古玩赏析：中国李可染书画艺术院理事杨旭尧——“李家山水”经典传承
大家好，专业解读|学前教育学「教育学学前教育」很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
导读：学前教育学以儿童心理学为基础，遵照儿童生理和心理发展规律，研究通过教育促进婴幼儿的健康和成长。学前教育既包括语言教育、数学教育、科学教育等知识性内容，也包括音、体、美、劳等提升综合素质的内容，还包括促进孩子做一个正常的“社会人”的社会性教育；学前教育的方式多种多样，可以采用教具，也可以采用某种教学方法，还可以引导父母了解孩子内心、与孩子交流互动。学前教育不是纸上谈兵，要求学生亲身实践，才能学有所用。
培养方向
学前教育学是培养幼儿教师的专业。学前教育学的课程主要围绕婴幼儿生理、心理发育特点展开，结合这些特点设计了幼儿园专业知识与技能。在学习过程中，还非常注重幼儿园实践的内容。很多课程都要求学生去幼儿园实地观察、学习。在毕业前，学校会专门安排两个月的幼儿园实习，学生到幼儿园做带班老师或保育员，可以积累丰富的幼儿教学及与幼儿相处的经验，因为经验丰富，毕业后可以直接在幼儿园做幼儿教师。
与幼儿师范的毕业生不同的是，高校学前教育专业的毕业生掌握了扎实的人文社会科学和教育心理科学知识，在科研能力、管理能力方面优势明显。大部分毕业生到了幼儿园经过基层锻炼后，转而从事幼儿园科研工作，成为科研带头人。部分综合素质较高的学生可以从事幼儿教育管理工作，比如园长助理。
除幼儿教育领域外，各种与儿童有关的教育机构、婴幼儿用品开发公司、各级各类幼儿师资培训行业、广播电视和图书出版行业等都非常欢迎学前教育专业的毕业生。在这些地方从事儿童教育、教育科研、产品设计、培训、管理、宣传和康复工作都是可以的。
院校推荐
截至目前，开设学前教育专业的大学共计282所，在这些高校中，学前教育专业最好的大学有：
主要学习课程
学前教育专业的主干学科是教育学和心理学，课程主要分三类：专业基础课、专业核心课和专业任选课。
专业基础课开设在大一、大二，以教育学、心理学课程为主，是教育学院各个专业的通开课程。这部分课程主要有：教育学方面的教育学原理、中外教育史、德育原理、教育统计、教育测量与评价、教学论、教育科学研究方法；心理学方面的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。
专业核心课是专门为学前教育专业学生开设的，这部分课程包括学前教育学、学前卫生学、幼儿园课程论、学前教育管理学、游戏论、比较学前教育。课程囊括了学前教育学科的基础理论及基本技能从幼儿的保育到教育，从知识教学到游戏教学，从一线教学到教育管理，从国内研究到国家之间的交流。
各个学校还会根据专业需要、师资情况开设选修课。北京师范大学的选修课包括：学前儿童语言、科学、数学、体育、美术、音乐、社会性教育；幼儿园美术教育基础；0～3岁儿童的保育与教育；学前教育科研方法；当代西方幼儿教育思潮与实践；中外学前教育史等课程。这部分课程是对专业核心课程的补充。
学前教育专业的学生必须到幼儿园实习、做社会调査，时间一般在2个月左右，这叫做“教育实习与社会调查”。
就业方向
学前教育专业毕业生就业率很高，2009年在金融危机的打击下，学前教育学班的就业率仍然与往年持平，达到98％。毕业生的就业情况如下：
在就业地区方面，学生的倾向呈现出两个明显的主流方向：一是经济繁荣、教育发达的大城市，如北京、上海等；二是自己家乡所在城市。
在工作单位方面，主要分五类：幼儿园、幼教机构、出版社和电视台、幼教行生市场、高校读研。是在这从全国范围来看，本专业的本科毕业生多是去幼儿园做教师、保育员、园长助理、科研人员等工作；部分毕业生去了金色摇篮、新东方、红黄蓝等幼儿教育培训机构做课程设计师、科研开发人员；个别热爱取相应媒体、出版行业的毕业生去了电视台少儿频道、出版社做少儿节目前期制作、幼儿出版物编辑；极少数同学自主创业，有人去开了准妈妈餐厅，去孕妇营养餐市场上分一杯羹。
升学率及就业流向
升学：考取研究生比例为17.19％。
就业流向：机关3.91％；高等学校1.75％；中初级教学单位41.80％；其他企业19.53％；出国及退学4.30％
就业率：92.19％
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