．运用语言批评模式的著名理论家有( )。

A．雅各布森 B．什克洛夫斯基C. 弗洛伊德 D. 艾略特E. 理查兹

4．大众文化读物为出版商和公众所热衷，依靠文化市场与制作的优势成批生产，主要包括( )。

A. 学术论文 B．奇闻逸事C. 畅销书刊 D. 明星掌故

5. 诗歌按其内容性质来分有两类，即（ ）。

A. 叙事诗B. 散文诗C. 戏剧诗D. 抒情诗

6．作者的语境条件包括（ ）等几个重要方面。

A．个体体验 B．历史情境 C．拟想读者 D．文学资源场E．文学创新需要

三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1、在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了双声语或者互文性现象。 ( )

2. 文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。 ( )

3. 文学意境是“这一个”，具有独创性。 ( )

4. 同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同。

( )

5. 文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。 ( )

四、简答题（每题10分，共20分）

1、 简述文学理论在文学研究系统中的地位。

2、简述创作个性与艺术风格的关系。

五、论述题（每题16分，共32分）

1、分析王国维“有我之境”与“无我之境”的含义 。

2、举例说明什么是文学形象及其三种类型的特征。

文学概论练习题1答案

一、单选题（每个小题的备选答案中有1个选项是正确的。请将正确选项的序号填入题干中的括号内。每小题2分，共20分）

1．D 2．B 3．B 4．D 5．D

6．A 7．C 8．D 9．A 10．C

二、多项选择题（每题3分，18分。将正确答案的序号填在括号内。每题有两个以上正确答案，单选、错选或多选均不得分。）

1．ABDE 2．AC 3．ABDE 4．BCD 5.AD 6．BCDE

三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1. √ 2．√ 3．× 4．√ 5．×

四、简答题（每题10分，共20分）

1、 简述文学理论在文学研究系统中的地位。

答：文学理论是指研究有关文学的本质、特征、发展规律和社会作用的原理、原则的一门学科。是文艺学的一个门类。文学理论重在对文学作逻辑的研究。文学理论的发展历程表明,基础理论研究是推进其科学发展的基石,是当前文学理论热点焦点现象的根源,影响着我国文艺学建构和文学理论发展的格局和样貌。因此,文学理论基本问题的探讨和研究,对于其科学发展有着重要意义和作用。文学理论曾仿佛像一个母学科一样，与其他学科有生成作用。文学理论不是关于文学的固定不变的法则，而是文学实践经验的概括。它在文学创作、文学批评等实践基础上产生和发展，反过来，又推动文学创作、文学批评的前进。文学理论也吸取文学史的研究成果，从而又对文学史研究发生影响。文学理论本身，有一个历史发展的过程。关于中国文学理论的发展（见中国文学理论批评），关于马克思主义文学理论的发展（见马克思主义文学理论），也均如此。

2、简述创作个性与艺术风格的关系。

答：首先，应该把创作个性与文学风格区别开来。创作个性是小于风格的概念，它属于文学风格的主观方面，表现为独特的个性气质、人格精神、艺术情趣、审美追求和文学才能。当它一旦施诸实践并与客观方面相结合，便成为风格的有机组成部分。其次，应该把创作个性与日常个性区分开来。日常个性是人在日常生活中表现出来的人格结构方面的独特性，创作个性是在其基础上经过审美创造的升华形成的独特的艺术品格，两者不能混为一谈。

五、论述题（每题16分，共32分）

1、分析王国维“有我之境”与“无我之境”的含义 。

答：王国维在《人间词话》中，提出一种分类方法。他说： 有有我之境，有无我之境......有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。

所谓“有我之境”，是指那种感情比较直露、倾向比较鲜明的意境。如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪”。此诗道出作者历经战乱，目睹安史之乱后京城怕破败景象的痛苦心情。花草本不含泪，鸟儿也不会因人的别离而惊心，只因诗人痛苦不堪，所描写的景物都带上了人的情感色彩，这就是“有我之境”。

所谓“无我之境”，并不是指作者不在意境画面中出现，而是指那种情感比较含蓄的，不动声色的意境画面。王国维认为，陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”就是“无我之境”，作者自己虽出现在画面中，但他的情感却深藏不露，一切让读者自己从画面中去体会。

2、举例说明什么是文学形象及其三种类型的特征。

答：它的基本特征是：1.及时性2.纪实性3.文学性

1.及时性.报告文学往往像新闻通讯一样，善于以最快的速度，把生活中刚发生的激动人心的事件及时地传达给读者。报告文学之所以受读者欢迎，就在于它能把握时代的脉搏，把群众关心的现实情况迅速地反映出来，发挥“文学轻骑兵”的作用。

2.纪实性. 报告文学不能像小说那样虚构人物、情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。文学的特点之一是它的直观性、形象性。但是文学在形象性上，是其他艺术载体当中最弱的。一幅画，在视觉上是真正直观的，画一棵杨树就是杨树、一个美女就是美女、一个风景就是风景，画耶稣就是耶稣，画圣母就是圣母，是非常直观的，甚至光线、色彩、轮廓、情调，哪怕是比较抽象的，所表达的那种对比、衬托都是直观的。戏剧在舞台演出的时候也给你极真切的感觉，音乐虽然没有可视的形象，但你在听觉上可以感受到，对你的听觉器官发生作用，也是最直接的。

文学概论练习2

一、单选题（每个小题的备选答案中有1个选项是正确的。请将正确选项的序号填入题干中的括号内。每小题2分，共20分）

1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“( )”。这是一个重要的标志性事件．

A．佛学 B. 诗学C. 文学 D．神学

2．文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( )。

A．反映论 B. 文化论C. 意志论 D．信息论

3．文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( )。

A．表志 B．表象C. 表情 D．表意

4．注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是( )文本。

A．表现型 B．再现型C. 象征型 D．创意型

5．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( )。

A. 历史性 B．独创性C．感染性 D．朦胧性

6．文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象．其特征主要表现为历史性。感染性，多义性( )。

A．指意性 B．独创性C. 随意性 D. 特殊性

7．随笔这个名称和形式都是法国作家( )创造的，随后不久这种文体被引进了英语。

A．席勒 B．培根C. 歌德 D. 蒙田

8．唐代出现了( )，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。

A．传奇 B．话本C. 志人志怪小说 D．章回体小说

9．作者的语境条件包括历史情境、( )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。

A．拟想读者 B．意识形态氛围C. 个体体验 D. 创作过程

10．当代西方的女性主义文学批评属于( )模式。

A. 心理分析批评 B. 语言批评C. 社会历史批评 D. 文化批评

二、多项选择题（每题3分，18分。将正确答案的序号填在括号内。每题有两个以上正确答案，单选、错选或多选均不得分。）

1．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( )。

A．文学即文章 B．文学即有文采的缘情性作品

C. 文学即一切语言性符号 D．文学即博学

2．文学文本通常包含这样一些层面( )。

A．语言层 B. 形象层C. 意蕴层 D. 余意层E. 衍意层

3.大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有( )。

A．信息和受众的大量性B．故事的类型化

C. 文体的流行性D. 观赏的日常性E. 文体的模式化

4．再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为( )。

A. 客观性 B. 理智性

C. 细节逼真性 D．象征性E. 寓意性

5．口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它 ( )

A．简便快捷 B. 真切生动

C. 易于保存 D．与身体语言相伴随E．与原始礼仪相伴随

6．文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( )。

A．情景交融 B. 真实写照C. 虚实相生 D. 感同身受

三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1. 典型化的任务是，通过研究日常生活，概括出社会现象的本质。（ ）

2. 电影文学属于语言艺术范畴。（ ）

3. 从塑造形象看，描写比叙述重要。（ ）

4. 文学欣赏中读者的再创造有时还会转化为艺术形象自身的内容。（ ）

5. 文学欣赏的社会差异性表现为时代的差异性、民族的差异性和阶级的差异性。（ ）

四、简答题（每题10分，共20分）

1、 简述文学活动四要素的关系。

2、 简述文学的社会功能。

五、论述题（每题16分，共32分）

1、结合自身文学阅读感受说明什么是文学阅读的后效？

2、试论文学风格的特征。

文学概论练习题2答案

一、单选题（每个小题的备选答案中有1个选项是正确的。请将正确选项的序号填入题干中的括号内。每小题2分，共20分）

1．C 2．B 3．D 4．A5．D

6．B 7．D 8．A9．C 10．D

二、多项选择题（每题3分，18分。将正确答案的序号填在括号内。每题有两个以上正确答案，单选、错选或多选均不得分。）

1．ABCD 2．ABCDE 3．ABCDE 4．ABC 5．ABDE6．AC

三、判断题（每小题2分，共10分。请将判断结果填在题干的括号中，正确的填“√”，错误的填“×”）

1．×2．√ 3．√ 4．√ 5．√

四、简答题（每题10分，共20分）

1、 简述文学活动四要素的关系。

答：文学活动的四要素是指文学作品、创作它的作家、阅读它的读者以及作家和读者生活于其中并成为文学作品所反映所表现的大千世界。文学活动四要素的关系：世界是文学的基础,作家和读者是文学活动的主体,作品是活动的产物。

2、 简述文学的社会功能。

答：文学只有通过读者才能实现它的社会作用，而读者又是生活在一定社会历史环境之中的。无论他是否自觉，他的接受活动都会受其社会存在的制约。因此，要正确认识文学的社会作用，就必须注意到人的社会存在是怎样从根本上规定他对文学作品的把握。和一切社会意识形式一样，文学对社会生活的作用只能是一种反作用，是第二性的，要以社会存在对自身和读者的决定作用为前提。就是说，社会存在不仅决定着某种文学艺术能否产生、存在，而且还决定这种文学艺术可能发生多大的社会影响。当年，一些青年男女可以被汤显祖《牡丹亭》感动得死去活来，有人甚至因此伤心而死；可是今天的读者尽管还会欣赏这部古典名剧，却不会再达到那样的程度的。究其原因，最根本的一点，就是因为社会存在的条件已经完全不同了。普列汉诺夫说过：“相似的社会原因，自然产生相似的精神结果。”文学对社会生活的作用首先要受社会存在的制约。强调这一点并不是否认文学自身的价值，文学作品一经作家创作出来，其美学价值便客观地存在于作品之中，是不依赖于文化环境的变迁的。文学的价值、功能与社会影响之间存在的这种时间差，又显示了文学价值与文学社会作用的不一致性。因此，不能简单地以作]品在某一时间内的影响大小和畅销与否来判断它的价值和功能。确定作品的价值，估价它的功能，都要从审美关系中，联系整个社会生活的历史进程来考察，这是正确认识文学社会作用必不可少的一种历史眼光。

五、论述题（每题16分，共32分）

1、结合自身文学阅读感受说明什么是文学阅读的后效？

答：（1）后效，是文学阅读高潮完结后的效果延续过程，同时也是整个文学阅读的最后阶段。（3分）（2）后效是说文学阅读在让读者产生共鸣、获得净化和领悟之后而让这种效果延续一段时期。（需要结合自身阅读感受说明这种延续时期）（7分）

（3）阅读过程和高潮中的种种效果，常常在阅读结束后并不立即隐退，而是顽强地驻留于脑际，自觉或不自觉地反复重现，或显或隐地影响我们的言谈举止、道德追求和审美理想取向。（需要结合自身阅读感受说明这种延续效果）（6分）

2、试论文学风格的特征。

答：（1）、文学风格的独创性。风格独创性是文学风格最突出的特征，它是与作家鲜明的创作个性和自觉的艺术追求密不可分。

（2）、文学风格的稳定性。一个作家的风格形成后，往往在很长时间里保持不变，这与作家创作个性的稳定性和连续性有关，但风格的稳定性是相对的。

（3）、文学风格的多样性。这是作家创作个性各不相同的反映。表现对象的广阔无垠，受众审美的各异其趣，也是风格多样化的原因。风格多样化也可能体现在同一个作家身上。

《文学理论教程》a 试题 及 答案

一、 概念题（10分，每小题2分）

1．文学文本：

2．陌生化：

3．期待视野：

4．原型：

5．人的本质力量对象化：

二、填空题（20分，每小题1分）

1．依据冲突性质，戏剧可分为 、 、 。

2．依据表现形式，诗歌可分为 、 、 。

3．抒情作品的三个结构要素是 、 、 。

4．构成文学叙事的三方面涵义是 、 、 。

5．英加登的“文本五层面”说是指 、 、 、 、 。

6．亚里士多德提出的悲剧六因是指 、 、 、 、 、 。

7．文学话语活动的五要素包括 、 、 、 、 。

8．审美意识形态的复杂组合包括 、 、 。

9．常见的风格形态分类包括 、 、 、 。

10．马克思主义文学理论的三块基石是 、 、 。

11．中国古代文论的心理学观点主要有 、 、 、 。

12．人类文学传播的三个阶段包括 、 、 。

13．王国维把文学意境分为 、 。

14．马克思主义的批评标准是 、 。

15．文学接受对象的文化属性包括 、 、 。

16．常见的批评文体包括 、 、 、 。

17．文学风格形成的客观因素包括 、 、 。

18．故事行动序列的典型形式有_______ 、_______ 、________ 。

19．三国时期王弼关于本文层次的说法是______、______、______。

20．文学创作的一般过程包括_______、_______、_______。

三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）

1．历史上关于雅与俗的两种表述方式是：

①寓庄于谐 ②阳春白雪 ③曲高和寡 ④下里巴人 ⑤文以载道

2．文学抒情在本质上属于：

①现实评价 ②自我表现 ③审美体验 ④情感宣泄 ⑤艺术形式

3．文学阅读活动对读者的要求是:

①期待视野 ②对话欲望 ③思想正确 ④情感丰富 ⑤见仁见智

4．依据手段和材料,艺术可分为:

①表演艺术 ②造型艺术 ③综合艺术 ④影视艺术 ⑤语言艺术

5．现实主义的基本特征是：

①关注现实 ②细节真实 ③反映本质 ④排斥理想 ⑤反对虚构

6．文学批评的艺术标准包括：

①真实程度 ②文体形式 ③形象特征 ④意蕴内涵 ⑤政治倾向

7．作为文学最本质的特征是：

①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式

8．现实主义与浪漫主义的相同点是：

①源于生活 ②细节真实 ③手法夸张 ④反映本质 ⑤表现情感

9．文学典型的艺术魅力实质上是在于：

①真实性 ②科学性 ③新颖性 ④诚挚性 ⑤蕴藉性

10．文学批评的正确态度是：

①实事求是 ②客观公正 ③艺术民主 ④批评作家 ⑤炒作作品

四、简答题（30分，每小题10分）

1．简述文学概念三种含义的具体内涵。

2．简述文学意境的含义及其特征。

3．简述文学接受中的共鸣及其原因。

五、论述题（20分，要点阐述10分，举例论证10分）

以具体作品为例，论述文学风格及其成因，并比较阳刚之美与阴柔之美在题材、意境、语言、美感和形态上的区别。

文学概论(a)答案要点

一、概念题

1．文学文本又称本文，是指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身，它是包含完整意义的实际语言形态和形象系统，也是一个由表及里的多层次审美结构。

2．陌生化是指俄国形式主义对于语言的阻拒性、反常性的强调，它意在打破人们在经验中形成的惯常化、自动化反应，使人重新关注周围的世界，带着惊奇的眼光和诗意的感觉去看待事物，它是文学性艺术性的真正源泉。

3．期待视野是作为接受主体的读者在阅读之先或之中，基于个人和社会的复杂原因，在心理上形成的一个既成的心理结构图式。

4．原型即原始意象，它是容格对艺术客体的解释，是集体无意识的内容，原型是一切心理反应具有普遍一致性的先验形式，这种形式是人类远古生活的遗迹，是重复了亿万次的那些典型经验的积淀和浓缩。它是悠远的历史起点。

5．即通过主体的活动，把自己的本质力量（人的全部特性和能力）体现在客体当中，使客体成为人的本质力量的确证和展示。

二、填空题

1．悲剧、喜剧、正剧 2．格律诗、自由诗、散文诗

3. 声音、画面、情感经验 4. 叙述内容、叙述话语、叙述动作

5. 声音、意义、世界、观点、形而上 6. 形象、性格、情节、言词、歌曲、思想

7. 说话人、受话人、本文、沟通、语境 8. 无功利与功利、形象与理性、情感与认识

9. 简约与繁丰、刚健与柔婉、平淡与绚烂、谨严与疏放

10. 对象化理论、意识形态论、艺术生产论 11. 虚静说、神思说、妙悟说、性灵说

12. 口头传播、文字传播、电子传播 13.有我之境、无我之境

14．美学观点、历史观点 15．认识属性、审美属性、文化价值

16．论文、点评、随笔、序跋 17．时代精神、民族传统、地域风情

18．首尾接续式、中间包含式、左右并联式 19．言、象、意

20．生活积累、艺术构思、物化传达

三、选择题

1．②④ 2．①②③⑤ 3．①②④ 4．①②③⑤ 5．①②③ 6．②③④

7．④ 8．①④⑤ 9．①③④⑤ 10．①②③

四、简答题

1．文学概念的三种含义：广义文学、狭义文学、折中义文学。

广义的文学是作为文化的载体，文学作为文化的基本含义是：1、理解文学首先必须建立一个开阔的文化视野；2、文学发展是人类文化积淀的历史结果；3、文学现象归根到底是某一文化形态的体现。

狭义的文学是作为审美的对象；文学作为审美的基本含义是：1、文辞华美，“达意达得好，表情表得妙”；2、对激情的体验和调动；3、文学作为一种诗意的表达。

折中义的文学是作为惯例的规范；惯例的三方面要求是：首先，呈现形象的世界；其次，传达完整的意义；再次，蕴含特殊的意味。

2．意境是指抒情形作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。特征：情景交融；虚实相生；韵味无穷。意境的产生同庄禅精神的影响以及色空观念的催化有很大关系。

3．共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。

五、论述题

文学风格就是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色。创作个性是作家个人的独特的世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能及气质禀赋等因素综合形成的一种相对稳定的性格特征，它制约着风格的形成；风格是作家创作个性与话语情境结合的产物，只能通过具体的话语情境表现出来；创作个性与话语情境总是产生于一定的时代、民族、地域之中，是特定文化精神的修辞表达。阳刚之美与阴柔之美的区别：在题材上，一为重大事件，一为日常生活；在意境上，一为雄浑壮阔，一为优雅妩媚；在语言上，一为劲健有力，一为婉转曲折；在美感上，一为崇高振奋，一为从容自在；在形态上，一为动态粗犷，一为静态细腻。

文学概论试题及答案（B卷）

一、概念题（10分，每小题2分）

1．文学：

2．艺术真实：

3．文学性：

4．叙述频率：

5．文学消费：

二、填空题（20分，每小题1分）

1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是 、 、 。

2艾布拉姆斯的文学四要素包括 、 、 、 。

3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。

4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。

5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。

6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。

7．王国维把文学意境分为 、 。

8．文艺学的三个分支是 、 、 。

9．关于文艺起源的主要观点有 、 、 、 。

10．文学批评的多种形态包括 、 、 、 、 。

11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。

12．抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________。

13．历史上的主要悲剧类型有_______、_______、_______、________。

14．文学期待视野的三个层次是_________、_________、_________。

15．发展社会主义文学的“二为”方向是_________、__________。

16．常见的批评文体包括__________、_________、 _________、__________。

17．依据表演方式，戏剧可分为_________、_________、_________。

18．依据形式划分，诗歌可分为_________、_________、_________。

19．马克思主义的文艺批评标准是 、 。

20．文学接受发生的主体因素包括 、 、 。

三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）

1．现实主义的基本特征是：

①关注现实 ②细节真实 ③反映本质 ④排斥理想 ⑤反对虚构

2．文学抒情在本质上属于：

①现实评价 ②自我表现 ③审美体验 ④情感宣泄 ⑤艺术形式

3．作为文学最本质的特征是：

①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式

4．表现文学风格的具体话语情境包括：

①词语运用 ②体裁选择 ③结构安排 ④形象创造 ⑤社会状况

5．艺术灵感的主要特征包括：

①突发性 ②直觉性 ③迷狂性 ④情感性 ⑤创造性

6．文学与社会科学的区别表现在：

①反映对象 ②反映方式 ③作用特点 ④材料来源 ⑤思维形式

7．依据作品内容，诗歌可分为：

①自由诗 ②抒情诗 ③格律诗 ④叙事诗 ⑤哲理诗

8．文学阅读活动对读者的要求是:

①期待视野 ②对话欲望 ③思想正确 ④情感丰富 ⑤见仁见智

9．俄国形式主义文论提出的主要理论观点有：

①文学性 ②陌生化 ③本体论 ④细读法 ⑤主体论

10．作者中心论强调的主要方面是：

①主体心灵 ②作家经历 ③个性气质 ④读者反应 ⑤艺术天才

四、简答题（30分，每小题10分）

1．简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系。

2．简述文学意蕴三个层面（历史、哲学、审美）的具体含义。

3．简述文学接受中的共鸣及其原因。

五、论述题（20分，要点阐述10分，举例论证10分）

通过对具体文学形象的分析，请描述一下文学典型的美学特征，并指出该典型在文学史上的独特的价值与意义。

本科期末考试文学概论(b)答案要点

一、概念题

1．文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态。

2．艺术真实是对生活真实进行概括和提炼而形成的正确反映了生活本质的形象图景，它以生活真实为源泉，又高于普通的实际生活。

3．文学性是俄国形式主义理论的核心概念，认为文学研究的真正对象是作品的形式价值，也就是使一部作品成为文学作品的东西，即特异性。

4．叙述频率是指本文话语与故事内容的重复关系。包括两个基本类型：事件的重复与话语的重复。前者是指某一类型的事件反复出现；后者是指对一个事件的反复叙述。

5．文学消费在广义上是指人们用文学作品来满足自己的精神需求的过程，也即文学阅读或欣赏；在狭义上则是指近代以来在商品经济充分发展的条件下，人们把文学作品作为一种特殊商品而对它的购买、阅读以及传播行为，它是文学生产的最终完成。

二、填空题

1．康德、黑格尔、费尔巴哈 2．世界、作家、作品、读者

3．已有的事、或有的事、应有的事 4．声音、意义、世界、观点、形而上

5．口头传播、文字传播、电子传播 6．科学主义、人文主义

7．有我之境、无我之境 8．文学理论、文学批评、文学史

9．摹仿说、巫术说、游戏说、劳动说

10．伦理批评、社会历史批评、审美批评、心理批评、语言批评

11．首尾接续式、中间包含式、左右并联式

12．声音、画面、情感经验 13．命运悲剧、性格悲剧、观念悲剧、社会悲剧

14．文体期待、形象期待、意蕴期待 15．为人民服务、为社会主义服务

16．论文、点评、随笔、序跋 17．话剧、歌剧、舞剧

18．格律诗、自由诗、散文诗 19．美学观点、历史观点

20．期待视野、接受动机、接受心境

三、选择题

1．①②③ 2．①②③⑤ 3．④

4．①②③④ 5．①②⑤ 6．①②③⑤

7．②④⑤ 8．①②④ 9．①②③

10．①②③⑤

四、简答题

1．影响文学发展的上层建筑因素包括：政治、道德、哲学、宗教，它们对文学的影响更为直接，文学发展是在诸多因素的“合力”中进行的。政治影响：（1）制度、政策对于推动或扼杀文学的巨大作用；（2）特定的政治思想对文学思想的深刻介入；（3）统治者的个人好恶对于文学的有力影响。道德影响：（1）道德观念是评价文学的基本尺度；（2）道德冲突是文学的魅力之所在；（3）道德评价与历史评价的矛盾。哲学影响：（1）哲学思潮深刻影响文学面貌；（2）哲学精神影响作家对生活的理解；（3）哲学意识表达是作品获得深刻性的条件之一。宗教影响：（1）思考彼岸影响文学思维层次；（2）想象方式启迪文学运思境界；（3）思维方式影响文学批评观念。

2．文学意蕴层面，是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味，一般又可分出三个层面：（1）历史内容层：作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现；（2）哲学意味层：作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、作品中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境；（3）审美意蕴层：感官的愉悦、体验的丰富、生命的激情。

3．共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。

五、论述题

典型是文学话语系统中显出特征的富于魅力的性格。典型的美学特征首先在于其特征性，即外在形象的极其生动、独特，内在本质的及其丰富、深刻，既有总体性格特征，又有局部细节特征；典型的另一美学特征在于其艺术魅力，外在表现上是其强大的吸引力，内在实质则是其真实性、新颖性、诚挚性和蕴藉性所造成。伟大的文学典型通常都是在文学史上独一无二的创造，是既不重复别人也不重复自己的“这一个”。