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"礼赞新中国,放飞中国梦"艺术实践活动征文范文，共五篇，太及时了范文一：歌唱大中国，放飞中国梦

春暖五月，鸟语花香。在经过了紧锣密鼓地策划彩排之后，我们绥德县第五小学迎来了第一届萌芽艺术节六年级艺术专场，5月8号晚上六点半，学校大礼堂里人头攒动热闹非凡，嘉宾、家长及六年级全体老师和同学济济一堂，全校六年级4个班级9个节目，个个精彩，高潮送起，各具特色。

最有气势当然是六（1）班。节目正式开始之前他们播放了爸爸妈妈们对我们的寄语，祝我们放飞中国梦，歌唱新中国。这让我和我的小伙伴们都惊呆了：六一班的确神通广大啊！接下来的节目舞蹈《中国梦》更是让我大吃一惊：白色的大衣与一顶白帽显得英姿飒爽，配上帅气的动作和动感的音乐让人眼前一亮。如此帅气的开场怔住了台下所有的观众，给了其他班一个下马威。

最有创意的是六（7）班，技术含量颇高的荧光舞使台下掌声一片。昏暗的台上一根根荧光棒挥舞着，摆出了“六”“七”等字，观众们呼声一片。看，台两边闪着荧光的是什么？原来是两位着荧光衣的“机器人”。他们一顿一顿的来到了台中央，展开一段劲爆的街舞。观众们的呼声更高了。又是一阵荧光挥舞，台上灯光亮起，荧光舞结束了，但台下的观众的掌声却没有就此停住，经久不息。

最令人感动的是我们六（8）班，与学校与老师相处的时间最长，对学校最有感情，学校生活的方方面面点点滴滴都铭刻在心中，因此我们表演的是对校园生活回顾的一个走秀。从每天都要上的语数英科开始到小学时段只有一次的生存训练、学军等活动，从丰富多彩的社团活动到生动有趣的科技节、艺术节，我们无不地走出了自己精彩的校园生活。

在笑语中，我们在五小第一届艺术节结束了。感谢这次艺术节让我们感受到艺术，，感受到梦想的力量，祝艺术节越办越火热！

范文二：我的艺术实践心得和体会

艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达，更是一种伟大的梦想，和对祖国真挚的爱！——题记

幼儿园的时候,就有不少同学问我:“你是不是上过有关唱歌的课啊？你唱得好有特点,好像是学过。”我就认为,这种艺术不是教出来的,我只是按照自己的心情去刻画它,艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。就算一个人的音乐之路不会变成歌唱家啊之类的,但是有梦就要去追求,我就是在追求艺术。先不说自己的声音是否有天籁般的美妙,也不说是否有信天游的高亢,即使是沙哑、一般的嗓音,也能编织出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。

他们都叫我”金铃儿”,说是因为我的声音像银铃般的清脆,唱童声很好,但是你们想过,声音像孩子一样的,会喜欢唱很快的节奏,那种流行音乐吗?唱歌的艺术是不在于声音的好坏的。

当然,你说唱歌是一门技艺,这也是错的。这是为什么?因为艺术它不是技艺,它是一个真正的艺术家体验了感情的传达!

现在我们所熟知的歌唱家——宋祖英,这位歌唱家的声音特别动人,这是艺术的流传,也就是说艺术是恒久的，生命是短暂的。

去年参加文艺汇演的时候,我们旁边的一个学校的指导老师在不停的叮嘱学生唱歌时发声的要点,还严厉的瞪着眼珠子说不允许出一点差错……我就纳闷了,为啥要这么严厉、这么粗暴呢?搞得学生多紧张啊,我看到几个学生的额头都冒汗了。当然最后的成绩还是我们学校的高。现在的歌手上台当然也紧张,但他们都在舞台上展现自己的时候融入了音乐中,享受着这美妙的旋律……但是这些“鸭梨”山大的学生就会在唱歌时努力想老师教的要点,以至于唱不出真感情。

艺术是一种享受，是一种梦想，是一切享受中最迷人的享受。你如果不去认真享受艺术,而是把拿手的好技艺当作是一门艺术,那你在认识艺术的开始就错了。不能过多的去修饰,不能太“生活化”,不然那就不叫艺术,变成平淡无奇的生活了。艺术本身就是一种表现美的形式,这可以是一种自然美,也可以是表现自己本身的魅力,也是体现心灵的美丽……

你有没有过疑问?为什么艺术家叫做艺术家呢?你会说:“他们画画很好、他们书法特别棒、他们歌唱得很吸引人,他们……”这是错的。他们之所以被称为艺术家,是因为他们有发现美的眼睛。为什么罗斯福说:每当一位艺术家逝去，人类的一些幻想也随之而逝。因为这个世界缺少发现美的眼睛,而艺术家的逝去,就是美丽根源的逝去。我们要学会欣赏,才能发现这个世界上更多的美丽啊!

有特色的歌曲,有给人想象空间的绘画,有红通通的中国梦，有对我们伟大祖国和生活的热爱，这才是真正的艺术，真正的人生！

范文三：陕北娃，绥德梦——记一次做花灯活动

这个寒假，我的艺术实践作业是制作花灯。交花灯的日期渐渐临近，我和妈妈便开始筹备材料了。 妈妈带着我去五一商城，打算选一盏花灯做坯子，然后再对它进行加工。

只见街边摆满了大大小小、形态各异的花灯，真是琳琅满目。经过比较，我选了一盏红、黄、绿三色相间的“神仙鱼”灯笼，不仅因为它外形漂亮，而且它看上去更容易“再创造”。接着，我们又去商店买了几张颜色鲜艳的即时贴。 一回到家，我就按照构思好的方案开始动手制作了。

首先，我量出灯笼侧面的宽度，照这个宽度剪下两大条即时贴，从头到尾认认真真贴了一圈，然后，我把“鱼”的轮廓描画在即时贴上，再把它裁剪下来，贴到鱼身上，另一面也照这样贴好。接下来，我又剪下几条细细的曲线形黄色即时贴，一条一条贴在鱼身和鱼尾上，作为装饰。很快，一条新的鱼灯笼初具规模了，红身子、绿尾巴，颜色比原来的还要鲜艳亮丽。 妈妈从电脑上打印了几张美丽的风景照片，有绥德的疏属山、有畅游的无定河、还有古老的钟楼和壮观的府州广场。

我把它们贴在鱼身体的一侧，另一侧贴上“美丽绥德”四个浅黄色的艺术字，并在周围点缀了好多绿色的半圆形鱼鳞，它们不但可以起到固定图片的作用，而且整条“鱼”看上去更加形象美观了。最后，我在鱼的嘴部贴了很多亮闪闪的七彩小星星，还给它做了一对儿圆圆的黑眼睛。这样，我的灯笼鱼就算大功告成了。 一盏普普通通的灯笼被我们加工后，换了另外一副模样，我感觉心里乐滋滋的，这项作业不仅增强了我的创造力，而且还锻炼了动手能力，更让我体验到了对家乡的热爱，有一个小小的梦想更是在我心中悄悄萌芽！

范文四：有梦，爱家乡——我的腰鼓之路

慢慢的，慢慢的，走过了那五彩的腰鼓之路，回过头来，我看到了自己那腰鼓之路上一步步成长的脚印。马上13岁的我，竟走过了6年的腰鼓之路。

那一年，我刚上小学，就被老妈送到了一个培训中心，从此走上了腰鼓之路。那时候的我方向不明，左右不分，打起腰鼓来摇摇晃晃，活像一只小笨熊。但是幼小而好强的我，除了每周正常的两节课，每晚还要在寂静的墙角练基本功，下腰、开跨、压腿、劈叉……在老师的严格训练下，我的基本功有了明显的进步。 随着年龄的增长，我对腰鼓也有了一点儿了解，越往下学，动作越难，特别是练习一些技巧动作，一次又一次的跌倒，一次又一次的坚持，支撑着我走到了现在。

为了掌握好每一个动作，我哭过、悔过，但是，我并没有放弃，一直坚持！

去年夏天，为了参加腰鼓大赛，我每天都要练6个小时的舞蹈，出血、磨破、每天要换几次创可贴。但这些，我都已习以为常。 现在，我六年级啦，我不能再像以前那样，花很多时间去练舞，但我依然在腰鼓之路上坚持着…… 6年的腰鼓之路，充满欢笑，也充满着痛苦，但我，依然坚持！

范文五：画梦

题记：从小，我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读一年级的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦;在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，妈妈给我买了一本绘画书，我就一有空就练……在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

我的姐姐也十分喜欢绘画。她也是从小就被舅舅送往绘画室，从此迷上了绘画，她什么都爱画，尤其是画小人画，为此不知道挨了多少顿骂，但她却一直我行我素，坚持绘画，从她那栩栩如生的小人画中深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。

有时候画了几幅，就拿去给我姐姐看，让她给我提点意见。这时候，姐姐总是耐心的对照书上的画指出我的没有画好的地方。记得有一次姐姐送给我一本人物绘画书，我高兴的一蹦三尺高，手捧着书，一直爱不释手……

我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。它现在会伴随着我走下去，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。因为，我对它有独特的感情。以前，我学过电子琴、书法等等，但都学了一个学期就坚持不下来了，惟独绘画，我坚持了将近有3年了，这份感情，只可意会，不可言传。