书画作品：于希宁玉兰图
大家好，「政策解读」艺考要改革了 几个关键信息需要了解很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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日前，教育部印发《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》（以下简称《指导意见》），对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署，提出了“从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试（下称省级统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。”的总体目标。《指导意见》涉及哪些大家关注的问题呢？今天指南君就带着大家来研究一下！
#艺考迎来重大改革#
此次改革并未推翻原有的框架，从文件名也能看出来，是对现有方案的“加强和改进”。根据文件要求，艺术类专业招生依然执行“文化素质 专业能力”的考试评价方式，文化素质使用高考文化课考试成绩，专业能力使用艺术专业能力考试成绩，其中艺术专业能力考试包括有省级统考和高校校考两种考试类型。
加强和改进的部分包括高校人才培养、考试组织管理、招生录取办法等方面。
另外，《指导意见》还提到了2个关键要求，一是“稳步有序推进。要充分考虑教育的周期性，提前公布相关实施方案，给考生和社会以明确、稳定的预期。”，二是“要加大政策宣传解读力度，及时回应社会关切，解疑释惑、凝聚共识，营造良好环境和氛围。要及时研究解决工作推进过程中遇到的新情况新问题，不断总结经验，及时调整完善措施”。
可以说，这两个要求提得非常有针对性，改革既要考虑到教育的周期性稳步推进，也要及时做好宣传反馈工作。
问题二：校考会有哪些变化？
一是校考高校及专业范围将进一步缩小。
只有少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。
二是校考规模将被严格控制。
《指导意见》鼓励校考采取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6—8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。
校考范围和规模的缩小既缓解了考试组织和管理的压力，也降低了考生的备考压力和考试成本。
问题三：省级统考会有哪些变化？
与校考缩容对应，省级统考将迎来自身的进一步突破发展。
一是省级统考涵盖艺术类专业范围将进一步扩大，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。对于生源极少或考试组织确有困难的个别专业，可通过省际间联合组织或‘考评分离’等方式实施。
二是省级统考水平和质量继续提升。完善省级统考科目和内容，推动各专业制定统一的考务规范和考试说明等，提高省级统考的科学化、规范化水平。改进省级统考评分方式，加强评分管理，完善成绩呈现方式，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校选拔需要。加强省级统考组织管理，确保考试安全。原则上，高校艺术类专业招生均应对省级统考成绩提出明确要求。
问题四：录取规则有哪些变化？
注意，以下录取规则为2024年必须执行的，2022年和2023年的录取规则需要看当年具体的招生政策文件。根据《指导意见》，从2024年起，对艺术类专业将分三类进行录取：
第一类是不进行专业考试的艺术类专业。
艺术史论、戏剧影视文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。
指南君认为，这类对艺术专业技能要求不高的艺术类专业将来很可能会转移至普通类专业中进行招生录取（目前已有专业这样做了）。
第二类是使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业。
该类考生高考文化课成绩和省级统考成绩均需达到所在省（区、市）艺术类专业录取最低控制分数线，录取规则为依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
目前来看，各省市制定的综合成绩计算方法都不尽相同，其中美术、音乐等专业大多高考文化成绩占比低于50%。“高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%”和一直在提的“逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求）”二者双剑合璧，对艺术类考生的文化素养提出了更高的要求。
第三类是少数组织校考的高校的艺术类专业。
该类考生高考文化课成绩需达到所在省（区、市）普通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩合格且达到学校划定的最低成绩要求基础上，依据考生校考成绩择优录取。对于极少数省级统考和校考成绩均特别优异或在相关专业领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定高考文化课成绩破格录取办法。
过去，组织校考的院校在录取时的规则由学校自行制定，录取依据有综合成绩、校考成绩、文化课成绩三种模式。但根据文件要求，将全部统一为“依据校考成绩择优录取”，“一家一公式”的时代告一段落。这一变化和允许组织校考的条件是对应的。规则统一后，总体来说是有利的，比如解决了执行招生计划不分省全国统招统排的模式的学校，在计算报名考生综合成绩时，如何平衡来自各省市的考生高考文化课成绩的问题。
问题五：高校高水平艺术团招生明年还有吗？
文件明确规定“2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。”也就是说，2022和2023是最后两届招生，但这两届招不招和招多少，还要看招生院校的意思。对高水平艺术团招生的消亡史有兴趣的可以看这篇文章。「起源说系列」高校高水平艺术团招生，食之无味终遭抛弃
问题六：如何能了解到具体的实施方案？
根据文件要求，各省市需要在2021年年底前向社会公布本省的“加强和改进高校艺术类专业考试招生工作实施方案”。有关高校则需要及时修订完善学校艺术类专业考试招生办法和人才培养方案。届时，考生将可以通过省级的实施方案和招生院校的招生简章了解到更具体的信息。
结语
教育部此次发布艺考改革政策，“着力选拔培养德艺双馨的艺术人才”的人才选拔培养定位引发了群众的共鸣。此次改革一方面提高了对艺术类考生的文化成绩要求，一方面也力求建立破格录取机制招收高水平艺术人才，相信未来我国高校艺术教育定会再上新台阶！
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