书画收藏：董源的江南水墨山水画派
大家好，怎么才能编创一支孩子们喜欢的少儿舞蹈「编创舞蹈」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
一、深入少儿的生活
儿童舞蹈的创作与艺术一样，也离不开生活。它来源于生活，而又高于生活。当然，这里指的是儿童生活。
我们要张开全身的感觉器官，投入到儿童生活里去，和他们共同生活、学习、游戏等，和他们建立起平等、友好、亲密的感情。
用敏锐的眼光去观察、体验、研究孩子美丽的内心世界，了解他们的思想、感情、动作、姿势等，从中选择具有儿童特点的有代表性的动作，进行提炼、加工和美化，采用童话、幻想、游戏等形式，利用短小精炼、形象鲜明、生动活泼等特点进行构思，这便能创编出丰富多彩的儿童舞蹈来。
二、精心选择舞蹈的题材和音乐
题材和音乐是舞蹈的灵魂，因此，在编舞前必须确定好舞蹈的题材，选择题材最好是选择一些少儿所熟悉的、喜欢的和他们生活较贴近的内容，这样孩子学习或表演起来就会更易理解、更易接受、更感兴趣一些。
然后再根据题材去选择音乐，音乐可以是完整的一首歌，也可以根据舞蹈的表现需要重新编辑。总之，舞蹈的题材及音乐是编舞准备的两大要素，没有预定题材及音乐这两者，舞蹈是不可能产生的。
1.选择恰当的题材
就舞蹈创作来说，一个舞蹈作品题材选准了，主题抓对了，这就为作品的成功打下了坚实的基础。孩子们的生活丰富多彩，任何一件发生在他们身上的事都可能对我们有一定的启示，成为我们构思一部作品的素材。
少儿舞蹈的选材要注意从儿童的心理和生理特征出发，终追寻幼儿思维的奇特性,从孩子们所见、所想和所做中取材，去反映童心、追求童趣。如《堆雪人》>《踏浪》《我的朋友在哪里》<《唐老鸭》等，这些题材反映了孩子们生活的世界，表现了儿童独得其乐的生活。
同时，少儿舞蹈的选材还要追求主题的新颖性及教育性，这样才能表现出作品真正的艺术价值。
2选择贴切的乐曲
我们常说“乐是舞之魂”。在舞蹈创编的过程中，选择贴切主题的音乐是非常关键和重要的一步。对于少儿舞蹈编排来说，我们选择的音乐应当是旋律动听、节奏鲜明，能够引起少年儿童兴趣和动感的乐曲。
乐曲中所表现的象应当是能让少年儿童理解的具体的、生动的形象，选择这样的乐曲有助于少年儿童更好地诠释舞蹈形象和释放自己的情感。
对于依靠形象思维理解事物的少年儿童来说，他们对事物的喜爱和厌恶都是通过直接的语言和行动表现出来，所以说，我们在创编少儿舞蹈的时候，要采用形象鲜明、旋律动听、简单易懂，容易被少儿接受的乐曲，这也是少儿舞蹈能否编排成功的前提。
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